動(dòng)漫論文發(fā)表期刊推薦《動(dòng)動(dòng)畫世界：教育技術(shù)研究》是由中國(guó)宋慶齡基金會(huì)主管、中國(guó)和平出版社主辦的國(guó)家級(jí)刊物，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN11-5152/J；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1672-6111。以"推動(dòng)教育改革、推動(dòng)教育創(chuàng)新"為辦刊宗旨。主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。國(guó)家新聞出版總署收錄，萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群、維普資訊科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。

　　摘要：近年來(lái)，河南省內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力和影響力不斷提升，發(fā)展趨勢(shì)良好、潛力巨大。在這樣的背景下，如何創(chuàng)造一批具有河南特色和國(guó)內(nèi)、國(guó)際影響力的動(dòng)漫品牌，推動(dòng)形成成熟的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈，培育健康向上的動(dòng)漫文化和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，是我們面臨的重要課題。本文就河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，進(jìn)而提出河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展道路。

　　關(guān)鍵詞：動(dòng)漫,產(chǎn)業(yè),可持續(xù)發(fā)展

　　財(cái)政部、教育部等部門《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，為全國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了一種科學(xué)發(fā)展的思想方法，一種提升產(chǎn)業(yè)水平的發(fā)展道路，一種動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)自身建設(shè)的檢驗(yàn)手段，更是對(duì)新時(shí)期動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出的新目標(biāo)和新要求。《意見》指出，發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)滿足人民群眾精神文化需求，促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化和未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)都具有重要意義。河南省持續(xù)關(guān)注和支持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，先后出臺(tái)了一系列相關(guān)政策和策劃活動(dòng)，近年來(lái)，省內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力和影響力不斷提升，發(fā)展趨勢(shì)良好、潛力巨大。在這樣的背景下，如何實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展道路，創(chuàng)造一批具有河南特色和國(guó)內(nèi)、國(guó)際影響力的動(dòng)漫品牌，推動(dòng)形成熟的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈，培育健康向上的動(dòng)漫文化和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，是我們面臨的重要課題。

　　一、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概況

　　動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，是指以“創(chuàng)意”為核心，以動(dòng)畫、漫畫為表現(xiàn)形式，包含動(dòng)漫圖書、報(bào)刊、電影、電視、音像制品、舞臺(tái)劇和基于現(xiàn)代信息傳播技術(shù)手段的動(dòng)漫新品種等動(dòng)漫直接產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、出版、播出、演出和銷售，以及與動(dòng)漫形象有關(guān)的服裝、玩具、電子游戲等衍生產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)。因?yàn)橛兄鴱V泛的發(fā)展前景，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)被稱為“新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。它有三個(gè)特點(diǎn)：一是高投入、高利潤(rùn)和高風(fēng)險(xiǎn)。好的動(dòng)漫作品以其獨(dú)特的藝術(shù)感染力緊緊鎖住消費(fèi)者的研究，為制作者帶來(lái)高額利潤(rùn)；二是與科技結(jié)合緊密，對(duì)人才需求量大質(zhì)高，動(dòng)漫是網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，動(dòng)漫作品的創(chuàng)作需要更多的技術(shù)支撐，同時(shí)對(duì)于既懂藝術(shù)又有技術(shù)的綜合性人才需求量大。三是衍生產(chǎn)品多，營(yíng)銷周期長(zhǎng)，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的衍生產(chǎn)品很多，使得整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的營(yíng)銷周期拉長(zhǎng)。

　　二、河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

　　目前，河南共有與動(dòng)漫游戲相關(guān)的企事業(yè)單位120多家，從業(yè)人員5000多名，整體實(shí)力和影響力不斷提升，特別是近年來(lái)，“小櫻桃”、“獨(dú)角樂(lè)園”、“小破孩”等一批精品動(dòng)漫品牌形象的推出，叫響了國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫市場(chǎng)。從整體上來(lái)看，河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與全國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有一定的差距，存在發(fā)展的瓶頸，它制約著河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的壯大，同時(shí)，這些問(wèn)題也倍受省政府的關(guān)注，先后制定和出臺(tái)一些列相關(guān)扶持推動(dòng)政策，可以說(shuō)河南的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的。

