德育是各個社會共有的教育現象，具有社會性，與人類社會共始終。德育隨著社會發展變化而發展變化。在德育歷史發展過程中，其原理、原則和內容、方法等存在一定的共同性，因此德育具有繼承性。 那么德育論文可以發表的核心期刊有哪些呢?

　　《當代教育與文化》(雙月刊)創刊于2009年，是由西北師范大學主辦的刊物。 教育部人文社會科學重點研究基地西北少數民族教育發展研究中心和西北師范大學教育學院共同編輯出版的教育學術期刊。以創辦導向正確、特色鮮明、立足西部、面向全國、放眼世界的精品教育學術期刊為目標。

　　《當代教育科學》(半月刊)創刊于1987年，是由山東省教育科學研究所、山東省教育學會主辦的普通教育理論刊物。 主要任務是探討初、中等教育教學規律，普及教育科學理論，總結教育實踐經驗，薈萃教育科研成果，傳播教育改革信息。被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。

　　《教育理論與實踐》(旬刊)創刊于1981年，是由山西省教育廳主管、山西省教育科學研究院和山西省教育學會主辦的教育學術期刊。辦刊宗旨：繁榮教育科學研究、倡導教育理論和實踐創新、服務教育學學科建設及教育改革和發展。讀者對象：讀者對象主要為育理論、教學、教育管理工作者及師范院校學生。

　　《教學與管理》(旬刊)創刊于1984年，是由山西省教育學院主辦的、面向國內外公開發行的教育類學術期刊。中國期刊方陣雙效期刊，分三個版。中學版為中學教育服務，小學版為小學教育服務，理論版為教育理論工作者服務。 系國家新聞出版總署“雙效期刊”、中文核心期刊、全國綜合教育類“核心期刊”、全國教育學院學報研究會“期刊”、 北方期刊、山西省一級期刊。

　　《思想政治課教學》(月刊)創刊于1978年，由北京師范大學主辦。是思想政治工作資料性刊物。內容有思想政治教育基本內容、各條戰線與各階層思想政治工作、思想政治教育工作者先進人物、集體及其事跡。 欄目設置：素質改革、教學之窗、創造性教學設計、教學一得、問題解答、趣味教學例選、多媒體教學、心理健康教育與咨詢。