教學工作的開展不僅僅是課堂教學，傳授知識那么單一，隨著教育事業(yè)的發(fā)展和教育制度的改革，課堂教學之外的管理工作也越來越重要，教學管理包括計劃管理、教學目標管理、教學過程管理、質(zhì)量管理、教師管理、學生管理、教學檔案管理，隨著信息技術的發(fā)展，教學管理工作也越來月智能化和現(xiàn)代化，有關班級管理方面的論文可以在哪發(fā)表?

　　《班主任之友》在人文薈萃的荊楚大地，有一朵美麗的鮮花盛開在爭妍斗奇的期刊園地里，她芳香馥郁，溫馨迷人!她就是被譽為“中小學班主任的良師益友”的《班主任之友》雜志。《班主任之友》1995年被評為湖北省優(yōu)秀期刊，1998年被中國期刊協(xié)會指定為贈建全國期刊閱覽室的贈送刊物，2001年入選中國期刊方陣雙效期刊。

　　《中學教研》以促進教育改革和提高中學數(shù)學教學質(zhì)量為出版宗旨,是浙江省內(nèi)唯一面向全體中學數(shù)學教育工作者以及中學生的優(yōu)秀刊物。突出“科學性、前沿性、指導性、實用性、服務性”。關注新課程改革進程和高考動態(tài),向讀者提供最新的教研成果和教學經(jīng)驗,為廣大中學生的數(shù)學學習排難解疑。

　　《中學數(shù)學教學》(雙月刊)創(chuàng)刊于1978年，是由安徽省教育廳主管、合肥師范學院、安徽師范大學數(shù)學系和安徽省數(shù)學學會主辦的中學數(shù)學教育教學期刊。辦刊宗旨：研究中學數(shù)學理論，傳播教改先進經(jīng)驗，提高中學教學質(zhì)量服務，促進中學數(shù)學教育教學的發(fā)展和進步。

　　教學管理需要一支既有一定專業(yè)知識又懂教育理論的高素質(zhì)管理隊伍，所以，開展教學管理的理論研究十分有必要，也是管理隊伍開展工作的理論指導。