黨的十八大報告指出：中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮斗。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業，可以看出青年工作在黨和國家事業中的重要性。

　　摘要：分析高校共青團工作面臨的新的挑戰，探討新形勢下如何加強和創新高校共青團工作，提高團組織服務青年大學生成長成才的能力和水平。

　　關鍵詞：高等教育論文,高校,共青團,挑戰,對策

　　高校是教育的前沿陣地，擔負著培養社會高素質人才的歷史使命。高校共青團承擔著團結和引領大學生的重任，是黨聯系青年學生的橋梁和紐帶。然而，隨著我國經濟社會和國內外環境的深刻變化，高校共青團工作在新形勢下也面臨著新的挑戰。

　　1新形勢下高校共青團工作面臨的挑戰

　　1.1黨和國家事業的新發展給高校共青團帶來新挑戰

　　黨的十八大以來，習近平同志提出了實現中華民族偉大復興的中國夢。實現中國夢，最終要靠一批又一批德才兼備的高素質勞動者和優秀人才。黨的十八屆三中全會進一步明確提出，立德樹人是學校教育工作的首要任務。人才培養是高校工作的根本任務，高校共青團是服務人才成長的重要力量。習近平同志強調，培養中國特色社會主義事業建設者和接班人，是共青團的根本任務，這與學校教育工作的任務是高度一致的。這就要求高校共青團組織要從中國特色社會主義事業興旺發達的戰略高度，從時展對人才需求的新要求，從高校對于人才培養的特殊地位出發，深刻認識高校共青團工作在推進素質教育、服務學生成長成才中的重要作用，著力促進學生全面發展，著力提高學生學習能力、實踐能力、創新能力，優化知識結構，提高綜合素質，努力培養更多符合黨和國家事業發展、符合時代要求的合格建設者和可靠接班人。

　　1.2經濟社會的新變革給高校共青團帶來新挑戰

　　當前，世界政治經濟格局不斷變化，國內經濟體制改革進入攻堅期和矛盾凸顯期，各種思想文化潮流相互激蕩。青年是社會群體的重要組成部分，他們易于接受新事物、勇于創新、敢于探索。經濟體制的改革、社會就業和分配方式呈現多樣化傾向，勢必導致人們道德選擇上呈現出多樣化的特點，這種多樣化的傾向對青年的影響更加直接和深刻。這些變化嚴重影響了青年學生的價值觀、人生觀的形成。大學生群體的思想狀況日趨多元、多變、多樣，青年社會問題日益增多和尖銳，有些人認識模糊，是非不分；有些人過分強調自我，忽視別人；有些人利益至上，甚至崇拜金錢等等。但總體來看當代大學生群體總體素質在不斷上升，思想活力和精神需求明顯提高，以愛國主義為核心的民族精神和追求進步、共促和諧的良好風尚仍是主流。這些變化無疑對高校共青團工作提出了嚴峻的挑戰。

　　1.3高等教育體制改革不斷深化給高校共青團帶來新挑戰

　　隨著高等教育體制改革的推進，我國高等教育由“精英化”向“大眾化”轉變，據統計，截至2013年10月，全國2700多所大學在校人數達到3100多萬，團員人數超過2000萬。高校共青團工作的外部環境發生了深刻變化。在普遍實行的學分制教學模式下，青年學生可以自主地選擇課程、任課教師、上課時間和修業年限，這勢必打破專業、年級界限，在一定程度上削弱基層團組織的戰斗堡壘作用，使得班級、年級的概念明顯淡化，學生對院系、年級、班級的依附性減小。高校共青團工作呈現多層次、復雜化的特點。

