消費(fèi)是社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活與文化生活的連接點(diǎn)。90后大學(xué)生消費(fèi)行為和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)是衡量其消費(fèi)特性的重要指標(biāo)。自2009年至今，1990年以后出生的孩子紛紛走進(jìn)大學(xué)，開辟了90后大學(xué)生時(shí)代。

　　【摘要】90后大學(xué)生消費(fèi)行為和消費(fèi)結(jié)構(gòu)是衡量其消費(fèi)特性的重要指標(biāo)。本文從消費(fèi)來源、消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)態(tài)度等四個(gè)方面來設(shè)計(jì)問卷，調(diào) 查廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院90后大學(xué)生消費(fèi)情況，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诶硇韵�費(fèi)的主導(dǎo)趨勢(shì)下，仍然存在盲目消費(fèi)的少數(shù)現(xiàn)象，并且從眾心理趨勢(shì)初見苗頭。最后從社會(huì)、學(xué)校、家庭 及自身因素等四個(gè)角度來分析存在以上問題的原因，并提出相應(yīng)建議。

　　【關(guān)鍵詞】成人教育論文,90后大學(xué)生,消費(fèi)現(xiàn)狀,廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院

　　一、引言

　　良好的物質(zhì)環(huán)境、東西方文化的交融與碰撞以及網(wǎng)絡(luò)的普及與快速發(fā)展，對(duì)90后人生觀、價(jià)值觀及世界觀的形成和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，從而其消費(fèi)觀 也在悄然發(fā)生變化。90后大學(xué)生擁有強(qiáng)大的消費(fèi)力量，是中國(guó)未來消費(fèi)市場(chǎng)的引領(lǐng)者。他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)行為是否合理，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。筆者以此為出發(fā) 點(diǎn)，通過對(duì)90后大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)態(tài)度及消費(fèi)行為的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析，了解在校大學(xué)生的生活現(xiàn)狀和價(jià)值取向。

　　二、調(diào)查方式與內(nèi)容

　　為確保調(diào)查的科學(xué)性和可行性，我們采用抽樣調(diào)查的方法，在廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院隨機(jī)抽取七個(gè)學(xué)院，調(diào)查對(duì)象界定為大一至大四的在校大學(xué)生，包括明秀校區(qū) 和相思湖校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。本次調(diào)查問卷共發(fā)放600份，實(shí)際回收580份，有效問卷580份，回收率96.67%。此次問卷采用匿名的方式。問卷回收后，通 過對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的匯總分析研究被調(diào)查對(duì)象的消費(fèi)情況。其中，調(diào)查問卷主題內(nèi)容分為三個(gè)部分，第一部分是被調(diào)查對(duì)象的基本情況，設(shè)計(jì)的問題包括性別、年 級(jí)、校區(qū)、月生活費(fèi)等；第二部分是被調(diào)查對(duì)象的消費(fèi)情況，包括消費(fèi)內(nèi)容、消費(fèi)金額等；第三部分是被調(diào)查對(duì)象的消費(fèi)態(tài)度。與此同時(shí)，本次調(diào)查還結(jié)合文案調(diào)查 方式，通過閱讀相關(guān)文章，利用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料。

　　三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

　�。ㄒ唬�90后大學(xué)生的消費(fèi)來源

　　問卷調(diào)查結(jié)果（圖1）顯示，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院68.68%的大學(xué)生的生活費(fèi)由父母給予；12.45%的大學(xué)生的生活費(fèi)來源于獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué) 金；11.42%的大學(xué)生通過做兼職來掙取自己的生活費(fèi)；還有7.45%的大學(xué)生則通過其他的方式獲得生活費(fèi)，比如貸款、炒股、炒期貨等。由此得出，90 后大學(xué)生的生活費(fèi)仍然主要來源于父母，但他們的經(jīng)濟(jì)支持已經(jīng)開始呈現(xiàn)多元化，主要是獎(jiǎng)/助學(xué)金、貸款、炒股等。

　　（二）90后大學(xué)生的消費(fèi)水平

　　1、月家庭收入與月生活支出

　　從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院將近60%的大學(xué)生來自農(nóng)村，月平均收入在1000以下的占39.88%，在3000以上的僅占12.46%。而 來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生家庭平均月收入在1000以下的占14.45%，3000以上的占48.44%。受家庭經(jīng)濟(jì)條件約束，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)額普遍不 高。從數(shù)據(jù)可以看出，在校大學(xué)生的生活費(fèi)普遍處于500-1000，占58.82%；其次是500以下的占21.63%。（見圖2）

