“教育”是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創造更高的社會財富，實現自我價值的體現。如今無論是哪種教育都備受社會的關注，那么關于教育，廣西教育類期刊有哪些呢?

　　《高教論壇》(月刊)創刊于1985年，是由廣西高等教育學會主辦的教育類刊物。以高教理論與實際應用方面的學術性論文為主,著重發表高教研究的成果和實踐經驗,同時密切結合高教戰線各個時期重大工作進行宣傳報道。于1985年創刊，是我國創刊早、具有較大影響的高教研究期刊之一(據廈門大學高教所1989年統計，當時全國共有高教期刊750余家，公開發行的僅十來家，本刊便是其中之一)。

　　《廣西教育》辦刊宗旨：堅持為教育行政服務、為教育改革服務、為廣大師生服務，宣傳黨和國家的教育方針政策，傳播現代教育科學理論，報道教育改革發展動態和典型，反映廣西教育發展的新思想、新經驗、新風貌、新成果，指導教師繼續教育，提高教師教育理論修養和綜合素質，促進教師隊伍建設，落實科學發展觀，推進素質教育，為教育事業改革發展提供更強有力的思想保障和輿論引導。

　　《中學教學參考》創刊于2009年，為廣西教育學院主辦的國內外公開發行刊物，堅持為基礎教育服務的宗旨，竭誠為全國教育工作者服務，提供最新教改信息和教育理論成果，為廣大教育工作者交流經驗、發表教研成果提供平臺。具有學術性、實用性、資料性的顯著特點，是教師、教研工作者的好助手。

　　《基礎教育研究》本刊以研究基礎教育的理論和實踐問題、為基礎教育改革和發展服務為宗旨，以廣大中小學、幼兒園教師、校長、教研員和管理人員為主要讀者對象，及時宣傳貫徹黨的教育方針、政策、交流全國各地教改經驗和成果，做到理論結合實際，學術性、實用性、可讀性相融和。主要報道廣西省群眾性的教育科學研究活動,刊登普教戰線研究宏觀領域的重大理論和實際問題的教育科學論文。

　　《小學教學參考》雜志創刊于1962年，是由廣西教育學院主管主辦，以小學語文、數學兩科為主，兼顧其他各科的教輔類刊物�？�物主要介紹小學各學科的教學理念、科學的教學方法;及時反映學科的研究動向、教改趨勢以及小學教學各學科教師關注的教研、教學的熱點問題等。內容上既注重理論上的學術性，又強調解決教學實際問題，貼近教師心理。刊物具有較強的導向性、學術性和時代感，深受廣大小學教師和教研員的歡迎。