教師正高級職稱是需要發(fā)表核心期刊的，正高級教師相當(dāng)于教授級別的了，對學(xué)術(shù)論文、著作方面的要求自然就高，想要在核心期刊發(fā)表論文也不是那么容易的事情，正因?yàn)楹诵钠诳l(fā)表的論文名氣很響亮，成功發(fā)表對作者自身影響深遠(yuǎn)，對要發(fā)表的論文要求相對來說就比較嚴(yán)格，無論是從論文的標(biāo)題、立論、結(jié)論，還是從論文的格式上都比一般期刊要求嚴(yán)格，因?yàn)檎撐牡馁|(zhì)量就是期刊的生命，好的論文才保證核心期刊的權(quán)威性，完成了質(zhì)量過關(guān)的論文，就要選擇適合自己的期刊投稿發(fā)表了，教師論文發(fā)表核心刊物有哪些?

　　《中國語文》主要刊登：漢語現(xiàn)狀、歷史以及應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)等的調(diào)查和研究，語言理論、語言政策的研究，漢語教學(xué)、漢外對比研究，語言學(xué)和其他學(xué)科交叉課題的研究，漢字現(xiàn)狀、歷史以及應(yīng)用調(diào)查和研究，語言文字著作的評論文章等。

　　《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》創(chuàng)刊于1972年。在全國“中學(xué)數(shù)學(xué)”雜志中，連續(xù)出刊的時間最長。目前，其內(nèi)文容量最大(大16開本，72頁)，年出刊最多(36期)，發(fā)行量在同類刊物中名列前茅。長期以來，它始終堅持 “真誠地為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)，為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化水平提升服務(wù)” 的辦刊宗旨，雜志內(nèi)容“求新(意)、求實(shí)(用)、求特(色)、求識(見)”，尤其在當(dāng)前新課程改革中，已成為我國中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)主流媒體。

　　《中國高等教育》主張守正創(chuàng)新，秉持前沿性、思辨性、導(dǎo)向性;在及時準(zhǔn)確宣傳中央和教育部有關(guān)方針政策及新思路、新舉措的同時，關(guān)切高教重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的理性求索，力求高品位、大視野、多維度、深層次展現(xiàn)高教改革發(fā)展的理論與實(shí)踐最新成果，為作者搭建高等教育理論探索和交流的高端平臺，讓讀者領(lǐng)略各方治教治校治學(xué)的智慧亮色。

　　《教育研究與實(shí)驗(yàn)》為全國中文核心期刊《教育研究與實(shí)驗(yàn)》(雙月刊)，系中華人民共和國教育部主管、華中師范大學(xué)主辦的綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊，現(xiàn)為中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究分會會刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN1003-160X;國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN42-1041/G4。自創(chuàng)刊以來，本刊在全國教育學(xué)類核心期刊中排名位居前列。被國內(nèi)權(quán)威人士譽(yù)為“為我國教育教學(xué)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的、不可多得的教育理論刊物”。主要開辟欄目：教育縱橫談、教育心理研究、教育實(shí)驗(yàn)研究、學(xué)校專欄等。

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