　　2、地區(qū)差異

　　通過表1可以看出，來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生每學(xué)期的總消費(fèi)水平明顯高于來自農(nóng)村的大學(xué)生。來自農(nóng)村的大學(xué)生每學(xué)期總消費(fèi)多數(shù)處于2000元以下和 2000-4000元；而來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生多處于2000-4000元和4000-6000元。此外，每學(xué)期總消費(fèi)在6000元以上的全部為城鎮(zhèn)大學(xué)生。 城鄉(xiāng)大學(xué)生在消費(fèi)能力上存在著一定的差距。

　　（三）90后大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)

　　1、基本消費(fèi)

　　基本消費(fèi)是指維持我們?nèi)粘Ｒ�、食、住、行等的消費(fèi)。圖3數(shù)據(jù)顯示，90后大學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)占19.05%，飲食的消費(fèi)占32.33%，日常通訊費(fèi) 用占15.17%，衣著方面消費(fèi)占16.41%，化妝品消費(fèi)占4.09%，旅游消費(fèi)占3.49%，戀愛消費(fèi)占2.94%，游戲費(fèi)用占1.14%，其他費(fèi)用 占4.69%。

　　圖4數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生月飲食消費(fèi)處于300-500元的占55.37%，500-700元的占24.83%。飲食總體符合健康的消費(fèi)構(gòu)成。其中，女大學(xué)生的月飲食消費(fèi)大部分處于300-500元之間，男大學(xué)生則多處于300-700元之間。

　　2、學(xué)習(xí)消費(fèi)

　�。ㄒ姳�2）從縱向來看，大一至大四的學(xué)生的消費(fèi)情況沒有太大區(qū)別；從橫向來看，各個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)消費(fèi)多處于100元以下和100-200元。我們了 解到，有些學(xué)生忙于考各種專業(yè)資格證；有些學(xué)生攻讀雙學(xué)位、雙專業(yè)；有些學(xué)生則因考研需要教科書以外的書籍等。整體上，校園學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)生求知欲較 強(qiáng)。

　　3、交際消費(fèi)

　　目前大學(xué)生戀愛已經(jīng)是一件很平常的事情。圖7數(shù)據(jù)顯示，70.59%的大學(xué)生處于單身，16.78%的大學(xué)生每月的戀愛消費(fèi)在100元以 下，7.96%的大學(xué)生每月的戀愛消費(fèi)在100-200元，還有4.67%的大學(xué)生處于200元以上。我們了解到大學(xué)生的課余時(shí)間相對(duì)寬松，平時(shí)的約會(huì)以 及在特殊節(jié)日為對(duì)方購(gòu)買禮物是增加戀愛消費(fèi)的主要因素。

　　目前高校周圍的娛樂場(chǎng)所越來越多，如KTV、咖啡廳、燒烤城、電影院等，因此朋友聚餐、生日聚會(huì)等成為當(dāng)前大學(xué)生熱衷的不可缺少的娛樂活動(dòng)。圖 8數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前大學(xué)生每月娛樂消費(fèi)在50-100元和100-150元的分別占27.81%和10.36%。比較各年級(jí)的數(shù)據(jù)（見圖9），大二的學(xué)生在 娛樂消費(fèi)方面占比最大，分析其原因，大一剛剛步入大學(xué)，對(duì)周圍環(huán)境較為陌生；大二是大學(xué)最瀟灑的階段，也是學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、協(xié)會(huì)高層管理者中的佼佼者，內(nèi)部 聯(lián)誼、聚餐、郊游不可避免；大三的學(xué)生忙著考證、考研；大四的學(xué)生忙于畢業(yè)找工作。

　　4、旅游消費(fèi)

　　90后大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體，具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力。圖10數(shù)據(jù)顯示，34.84%的大學(xué)生每學(xué)期是從不旅游 的；42.11%的大學(xué)生的旅游消費(fèi)在500元以下，主要是在廣西區(qū)內(nèi)的一日或兩日游；11.09%的大學(xué)生每學(xué)期的旅游支出在500-1000 元；11.96%的大學(xué)生每學(xué)期旅游消費(fèi)在1000元以上。圖11數(shù)據(jù)顯示，大二學(xué)生的旅游支出最大，這反映出在大二階段學(xué)生有更多相對(duì)寬松的時(shí)間，大 三、大四的學(xué)生則面臨著較大的學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力。（四）90后大學(xué)生的消費(fèi)態(tài)度

