第一次寫畢業(yè)論文，能引用了多少別人的內(nèi)容呢?有位同學(xué)這樣問(wèn)，自己的論文有百分之七、八十都是改寫的，問(wèn)能不能通過(guò)，小編表示很危險(xiǎn)，論文相似度不能超過(guò)多少？有些高校對(duì)于論文查重要求特別高，一般的要求是不得超過(guò)30%，一些要求嚴(yán)格的高校重復(fù)率不得高于15%，所大篇幅借鑒的論文是很難通過(guò)的，對(duì)于有這種問(wèn)題的同學(xué)，小編建議不如自己進(jìn)行第一次的查重，先了解自己抄襲的來(lái)源和比例大概有多少，注意是大概有多少，不要求和學(xué)校查的一模一樣，因此我們可以選擇權(quán)威專業(yè)一點(diǎn)的或者有優(yōu)惠的論文查重系統(tǒng)，進(jìn)行初步的抄襲自查，如果查出重復(fù)率很高也不要緊張，接下來(lái)我們就可以進(jìn)行至關(guān)重要的修改環(huán)節(jié)了，其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是有很多技巧的，巧妙地修改可以避過(guò)檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)，畢竟檢測(cè)系統(tǒng)只是個(gè)系統(tǒng)，有哪些技巧大家可以參考下：

　　一：如果論文中有部分是英文的，可以在后面加上注釋，每句話都可以不同程度的改寫一下，或者將英文直接翻譯成中文，類似于知網(wǎng)、Gocheck論文檢測(cè)專家這一類中英文都可以查重的系統(tǒng)，雖可檢測(cè)多種外語(yǔ)論文，但不能一篇論文檢測(cè)多種文字。所以，可以在外文方面著手。

　　二：對(duì)于中文論文字?jǐn)?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)，那就可以采取關(guān)鍵詞刪減替換的方法。也可以用語(yǔ)義延伸法，將原句中原本省略掉的主、謂語(yǔ)添加全面，就算是多一個(gè)字也可能幫助你降低1%的重復(fù)率，所以不要小視這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　　三：論文中的特殊內(nèi)容，比如說(shuō)數(shù)據(jù)部分。可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格，因?yàn)檫@些基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

　　四：這種方法就是前面所有的都不適用，并且沒(méi)有一點(diǎn)成效的情況下使用。原創(chuàng)法，什么叫原創(chuàng)法?并不是真的讓你抓破腦袋去想怎么形成觀點(diǎn)，怎么論述。這種原創(chuàng)法是建立在你閱讀了引用文獻(xiàn)的內(nèi)容并且熟讀，能夠自己表述原來(lái)的觀點(diǎn)的，換種說(shuō)法就是用自己的話去表述別人的論文，這樣可以最大程度的降低論文查重抄襲率。

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