　　（一）河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸

　　一是扶持政策有待進(jìn)一步落實(shí)。2005年財(cái)政部等部門聯(lián)合發(fā)布了《文化體制改革試點(diǎn)中支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干稅收政策問(wèn)題的通知》，這說(shuō)明國(guó)家政策對(duì)包括動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)在稅收政策等方面開始給予了很大支持，河南省相應(yīng)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)扶持措施出臺(tái)較晚，有待進(jìn)一步落實(shí)；二是原創(chuàng)力缺乏。河南動(dòng)漫產(chǎn)品的涉及面較窄，題材的選擇往往針對(duì)少年兒童，忽略了對(duì)成年人的的吸引力，河南擁有大量寶貴的歷史文化資源，但動(dòng)漫產(chǎn)品沒有突出河南自己的特色，內(nèi)涵不深，不能表現(xiàn)并傳播河南文化；三是動(dòng)漫專業(yè)人才缺乏。河南省有不少高校都設(shè)立了動(dòng)漫專業(yè)，但由于辦學(xué)歷史短、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍建設(shè)不足等因素、嚴(yán)重缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等因素，使得培養(yǎng)主來(lái)的動(dòng)漫人才進(jìn)行動(dòng)畫片制作時(shí)舉步維艱，另一方面，河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員工資收入低、勞動(dòng)保障不全面，兩方面造成了動(dòng)漫優(yōu)秀人才的流失和人才貯備的不足；四是產(chǎn)業(yè)鏈不完整。國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的盈利模式是：通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫片做敲門磚，借助圖書和音像制品的銷售利潤(rùn)來(lái)收回原創(chuàng)制作成本，依托大量的衍生品獲取豐厚的利潤(rùn)。河南的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處于發(fā)展階段，沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。

　　（二）河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇

　　伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，河南的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，面臨著重大的機(jī)遇：一是河南省政府辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》[4]，將采取多種強(qiáng)有力措施，促進(jìn)全省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。二是河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求和不斷發(fā)展的市場(chǎng)需求之間還有很大差距，亟待動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。三是人才資源優(yōu)勢(shì)逐漸凸顯。河南地處中原，人杰地靈，有全國(guó)頂尖的動(dòng)漫人才資源，省內(nèi)高校林立、人才集中，鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等三十多所高校開設(shè)有動(dòng)漫專業(yè)，已成為國(guó)內(nèi)主要的動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地之一。四是企業(yè)的迅速發(fā)展、原創(chuàng)作品日益繁榮。天樂(lè)動(dòng)畫公司《獨(dú)角樂(lè)園》在中央央視影視少兒頻道播出、拾荒動(dòng)畫公司《小破孩》系列作品廣泛流傳互聯(lián)網(wǎng)。2010年，河南斥資8億打造國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地（河南基地），入駐的16家動(dòng)漫企業(yè)運(yùn)行良好，完成原創(chuàng)作品7000多分鐘，其中,《公路Q車吧》、《蟲蟲計(jì)劃》等動(dòng)畫連續(xù)劇已制作完成，并取得了發(fā)行許可證。

　　總體上看，河南的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，具備了進(jìn)一步發(fā)展的條件，是一個(gè)蒸蒸日上的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。面對(duì)難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，河南的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)如何為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化傳播做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，“可持續(xù)發(fā)展”是必由之路。

　　三、河南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對(duì)策

　　（一）制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，落實(shí)扶持政策

　　河南省的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處在發(fā)展階段，離不開政府的扶持，亟待建立健全動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、企業(yè)參與、高校響應(yīng)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，并在資金、稅收、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面給予大力支持。2011年，河南省政府出臺(tái)的《關(guān)于促進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》詳細(xì)規(guī)定了我省促進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施，強(qiáng)調(diào)要形成推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的合力，但直接的資助措施還不多，河南省內(nèi)應(yīng)該成立一個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基金，對(duì)于優(yōu)秀的項(xiàng)目進(jìn)行投資，鼓勵(lì)動(dòng)漫企業(yè)開發(fā)出優(yōu)秀的動(dòng)漫作品。同時(shí)也可以出臺(tái)一些鼓勵(lì)投資的政策，使那些風(fēng)險(xiǎn)投資資金自愿地投入到目前發(fā)展還不完善的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中。