　　1、消費(fèi)者類型

　　圖12數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的理性消費(fèi)是主流，一半以上的學(xué)生在消費(fèi)類型上更趨向于節(jié)約型和規(guī)劃型。其中，節(jié)約型占31.55%，規(guī)劃型占 31.03%。可以得出，90后大學(xué)生仍以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，而不會(huì)沉迷于玩樂。因?yàn)橄�費(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)會(huì)謹(jǐn)慎挑選，不會(huì)一味求貴。

　　2、消費(fèi)觀念

　　圖13數(shù)據(jù)顯示，在消費(fèi)觀念上，大學(xué)生更加注重實(shí)用性。其中，追求實(shí)用，理性消費(fèi)占81.55%，而超前消費(fèi)與攀比消費(fèi)占比較低，分別為 6.03%和1.38%。這些數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生消費(fèi)觀念更趨于實(shí)用化。但同時(shí)也可看出，在消費(fèi)上追求個(gè)性，從眾心理淡化的現(xiàn)象也初見苗頭，占1.38%。 由此可知，大學(xué)生的消費(fèi)觀念更趨于理性化與實(shí)用性；而在理性消費(fèi)的前提下，個(gè)性化消費(fèi)會(huì)越來越突出。

　　3、消費(fèi)方式

　　從圖14可以看出，60.76%的學(xué)生傾向于在實(shí)體店消費(fèi)，39.24%的學(xué)生傾向于網(wǎng)購(gòu)。這反映出銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到了90后大學(xué)生的認(rèn)可和接受，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

　　四、90后大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的成因分析

　�。ㄒ唬┥鐣�(huì)因素

　　針對(duì)上述出現(xiàn)的大學(xué)生消費(fèi)的一些現(xiàn)象，從南寧市的經(jīng)濟(jì)情況出發(fā)，進(jìn)行分析。南寧市是一個(gè)欠發(fā)達(dá)城市，經(jīng)濟(jì)總體水平與一二線城市還存在較大差距。 從調(diào)查結(jié)果來看，該校大學(xué)生的消費(fèi)水平不高，家庭月收入層次較低，尤其是在經(jīng)濟(jì)條件比較落后的農(nóng)村。這也直接導(dǎo)致了大學(xué)生日常消費(fèi)在500-1000元這 個(gè)區(qū)間居多。生活費(fèi)水平較低，除去飲食方面的費(fèi)用，能夠用來進(jìn)行額外消費(fèi)的資金較少。因此，在消費(fèi)時(shí)，選擇規(guī)劃型消費(fèi)成為主流。再者，由于經(jīng)濟(jì)條件的約 束，該校大學(xué)生趨于節(jié)約型消費(fèi)，在消費(fèi)時(shí)，能不消費(fèi)就不消費(fèi)，爭(zhēng)取把每一分錢用到實(shí)處。

　　（二）學(xué)校因素

　　校園文化具有一定的滲透性，能在一定程度上對(duì)學(xué)生的思想和行為起到引導(dǎo)和規(guī)范的作用。在校園里，不合理消費(fèi)氛圍容易左右學(xué)生思想。這種隱性影響 對(duì)在校大學(xué)生的刺激是巨大的。學(xué)生日常生活被灌輸?shù)乃枷胍约皟r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)都潛移默化的影響著其行為。因此，一個(gè)學(xué)校的消費(fèi)氛圍直接影響學(xué)生的消費(fèi)行為。除此之 外，在校大學(xué)生的思想和行為同樣會(huì)在不知不覺中受到周圍環(huán)境潛移默化的影響。大學(xué)周邊環(huán)境在刺激消費(fèi)的同時(shí)，會(huì)傳達(dá)一些錯(cuò)誤的消費(fèi)信息，極易引起學(xué)生盲目 消費(fèi)。

