因社會工作的需要，計算機的使用逐步深入各行各業，可謂無電腦不辦工的境地。計算機的操作能力是企業聘選人才的考慮因素之一，所以作為高職院校，技能性人才的培養基地，計算機操作能力的培養更是重中之重。

　　摘 要：高職院校計算機機房是學生進行計算機操作的重要實訓場所。現在社會的各種工作需求，離不開對電腦的使用與依賴，所以對學生計算機的操作能力的培養是高職院校培養技能性人才的首要任務。高職院校如何建設好計算機機房，是日后使用與管理的重中之重，本文針對高職院校計算機機房的建設和管理進行實踐探索。

　　關鍵詞：電子科技論文,高職院校,計算機機房,建設,管理,探索

　　高職院校計算機機房承擔了全院計算機基礎課程的任務和一些計算機專業的專業課程，還有學生課余時間上機作業以及一些教育培訓和技能鑒定考試等等任務，負載量不容忽視，高職院校必須加強計算機機房的建設，從各方面考慮，合理建設好機房，一來以滿足教學和科研的需求，二來方便日后的日常機房安全管理工作。

　　1 我院計算機機房建設

　　計算機機房建設首要考慮是環境的建設，涉及到地點裝修、電氣空調、計算機配置、網絡配置、防雷防火等等問題。其中一個環節出現問題，就會給計算機機房帶來安全隱患或者給以后的維護管理帶來麻煩，更會使計算機降低可靠性、縮短壽命。國家對于計算機機房建設有個專門的標準，各個高職院校可以按照標準上的條件來實施建設，對于大多數高職院校來說，要滿足標準還存在一定的距離。筆者就針對目前大多數高職院校的計算機機房建設提出以下幾點建議：

　　1.1 機房的環境建設：計算機是發熱量校大的機器，特別一個機房幾十臺計算機同時工作時，室溫是會明顯提高的，而室溫過高，會影響計算機的運行速度與壽命。所以機房的環境建設，必需考慮通風與散熱設備。大多數學校為了保持機房里的通風，可以打開教室的窗戶，但是到了夏天，強烈的太陽光就照射進來，直接照到顯示器上，會使其長期受強光照射容易加速顯像管老化，而且在強光照射下，對長時間使用顯示器的學生的眼睛也會造成一定的損傷，所以機房里應以裝配空調等設備進行散熱。其次，機房的電源管理，也是之關重要。現在的電腦功率比以前都大大提高，一臺電腦功率往往超250W，一個60臺電腦的機房功率應在15000W以上，因此應使用更大的電源總開關，特別是大電流的漏電開關。教師機，學生機，服務器，交換機最好分別單獨的電源開關控制，教師機，服務器是因為有時只需要在這兩臺機單獨開啟工作，交換機是方便控制學生聯網，如在考試中斷網可導絕通過文件共享來作弊，學生顯示器開關是方便半夜開著主機自動維護時關掉顯示器更省電。

　　1.2 機房安全管理建設：計算機機房是由電線和網線錯綜復雜布置的，特別是電線，存在安全隱患問題，那怕有一處的差漏，就會造成設備的損壞，嚴重的更會造成人員傷亡或者火災。因此，在機房建設時，應在危險處標示出來，禁止學生亂碰亂摸電源開關與插座。做好防鼠防蟲，避免毀壞電線或造成電線的短路，從而引起火災。每個機房建設時，應安裝閉路電視監控器，對計算機機房進行閉路監控，這樣的話既能較好地防止了人為的損壞和偷盜學校財產的行為，又能較好地遏制了機房考試中的舞弊行為，一舉兩得。機房建設要安裝安全設施，比如應急燈的安裝、標識安全通道，，合理設置消防滅火設備等等，做好一切的安全防范措施，最大限度的保護學校的公共財產和學生的人身安全。