　　1.4新媒體的發展給高校共青團帶來新挑戰

　　新媒體是是利用數字技術、網絡技術、移動技術，通過互聯網、無線通信網、有線網絡、衛星等渠道以及電腦、手機、數字電視機等終端向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態和媒體形態。與傳統媒體相比，新媒體發展迅猛，正在成為主流媒體。通過新媒體技術，大學生獲取信息的方式和交流的方式越來越快捷和多樣化。但網絡信息的質量良莠不齊，色情、暴力、迷信和邪教等信息在網上泛濫，網上道德水準嚴重下滑，這些現象對青年大學生的價值觀產生了不良影響，也給高校共青團工作提出了新的挑戰。

　　2新形勢下高校共青團工作的創新對策

　　2.1不斷加強思想政治教育

　　2.1.1用中國夢的共同理想凝聚青年學生。高校共青團組織要以“我的中國夢”主題教育實踐活動為統領，在青年學生中宣講中國夢的基本內涵，講清楚國家夢、民族夢與個人夢的關系，講清楚確立夢想和為夢想奮斗的關系，引導他們把為實現中國夢而奮斗作為共同的理想目標和人生追求，更要把中國夢的共同理想轉化為青年學生走中國道路、弘揚中國精神、匯聚中國力量的實際行動。

　　2.1.2解決好思想內容與傳播形式的統一問題。高校共青團組織要通過青年馬克思主義者培養工程、成立“讀書社”、弘揚中華民族優秀傳統文化等載體形式，提高青年學生理論學習研究的思想自覺，使他們在學習研究中找到樂趣、發現價值。要通過不斷深化“三下鄉”、“西部計劃“等活動，充分發揮實踐育人的組織優勢。要占領網絡輿論主陣地，充分運用微博、微信等新媒體手段，切實增強思想政治教育工作的吸引力、感染力。

　　2.2緊緊圍繞青年學生的現實需求服務

　　2.2.1切實服務青年學生就業創業需求。近年來，高校畢業生人數逐年攀升，就業形勢日趨嚴峻。就業創業是青年學生最現實最美好的夢想，也受到家庭、社會和國家的高度關注。高校共青團組織要通過組織開展就業創業培訓、“挑戰杯”大賽等一系列活動，切實提高青年大學生的就業創業能力。要幫助大學生樹立“先就業后擇業”的就業觀念，通過實施“西部計劃”、“三支一扶”等引導高校畢業生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業。

　　2.2.2重點關注青年學生中的困難群體。當前，高校學生中有困難和問題的人不少，包括家庭經濟困難的學生、身體殘疾的學生、性格內向不愿意參加組織活動甚至存在心理問題的學生等。高校共青團組織在工作中不能只盯著那些優秀學生，要把更多的時間和精力投入到幫助和吸引這些困難學生上來。要通過開展“送溫暖”、“結對子”等形式，切實幫助這些學生走出困境。只有這樣，工作才能做到實處、做出價值。

　　2.3努力加強自身建設

　　2.3.1擴大高校團組織有效覆蓋面。高校共青團組織要不斷加強團組織建設，把鞏固傳統組織和創新新型組織結合起來，在鞏固傳統班級團支部建設的基礎上，進一步探索完善社團建團、宿舍建團、實驗室建團、網絡新媒體建團等新的團建方式，不斷擴大組織的有效覆蓋面。

　　2.3.2提高團組織活力。高校共青團組織既要通過先進思想引領、推優入黨、多樣化興趣滿足、同伴影響共同成長、校園文化建設等具體路徑，形成有效的活動方式和內容，增強組織活力，也要善于開展社會動員、借助社會資源，作為激發和提升組織內部活力的有效手段，通過與社會資源的互動和互補，活躍共青團工作，不斷增強組織吸引力和凝聚力。

　　2.3.3加強共青團干部隊伍建設。高校共青團干部要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以轉變作風為重點，堅定理想信念、始終保持清醒的政治頭腦和政治敏銳性，不斷加強學習，提高工作能力，錘煉優良作風，深入學生，深入生活，與學生做朋友，幫學生解難題，真正做到讓黨放心、讓青年滿意。

　　參考文獻

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