　�。ㄈ�）家庭因素

　　父母是孩子的第一位老師，所以父母的消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)態(tài)度等表現(xiàn)是否合理，對(duì)子女的影響最為直接。因此，為了讓孩子養(yǎng)成合理 健康的消費(fèi)習(xí)慣，必須從家長(zhǎng)自身開始做起。其次，受中國(guó)傳統(tǒng)觀念的影響，每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，把孩子視為掌上明珠，對(duì)孩子的要求是有求必應(yīng)。作 為父母，應(yīng)該關(guān)注自己孩子的消費(fèi)開支，對(duì)合理的消費(fèi)給予支持，對(duì)不合理的消費(fèi)行為及時(shí)制止。

　　五、90后大學(xué)生消費(fèi)教育的對(duì)策

　　（一）構(gòu)建和諧消費(fèi)觀

　　在構(gòu)建我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代要求下，個(gè)人消費(fèi)要與個(gè)人現(xiàn)狀及社會(huì)環(huán)境相協(xié)調(diào)。提倡大學(xué)生進(jìn)行健康消費(fèi)，反對(duì)不健康消費(fèi)。針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)， 鼓勵(lì)各種學(xué)習(xí)益智型消費(fèi)，反對(duì)一味娛樂與享樂消費(fèi)。在和諧消費(fèi)觀下，學(xué)生更易樹立科學(xué)的消費(fèi)態(tài)度。一方面，可以促進(jìn)和諧氛圍的形成；另一（下轉(zhuǎn)第233 頁(yè)）（上接第231頁(yè)）方面，對(duì)形成大學(xué)生科學(xué)的價(jià)值觀大有裨益。

　�。ǘ�）構(gòu)建良好校園文化

　　大學(xué)校園環(huán)境是影響和制約著校園人活動(dòng)及發(fā)展的一種環(huán)境。她有豐厚的校園歷史文化及現(xiàn)代的社會(huì)文化，她依托整個(gè)校園以及校園人而存在。因此，培 養(yǎng)大學(xué)生合理消費(fèi)習(xí)慣，可以采取優(yōu)化校園消費(fèi)環(huán)境，積極營(yíng)造校園合理節(jié)約的消費(fèi)氛圍，批判盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)來實(shí)現(xiàn)。在校園內(nèi)，在以優(yōu)美的客觀物質(zhì)環(huán)境來 陶冶情操為基礎(chǔ)的前提下，還應(yīng)該通過營(yíng)造豐富的校園文化環(huán)境來渲染和襯托。通過積極開展各種校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生積極、健康、向上的精神生活。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的感恩教育

　　感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì)，是做人起碼的修養(yǎng)，作為一個(gè)接受過高等教育的大學(xué)生更應(yīng)該懂得什么是感恩。大學(xué)生只有學(xué)會(huì)感恩，才 會(huì)少些抱怨，多些寬厚；少些仇恨，多謝友善；才會(huì)對(duì)他人施以愛心，對(duì)工作投入激情，對(duì)生活寄以熱盼，對(duì)社會(huì)予以回報(bào)；才能在社會(huì)中與人和諧相處。常懷感恩 之心，常行報(bào)恩之舉，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)大學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則。為此，大學(xué)生應(yīng)該做到三點(diǎn)，一是對(duì)父母的養(yǎng)育懷有感恩之心；二是對(duì)師長(zhǎng)的教導(dǎo)應(yīng)有感恩之意；三是對(duì)社 會(huì)的救助應(yīng)存有感恩之情。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)大學(xué)生的自身管理

　　首先，大學(xué)生應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀，自覺抵御外界的誘惑。大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力有限，生活費(fèi)更多地由家庭供給，所以不能根據(jù)自己的喜好進(jìn)行消費(fèi)。其 次，面對(duì)社會(huì)上的各種誘惑，大學(xué)生需要一定的判斷力和意志力。此外，大學(xué)生的課余時(shí)間很多，休閑娛樂的時(shí)間也相對(duì)較多，如何合理安排這些時(shí)間值得每個(gè)大學(xué) 生思考。針對(duì)該校情況，大學(xué)生可以選修一些有關(guān)投資理財(cái)?shù)恼n程，提高自己的理財(cái)能力，正確認(rèn)識(shí)金錢，合理使用金錢；同時(shí)，每月對(duì)自己的消費(fèi)做出計(jì)劃，消費(fèi) 時(shí)盡量按照計(jì)劃進(jìn)行，并及時(shí)總結(jié)和反思，為以后的理財(cái)積累經(jīng)驗(yàn)。

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