摘要：隨著老齡化社會進程的加快，老齡問題已成為我國戰略性的重大問題，引起了各級政府的高度重視和社會的普遍關注。而老年人的心理需求、精神需求顯得尤為突出，要求企業和社會提供合適的、多層次的、多樣化的服務和管理。創辦老年大學，既順應了歷史潮流，又滿足了老年人的精神文化需求。
　　關鍵詞：創辦；老年；大學；啟示
　　引言：
　　2000年9月，婁底電業老年大學正式成立。10年來，經過艱難起步、探索、發展，婁電老年大學的辦學宗旨和目的已基本實現，教學規模初步形成。到2010年止，婁電老年大學已開辦21個學期，100余個班次，先后開設了書法、國畫、音樂、醫療保健4個長期班；太極拳、舞蹈、威風鑼鼓、電腦等4個短期班，累計學員2000多人次，深受老同志的歡迎。為婁底電業局廣大離退休人員“老有所學”、“老有所教”創造了良好的條件，為加強離退休人員的思想政治工作開辟了新的途徑。2007年，婁電老年大學榮獲“湖南省電力公司先進老年教育單位”光榮稱號。通過創辦老年大學，我們獲得了如下啟示。
　　我國是世界上人口最多的國家，人口老齡化的“白發浪潮”正在向我們涌來。隨著老年化社會進程的加快,這個問題已經引起各級政府和社會各界的高度重視。近幾年來，隨著退休人員的急劇增加，企業退休人員的思想素質、文化層次、年齡結構等都發生了明顯的變化，他們的社會需求，特別是精神方面的需求也隨之增大，要求企業與社會提供更多合適的、多層次的、多樣化的服務和管理。在這種情況下創辦老年大學，既順應了潮流，又滿足了離退休人員更新知識、陶冶情操、發揮余熱、終身學習的精神需求，更重要的是，為探索和開拓新形勢下加強離退休人員思想政治教育工作的新路子做出了有益的嘗試。
　　老年大學的核心任務，是用先進文化占領老年人思想陣地，把宣傳辯證唯物主義、無神論、批判唯心主義等政治教育貫穿教學的全過程，把現代科學知識、養生保健、家庭急救及各類文體知識的學習，納入老年大學的教育范疇，使廣大離退休老同志政治堅定，思想常新，理想永存，晚年生活更加健康、充實、幸福。由此，我們得到啟示：創辦老年大學具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
　　啟示一領導重視資金到位，奠定辦學基礎
　　2000年8月，婁底電業局離退辦根據省公司離退休處的指示精神，向局領導匯報創辦老年大學的工作思路，立即得到局黨委、行政的高度重視。局領導從財力、物力上給與大力支持，局工會、培訓中心、物業公司等單位積極提供辦學場地。局長、書記任名譽校長，分管領導任校長，德高望重的老領導任顧問。在老年大學開學典禮上，局黨政領導、婁底市經委領導和老年大學的顧問親臨會場，并做了重要講話。近幾年來，婁電老年大學快速發展，局領導進一步加大了對老年大學的投入：一是將原設計室400余平米的四層辦公樓全部劃撥給老年大學做教室；二是先后撥款20萬元，添置了課桌、鋼琴、電腦、音響等教學設備；三是把老年大學的辦學經費納入全局職工培訓經費統一管理，每年為老年大學列支近2萬元的辦學經費；四是公開競聘，配備文化素質較高，有藝術專長的工作人員，負責老年大學的日常管理工作。
　　啟示二按需施教注重實效激發學習熱情
　　過去，我們不少老領導、老工人年青時的興趣和愛好，因為工作繁忙而放棄，藝術天賦都被歲月埋沒了。如今，他們卸下了重任，在“兩項待遇”不斷改善的情況下，已不滿足于一般形式的思想政治教育和文體活動，他們需要更高層次的學習。老年大學的開辦，激發了老同志的活力與積極進取的人生態度，為他們提供了一個自我展示的舞臺。
