[摘要] 教育目的是培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為國家的發展貢獻自己的力量。 在教育中更多的是關注職工的綜合素質的發展，而不再是傳統的教學模式下對職工的成就的單方面的追求。 所以僅僅依靠醫生已有的知識經驗對職工的發展有一定的阻礙作用，需要職工不斷的豐富知識，增強實踐能力與經驗。 對于豐富職工的知識素養，最簡單且直接的方法就是通過閱讀圖書館的文獻及資料，以此豐富個人的文化素養。 圖書室對醫護人員來說是第二個重要的學習場所。 職工可以自主的根據個人的興趣以及需求選擇需要的資料進行閱讀研究，可以有效的激發職工的學習興趣以及學習主動性，圖書館也是重要的教學場所，可以發揮其教育作用。而這一切又依賴于圖書館的管理模式以及管理人員的工作能力及素養。該文對現在的圖書管理模式進行分析，并探討加強圖書管理的意義以及措施，為之后的圖書管理更好的發揮其教育作用給予對策建議。

　　[關鍵詞] 加強圖書管理;有效服務;策略

　　閱讀圖書是大眾在接受教育的基礎上對個人的知識體系與技能的進一步補充，是對學校教育完善的一種方式。 閱讀圖書不僅可以提高大眾的知識的儲備數量以及質量也可以使大眾在閱讀的同時可以提升自身的綜合素質，并且為文化的傳播以及傳承提夠了便利。加強圖書管理可以有效的提高圖書的利用率以及有效率，醫院加強圖書管理，可以使大多數的醫務人員接觸更多的相關專業知識，有效的提高醫護人員的專業知識以及專業技能，進而提高治療有效率，所以在醫院加強圖書管理也是非常必要的。

　　1 目前我國圖書管理工作存在的問題以及不足隨著我國醫護人員素質教育不斷的改革與優化，對圖書館的需求越來越大，圖書館的重要性也在日益提高。醫院圖書館可以對職工的知識結構不斷地進行豐富與深化，拓寬職工的知識面，也可以提高職工的學習興趣以及學習主動性，保持職工良好的閱讀習慣[1-2]。 但是由于多種原因，如職工的工作壓力過重，圖書館管理制度不完善等，導致圖書館的教育功能不能充分的發揮。主要有以下幾方面的問題。

　　1.1 不重視圖書管理工作

　　在現在的部分醫院中，醫院領導者對圖書管理工作的認識不足，認為圖書管理工作就是簡單地對醫院圖書進行管理，忽視了圖書管理對醫院發展的積極作用。導致圖書管理工作混亂，而且對圖書管理工作的資金投入較少，使圖書管理工作在實施時缺乏足夠的資金支持，影響醫院圖書館發展的步伐[3]。

　　1.2 管理人員素質有待提高

　　隨著醫院的不斷發展，圖書館也在不斷擴大與更新，醫院圖書的數量以及種類也在不斷地擴大，圖書管理已經邁入了信息化管理時代[4]。 但是圖書管理人員的素質卻沒有得到相應的提高，由于醫院圖書管理方式的變化，要求管理人員不僅僅要精通圖書管理的知識與技能也要掌握一定的計算機以及各專業的相關知識，特別是英語知識[5]。 而且，醫院對圖書管理工作不夠重視，對圖書管理工作的資金投入不足，使圖書管理人才因為沒有足夠的發展空間而導致了人才流失。

　　1.3 缺乏健全的圖書管理制度

　　當前的圖書管理由于重視程度不夠等其他因素的影響，導致圖書管理制度的不完善，沒有專業的管理人員對圖書管理工作負責。 而管理制度不健全的后果就會使圖書管理的混亂以及隨意，所有的管理工作都是以管理人員的個人意志決定的，過于隨意，使醫護人員在借閱圖書時需要耗費大量的時間與精力，甚至會出現借閱時缺乏適合的專業書籍等情況，一定程度上阻礙了醫護人員的發展[6]。 所以建立健全專業的圖書管理制度是非常必要且十分迫切。

　　2 加強圖書管理的意義

　　圖書管理工作不僅是簡單地對圖書的管理，對職工的知識面以及學習教育工作都有積極的促進作用。有效的圖書管理可以提高職工的學習興趣，以及提高職工的知識儲備。而且為醫護工作者的科研工作提供了保障。如果在工作中僅依靠已有的知識經驗以及傳遞的知識，對職工的未來發展有一定的阻礙作用，不利于醫護人員的發展，而大量的閱讀是對醫護人員已有的專業知識與技能的延伸，不僅可以有效增大職工的知識面，也可以不斷開闊職工的知識視野，讓職工了解更多的醫學方面的知識[7]。 在閱讀過程中也是對職工的自主學習能力的培養過程，可以有效地發揮其主體性。

