課題研究作為當(dāng)前職稱晉升的另一個(gè)條件，對(duì)于課題來(lái)說(shuō)一定要是被承認(rèn)的課題，這樣的課題研究發(fā)表到最后的職稱晉升評(píng)審才才有用。可能很多人員就開始問(wèn)了，什么樣的課題才是被承認(rèn)的呢?為此小編對(duì)于被承認(rèn)的課題做了以下總結(jié)。

　　一般的來(lái)說(shuō)現(xiàn)在政府承認(rèn)的課題大致分為三大類，即教育科學(xué)的規(guī)劃課題，宣傳部的社會(huì)科學(xué)研究課題及科協(xié)的自然科學(xué)研究課題。以下主要是對(duì)于當(dāng)前極愛哦與科學(xué)的規(guī)劃課題的一些介紹：

　　教育科學(xué)的規(guī)劃課題：這個(gè)方面來(lái)說(shuō)教育部門在職稱評(píng)審中，除了規(guī)劃課題外，也承認(rèn)教育部門自己的課題，如教育廳基礎(chǔ)教育課題，教育學(xué)會(huì)的課題及教育科協(xié)的課題，由于目前許多學(xué)校沒(méi)有正規(guī)課題，于是申報(bào)民間組織的課題，或規(guī)劃課題的子課題，這些課題政府原則上不承認(rèn)，但是在評(píng)職稱時(shí)，各地有不同的方法措施，規(guī)劃課題又可分為以下幾個(gè)等級(jí)，即重大招標(biāo)課題，重大課題，重點(diǎn)課題，一般資助課題，一般自籌資金課題及青年專項(xiàng)課題，重大招標(biāo)課題和重大課題的題目是規(guī)劃辦已經(jīng)確定好了的，不能更改。

　　并且申報(bào)后必須進(jìn)行答辯。一般是由教育廳或委托重點(diǎn)大學(xué)承擔(dān)研究，如核心素養(yǎng)就是教育部委托北京師大組織研究，規(guī)劃課題的申報(bào)有其自己的申報(bào)立項(xiàng)評(píng)審書，除了按要求填寫系列的表格外，最主要部分是課題申報(bào)評(píng)審報(bào)告和課題論證報(bào)告。這兩部分必須詳細(xì)，認(rèn)真寫好，它們決定你所申報(bào)課題的命運(yùn)，省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果參評(píng)對(duì)象必須是結(jié)題為優(yōu)秀的省規(guī)劃課題。

　　而省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的參評(píng)對(duì)象可以是省規(guī)劃課題，也可以是教育廳或教育學(xué)會(huì)的課題研究成果，結(jié)題要求，省教育科學(xué)規(guī)劃課題，一般自籌資金課題只需要一篇省級(jí)刊物論文的理論成果和實(shí)踐成果。一般資助課題需要一篇核心期刊論文和兩篇省級(jí)刊物論文及實(shí)踐成果。重點(diǎn)課題需要兩篇核心期刊論文和三篇省級(jí)刊物論文及實(shí)踐成果等。

　　上述是小編對(duì)于被承認(rèn)中其中的一項(xiàng)課題的介紹，其他兩個(gè)相關(guān)的課題要點(diǎn)以及課題研究的各項(xiàng)指標(biāo)運(yùn)用等事項(xiàng)，都是課題人員要掌握的方面信息，小編也預(yù)祝大家的課題都能研究順利!