　　1.3 硬件建設：硬件建設包括電腦配置和網絡布線兩部分。電腦配置方面，在采購電腦時最好能超前3-6個月，因電腦更新換代比較快，而且學院經過招投標方式進行采購往往要經過幾個月的時間。電腦配置選購時一般要注意如下幾個問題：(1)電腦主板一定要有網絡同傳和網絡喚醒功能，為以后的日常維護提供方便;(2)電腦CPU最好使用主流的雙核CPU，如機房需要給學生提供機械CAD制圖的話，最好安裝獨立256M以上顯卡;(3)服務器和教師機配置和性能方面要求更高一些;(4)學生機應安裝幾個系統，分別應付不同教學課程的使用以及考試鑒定的需要。網絡布線方面，應注意如下幾個問題：(1)教師機講臺最好布置2 條以上網線，以方便一些老師臨時用筆記本電腦或一些培訓教學臨時增加的服務器;(2)服務器與管理員電腦至少各2條網線，方便分別接內網與外網;(3)為了網絡更安全，機房內網與外網(校園網)的交換機要物理分開;(4)機房管理室維修工作臺也應布置3-4條以上網線，方便維護電腦的需要。

　　2 我院計算機機房管理

　　我院計算機機房的管理中，存在各種各樣的問題，主要原因在于部門領導的重視程度不高，管理人員的工作責任心不強，對機器缺乏管理與維護。另一方面，任課教師沒有指導好學生正常的上機操作流程，經常出現非法關機情況，上課后垃圾隨地隨桌丟，使機房室內堆積大量的灰塵，對電腦主板等硬件設備的正常工作帶來安全隱患等等。對于此，筆者提出如下幾點建議：

　　2.1 規范機房管理制度。新建機房從一開始使用就要從嚴管理、嚴格要求，把管理思想傳達到管理者和使用者上，使管理工作有規可尋。部門領導和機房的管理人員一定要有責任管理制度，建立、健全計算機機房的各項規章制度。機房日常管理根據實際需要，制定《機房管理責任制》、《機房管理條例》、《機房公共物品損壞賠償制度》等等，使得機房管理有據可依，機房的日常管理工作也就有章可循，嚴格管理的指導思想也能落在實處。不能有絲毫怠慢，有了制度就必須按照制度嚴格執行，做到言必出，行必果。

　　2.2 督促機房授課教師和學生共同維護機房。高職院校計算機機房承擔了全院計算機基礎課程的任務和一些計算機專業的專業課程，所以課堂上使用的管理十分重要。任課教師必須按規定操作計算機，并指導學生的正確操作流程，不能出現非法關機，突然斷電等等對計算機硬件更來損耗的誤操作。要求學生不能對電腦系統進行惡意破壞，對電腦硬件進行粗魯使用，不得攜帶任何食品、飲料進入計算機機房等。

　　2.3 做好機房電腦系統的數據備份。機房的使用者不是一個或者兩個人，而是全院各年級各班級使用的，使用者繁多，會進行各種各樣的操作，安裝各種各樣的軟件，一來拖慢機房的運行，二來安裝的軟件可能潛在病毒，給機房的維護帶來難題。所以新建機房后，按教學需要安裝好教學軟件后，務必對硬盤數據進行保護，可通過硬盤保護卡來實現。使用保護卡，不僅可以保護操作系統環境沒有發生改變，避免病毒的入侵，學生還可以不受約束地大膽練習各種操作的嘗試，有利于提高學生的動手操作能力。不過，硬盤保護卡并不是萬能的，也存在損壞或者被病毒入侵的隱患，因此電腦硬盤還應該做一個Ghost備份(Ghost是硬盤復制備份工具，因為它可以將一個硬盤中的數據完全相同地復制到另一個硬盤中，能快速準確的進行系統備份、恢復，可進行本地及網絡硬盤的備份)，當硬盤保護卡出現問題時，可使用本地的備份快速恢復系統，保障機房的正常運轉，不影響正常的教學計劃。

　　3 結束語

　　高職院校計算機機房的建設與管理，必須從基本考慮，從長遠打算，排除一切可能發生的安全隱患，以著力提高機房的使用率，降底機房的維修率為目的，從而為學生提供一個鍛煉計算機操作能力的實戰環境，提高學生的綜合素質能力，為高職院校培養高技能性人才奠定基礎。

　　參考文獻：

　　[1]于秀梅，張凱.計算機機房電氣安全設計[J].黑龍江冶金，2008(03).

　　[2]許繼彥.淺談高校計算機機房的管理[J].長春大學學報，2007(10).

　　[3]謝燕萍，張維維.計算機機房管理經驗談[J].電腦知識與技術，2005(04)：67-68.