所屬欄目:期刊論文百科問答 發(fā)布日期:2015-05-14 18:03 熱度:
畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過程中,需要經(jīng)過開題報(bào)告、論文編寫、論文上交評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過程,其中開題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個(gè)過程,也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。畢業(yè)論文在撰寫過程中結(jié)構(gòu)是非常重要的,本文小編就給大家總結(jié)了畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)原則。
一、順理成章,依理定形
一般來說,文章采用的基本推理形式,決定著文章的內(nèi)在結(jié)構(gòu)形式。例如,一篇文章主要是想探討某一事物產(chǎn)生的原因,反映在結(jié)構(gòu)上,必然有因果關(guān)系的兩個(gè)部分。或者由結(jié)果推斷原因,或者由原因推斷結(jié)果,缺一不可。又如,論述事物一般與個(gè)別的關(guān)系,或從個(gè)別到一般,或從一般到個(gè)別,或從個(gè)別到個(gè)別,反映在結(jié)構(gòu)上,從個(gè)別到一般,總是要逐一分析個(gè)別事物的特征,然后歸納出一般事物的特性;從一般到個(gè)別,也必然一般結(jié)論在先,而后再觸及個(gè)別事物的特征。如果違背了這一發(fā)展邏輯,其結(jié)構(gòu)就會(huì)顯得不合理。比如,有的學(xué)生為了得出一個(gè)一般結(jié)論,只建立在一個(gè)事例的剖析上,如果沒有充分理由證明這一事例本身具有普遍性,那么從中得出的一般結(jié)論是沒有說服力的,論文的結(jié)構(gòu)是不合理的。再如,在論述事物的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系時(shí),總少不了正反、前后、表里、上下、質(zhì)量等各對(duì)矛盾的兩個(gè)方面的分析對(duì)比。忽略一個(gè)方面,就會(huì)產(chǎn)生片面性。不少畢業(yè)論文也往往犯這一錯(cuò)誤。
二、以意為主,首尾員一
意是文章的中心,是主腦,是統(tǒng)帥。要寫好畢業(yè)論文,就要抓住中心。這個(gè)中心的要求應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)單明了的,能夠一言以蔽之,可以達(dá)到以簡(jiǎn)治繁的目的。抓住這樣的中心,緊扣不放,一線到底,中途不可轉(zhuǎn)換論題,不可停滯,不可跳躍遺隙,這樣就能使中心思想的發(fā)展具有連續(xù)性。
三、層第有序,條理清晰
文章要有層次,有條理,這和材料的安排處理關(guān)系極大。材料之間的相互關(guān)系不同,處理方式也不同,不能錯(cuò)亂,錯(cuò)亂了,層次就不清楚,自然也不會(huì)有條理。
四、接榫細(xì)密,轉(zhuǎn)折自然古人作文講究起、承、轉(zhuǎn)、合。起、合是總起、總結(jié)問題。承、轉(zhuǎn)是接榫、轉(zhuǎn)折問題。要使文章上上下下渾然一體,沒有斷裂痕跡,使文氣貫通下來,說理有節(jié)奏,接榫和轉(zhuǎn)折是不能不注意的問題。
五、瞻前顧后,調(diào)整結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)是文章內(nèi)容的組織安排形式,論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)是順暢有序,層次清晰,前呼后應(yīng),合乎邏輯。結(jié)構(gòu)一旦確定下來,還須進(jìn)行一番修改工作,以防止事后的返工。結(jié)構(gòu)的修改主要從三方面檢查入手:其一,看各層次是否明白清晰,有無重復(fù)或相互矛盾的地方,有無缺少或多余之處,意思上是否連貫通暢,是否達(dá)到了各分論點(diǎn)的證明要求;其二,看各層次之間的過渡與照應(yīng)是否吻合,起承轉(zhuǎn)合是否自然得體,各段落之間的銜接是否緊密;其三,看序論、本論與結(jié)論是否協(xié)調(diào)一致,是否有前已呼而后不應(yīng),前面提出問題而后面沒有做回答的情況。總之,結(jié)構(gòu)上的修改,是要把混亂的層次劃分清楚,把不合理的段落安排妥當(dāng),把上下不銜接的改得連貫,把前后不照應(yīng)的改得呼應(yīng),把詳略不得體的改得相宜。盡量做到天衣無縫,不留痕跡。
搜論文知識(shí)網(wǎng)優(yōu)秀畢業(yè)論文范文賞析:FHD地磁Z分量日變幅逐日比與地震關(guān)系初探
摘 要:應(yīng)用會(huì)昌、韶關(guān)、龍巖等臺(tái)觀測(cè)資料,采用Z分量日變幅逐日比這一方法,運(yùn)用matlab編寫相關(guān)程序,分析了地磁Z分量日變幅逐日比值的高值異常與其后地震的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)它們之間有良好的對(duì)應(yīng)關(guān)系,初步研究了該法在會(huì)昌臺(tái)周邊區(qū)域的異常判據(jù)指標(biāo)和映震能力,為地震預(yù)報(bào)提供一種參考。
關(guān)鍵詞:土木工程專業(yè)畢業(yè)論文,地磁Z分量,地磁異常,日變幅逐日比,地震預(yù)報(bào)
引言
地震給人類造成的災(zāi)難是難以估量的,地震預(yù)測(cè)長(zhǎng)期以來也一直都是一個(gè)世界性的科學(xué)難題。地震磁現(xiàn)象的觀測(cè)研究,迄今已有近百年的歷史。大量的觀測(cè)事實(shí)顯示,在多數(shù)大地震發(fā)生前,均在震中及其鄰區(qū)發(fā)現(xiàn)過大量與電磁波有關(guān)的異常現(xiàn)象。地震磁異常研究利用非力學(xué)的電磁學(xué)方法研究地震的孕育和發(fā)生的過程,有別于傳統(tǒng)的地震學(xué)的力學(xué)方法,因而可以加深對(duì)地震這一自然現(xiàn)象本身的更完整的認(rèn)識(shí),為地震物理機(jī)理研究奠定重要的理論基礎(chǔ)。
文章標(biāo)題:畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)有哪些原則
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