教研即教育研究。是指總結教學經驗，發現教學問題，研究教學方法。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進鉆研。教研可以從三個角度探索，分別是知識管理、社會學、心理學。那么教學研究方面的國家級期刊有哪些呢?

　　《中國成人教育》(半月刊)創刊于1992年，是由國家教育部主管，教育部職業教育與成人教育司指導，中國成人教育協會、山東省教育廳、山東成人教育協會主辦的部級成人教育綜合性學術期刊，全國中文核心期刊，是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策，傳播國內外成人教育(職業教育、高等教育、社區教育、繼續教育等)理論研究成果，宣傳學校辦學經驗。

　　《語文教學與研究》(半月刊)創刊于1973年，由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦，為全國中文核心期刊，并首批入選中國期刊方陣。1992年榮獲北大核心期刊。在社會上和中學生中引起了廣泛關注。它通過對大量名家名篇的賞析和中學生習作的評點，指導學生如何閱讀，如何寫作，是目前開展課外閱讀，提高學生讀寫能力，促進語文素質教育的語文刊物。

　　《教育現代化》創刊于2014年，由中華人民共和國工業和信息化部主辦主管，堅持"貫徹國家現代教育方針政策與理論，反映現代教育教學研究成果，交流教育學術思想，適應國內外教育發展新形勢、新機遇、新挑戰，整合現代教育教學新理念、新技術、新方法。為培養現代化高素質人才服務"的宗旨，力爭使教育工作者"人人參與現代教學研究，人人探究現代教育規律，人人實踐現代教育理論，人人成為現代教育模范"，提升國民綜合素質，多方位形成學術研究氛圍。

　　《教師教育學報》(雙月刊)自2014年1月起正式創刊。該刊經新聞出版廣電總局批準，由中華人民共和國教育部主管，西南大學主辦，西南大學期刊社編輯出版。是以教師教育研究為主要內容的學術期刊，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，研究黨和國家的教育方針、政策，發表國內外高校、科研機構專家、一線教師和教育工作者關于教育科學、教師教育研究的成果，交流教師教育的先進經驗，為社會主義教育事業服務，為培養合格的教師提供學術平臺。

　　《高等教育研究學報》(季刊)創刊于1978年，是經中國人民解放軍總政治部和國家新聞出版署批準公開發行的正式期刊。目前是軍內院校獲準有CN刊號、ISSN刊號的高等教育研究學術期刊。本刊始終堅持和把握“適應軍事斗爭和現代化建設的需要，為高等院校特別是軍隊院校教育改革與發展服務”的辦刊宗旨，注重突出軍事高等教育的鮮明特色，繼續為高等教育研究事業、為國家和軍隊的高等教育改革與發展做出貢獻。