　　3 加強圖書管理的策略

　　綜合上文的表述，圖書管理工作不僅對職工的學習興趣以及學習積極性的培養都極其重要的促進作用，而且對醫護人員的科研工作以及治療過程和護理過程的開展也有極大的影響。 所以要對圖書管理工作不斷的加強與優化，使圖書能夠發揮積極的效果，促進醫護人員以及醫院的發展。 根據圖書管理工作的現狀以及存在的問題，提出以下幾點改進措施。

　　3.1 豐富圖書資源，充分發揮圖書的作用

　　現今圖書存在的問題是由于圖書管理的不完善，導致的圖書資源的浪費以及缺乏實時的專業書籍，所以當務之急就是，對缺乏的圖書資源進行補充。根據醫院的科室設置、治療方向以及醫護人員科研需要，補充相適應的圖書，豐富圖書館的藏書量以及藏書種類。使圖書資源的得到有效的提升，圖書資源更加有針對性和有效。而且，圖書資源也要根據實際的變化，以及教育理論的更新不斷地進行更新與優化[8]。現今，對于醫院的工作質量的要求不斷增高，導致對醫護人員的綜合素質的要求也在不斷提高。 所有醫護人員需要通過不斷的學習與實踐提高個人素質。 可以給予職工更多的時間與空間使職工對知識拓展與深化。 可以開展一些讀書會等讀書活動，豐富職工的業余生活的同時，可以通過這些活動豐富職工的知識結構，拓展學習的知識視野。

　　3.2 提高管理人員的綜合素質

　　隨著醫院的不斷發展與壯大，圖書館也在不斷的發展，圖書的數量與種類也隨著發展而豐富，所以圖書館的管理人員需要有豐富的管理知識與技能的同時，也要有專業的業務素養以及業務能力、以及現代的科學的管理技能，才能更好地管理圖書館的圖書資源以及更好的為服務。信息技術的快速發展，在圖書管理方面也在使用現代信息技術，所以管理人員也要掌握熟練的計算機應用技術。 為了提高管理人員的綜合素質可以對圖書館的相關人員定期開展相關的技能培訓，教授管理人員計算機操作技能，使其掌握與時代相符合的管理知識和技術手段。

　　3.3 正確處理醫護人員的反饋意見

　　圖書館的存在目的是為醫院的職工服務的，所以圖書管理要以醫護人員的需求為重點，在圖書管理人員的服務過程中，要熱情，主動地為讀者服務。 可以在服務時對讀者的服務感受進行調查，得到讀者的反饋信息，比如，利用網絡資源對圖書館的資源進行介紹，根據讀者的情況介紹適合的圖書以及信息。在服務過程中，加強與讀者的交流與溝通，可以設立意見箱或網上意見反饋，實時地確定讀者的反饋信息，不斷提高服務質量，更好地為讀者服務。

　　3.4 建立健全的圖書管理制度

　　在進行圖書管理時，健全的管理制度是圖書管理工作順利進行的保障，只有在規范的制度的引導下，管理人員才能更好地為讀者服務。所以，加強圖書管理的首要任務就是建立正規的管理制度。 醫院在建立管理制度時可以在借鑒其他醫院成功經驗的基礎上，結合該院的特點，充分利用專業的圖書管理人員經驗及管理知識建立管理制度。

　　3.5 促進圖書管理的信息化

　　科技的不斷發展， 使互聯網技術應用越來越廣泛，圖書管理也在慢慢進入信息化時代。 使用信息化技術管理圖書，可以在一定程度上減少工作時間提高工作效率，使讀者在借閱資料是更簡潔高效，可以滿足讀者的要求。 所以圖書管理應該適應技術發展的步伐，不斷更新信息化管理的技術。

　　4 總結

　　通過該文的表述可以看出，圖書管理不是簡單地對圖書資源進行管理，而是對圖書資源管理的同時，豐富圖書資源，更好地為讀者服務。 所以，圖書管理工作需要更專業的專業知識、專業技能以及各學科的專業知識。圖書是為醫院的醫護人員服務的，為職工擴展知識面提供了物質條件，為了使圖書發揮更大的教育功能，應該根據職工的年齡特點以及工作內容，不斷補充圖書館的圖書，豐富圖書儲備量。 還可以開展一定的讀書活動，并對職工的閱讀進行指導。總之，圖書管理是醫護人員再教育重要的一部分，是對醫護人員已有知識自己經驗的補充與深化，是職工學習的第二場所，需要樹立正確的服務意識，提高圖書管理工作的有效性，為醫護人員提供更好的服務，提高醫護人員知識與技能，使醫護工作順利的開展，促進職工綜合素質的提高。

　　[參考文獻]

　　[1] 李媛.淺談圖書管理信息化建設存在的問題與對策[J].中國管理信息化,2017,20(23):164-165.

　　[2] 徐娟.加強圖書管理,發揮教育實效[J].作文成功之路,2017 (10 下):23.

　　[3] 崔春霞.加強圖書管理信息化建設的幾點思考[N].駐馬店日報,2017-07-07(005).

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