　　（二）打造原創(chuàng)精品，發(fā)展有實(shí)力動(dòng)漫企業(yè)

　　原創(chuàng)是動(dòng)漫的核心，原創(chuàng)作品的數(shù)量和質(zhì)量決定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。河南省應(yīng)該有自己的原創(chuàng)品牌，培育出本土動(dòng)漫明星，圍繞動(dòng)漫明星開展商品開發(fā)，是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心。“創(chuàng)意的來(lái)源依賴于創(chuàng)意者對(duì)文化資源的理解和把握，藝術(shù)形象的定位取決于對(duì)受眾文化心理的研究，市場(chǎng)的選擇推廣依賴于對(duì)文化消費(fèi)的精準(zhǔn)把握。”省內(nèi)“小櫻桃”、“天樂(lè)”、“拾荒”等優(yōu)秀動(dòng)漫企業(yè)應(yīng)積極發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，重視對(duì)本土文化資源的開發(fā)、創(chuàng)造的傳播，吸引相關(guān)高校動(dòng)漫研究者的參與，協(xié)同創(chuàng)作出具有濃郁地方特色的原創(chuàng)動(dòng)漫精品，拓展動(dòng)漫市場(chǎng)。

　　（三）以教育為依托，儲(chǔ)備高素質(zhì)動(dòng)漫專業(yè)人才

　　動(dòng)漫教育是產(chǎn)業(yè)發(fā)展和指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是動(dòng)漫人才的競(jìng)爭(zhēng)，“人才的質(zhì)量”是決定動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度的關(guān)鍵。教育部提出“符合時(shí)展的教育思想和教育觀念的中心是面向21實(shí)際，增強(qiáng)富有時(shí)代意義的質(zhì)量意識(shí)和加強(qiáng)素質(zhì)教育”的思想，動(dòng)漫人才的培養(yǎng)要充分發(fā)揮省內(nèi)高校動(dòng)漫專業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)、突破傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，從以下幾方面著手：一是加強(qiáng)省內(nèi)高校動(dòng)漫專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。注重學(xué)習(xí)國(guó)際動(dòng)漫行業(yè)先進(jìn)的創(chuàng)作理念和制作技術(shù)，培養(yǎng)出既懂創(chuàng)作又懂經(jīng)營(yíng)管理的復(fù)合型動(dòng)漫師資隊(duì)伍，為動(dòng)漫人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。二是高校動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)走“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化道路。利用學(xué)校學(xué)術(shù)環(huán)境與企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)環(huán)境的不同資源，采用“工學(xué)結(jié)合”的模式，培養(yǎng)為廣大動(dòng)漫企業(yè)所歡迎的應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫人才的儲(chǔ)備。三是堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)、走出去”原則。“引進(jìn)來(lái)”就是積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫專業(yè)人才，充實(shí)到省內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才隊(duì)伍中去，為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)最新的理念和技術(shù)。“走出去”就是要現(xiàn)有的動(dòng)漫從業(yè)人員到國(guó)內(nèi)外實(shí)力強(qiáng)的動(dòng)漫制作公司進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，多管齊下，全力提高動(dòng)漫從業(yè)人員素質(zhì)。

　　（四）擴(kuò)大受眾，完善產(chǎn)業(yè)鏈條

　　目前，河南省的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)受眾主要是少年兒童，應(yīng)擴(kuò)大受眾群，形成以少年兒童為主，兼顧成年人等各個(gè)年齡段的受眾，使推出的動(dòng)漫作品市場(chǎng)化和受眾群的大眾化。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈由影視制作、網(wǎng)絡(luò)游戲、圖書出版、衍生產(chǎn)品開發(fā)、形象授權(quán)等幾大部分組成。“以質(zhì)取勝”的美國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和“以量取勝”的日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)都有自己完善的產(chǎn)業(yè)鏈條，利潤(rùn)的百分之七十來(lái)自于形象衍生產(chǎn)品。河南的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)如何完善自己的產(chǎn)業(yè)鏈條，已成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。創(chuàng)作者要認(rèn)真研讀河南文化，發(fā)揮想象力，使具有本土特色的動(dòng)漫形象深入廣大消費(fèi)者心理，通過(guò)衍生產(chǎn)品的開發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)的最大化。