　　為了按需施教，我們書面征求每位老同志的意見，根據老同志的不同要求，開設了醫療保健、書法、繪畫、舞蹈四門課程。學員們的學習熱情很高，有的甚至選擇了2至3門課程。一年后，老同志已經不滿足現有的課程了，他們要求學音樂與電腦。根據按需施教的原則，學員們需要學什么，我們就教什么，相繼增設了音樂課、電腦班。為發展老年大學，我們大膽地邁出了辦學的新步子-----與婁底師專霞暉老年大學聯合辦學，將學員送出去，把老師請進來，即滿足了老同志新的求知欲望，而且又解決了教學的師資與場地問題，節省了辦學費用。另外，考慮有特殊愛好的老同志的要求，我們不拘一格，積極選送他們參加婁底市委老年大學的詩詞班、英語班、中老年風采班學習。婁電老年大學逐漸名聲在外，不少社區的學員慕名前來，為支持社區老年教育事業，發揮企業文化、資源與社區共享的作用，經請示局領導同意，音樂班對外擴招，立即爆滿，“一位難求”。2008年，為滿足本局廣大離退休音樂愛好者的要求，老年大學創建了“金楓合唱團”，90多名老同志踴躍報名參加。次年在全局“五一勞動者之歌”的合唱比賽中，老年合唱團一展風采，征服了觀眾和專業評委，榮獲特別獎。
　　由于老年大學的不斷創新與發展，學員人數逐年遞增，從最初的幾十人次，發展到現在的近400人次。老同志在這座大學里激發了他們的青春活力，實現了他們追求高雅、文明、健康、幸福生活的美好愿望。
　　
　　
　　老年大學教學的側重點是注重實效，幫助老同志提高晚年生活質量，其課程的設置與教學，都是根據老年人的心身特點進行調整的。我們將課程分為長期班與短期班兩種方式，需要系統學習和鞏固，興趣相對穩定的課程辦長期班，其他則根據實際情況采取短期培訓的辦法進行。
　　如書法班的教學，光任課老師就先后請了四位，滿足了老同志的要求。通過幾年的刻苦學習，不少學員進步很大。連續5年，在全局職工業余書法美術攝影作品展覽中，老同志的作品占了70%以上，有的作品還參加了全國展覽，并在大賽中獲獎。
　　太極拳班通過5期短訓，培訓了大批太極拳愛好者。在省公司的老年太極拳比賽中，我局代表隊先后兩次奪得團體第一名，曾代表湖南省電力公司參加國家電網公司老年人太極拳比賽，在31支代表隊中取得了第4名的好成績。
　　醫療保健班，特邀婁底市中心醫院心腦血管病專家胡衛民主任擔任老師，開展知識講座。老年大學尚無統一規范的教材，我們積極配合老師訂購合適的教材。如給學員們提供了《食物營養與疾病》、《家庭科普伴溫馨》、《老年現代流行病》等書籍。通過資深專家長期的講課，學員們大大提高了對引起重大疾病危險因素的認識，增長了預防疾病及家庭救護等保健知識，學員們自身的健康水平相應地提高，醫藥費急劇減少，為企業和個人減輕了經濟負擔。
　　
　　啟示三持之以恒與時俱進確保精神樂園
　　老年大學創辦10年，積累了不少經驗。通過長期的教育和熏陶，老年人的思想情操、文化修養及精神面貌都在發生變化，這是整個社會的一種進步。如今，上老年大學，已成為老年人生活中不可或缺的內容，已成為他們美好的精神寄托。每當看到這些頭發花白，衣著樸素，但精神抖擻的老同志步入各種知識的殿堂時，我們深感創辦老年大學，的確是造福于社會，造福于老年人。自古以來，知識和藝術是永恒的，她能開啟人們的心智，能凈化人們的靈魂。在人生的長河中，歲月把老年人已磨礪得爐火純青，當他們步入暮年時，他們更加懂得生命的珍貴，更加理解知識的價值，所以他們樂意學習新的知識，樂意接受新鮮事物及新鮮事物給他們帶來的快樂和享受。
　　老年大學創辦不易，持之以恒更不易。根據時代的要求，我們要賦予老年大學新的教學內容和教學方法，廣開授課門路，吸收更多的老同志參加老年大學的學習，不斷發展、壯大老年教育事業，把老年大學辦得更有成效，使廣大離退休老同志個個心身健康，永葆革命的青春活力！