信息化的發展給各行各業帶來的改變與進步，教育行業也不例外，從教學到學校的管理都離不開信息化建設，近些年我國的教育信息化發展比較快，信息化設備也逐漸普及，但是也存在一些不足，信息化系統的管理與維護，本文就針對教育信息化發展中的不足進行討論。

　　《北京教育》教育雜志投稿，創刊于2001年，是北京市教委主管、北京教育音像報刊總社主辦，面向國內外公開發行的融理論性、指導性、服務性于一體的教育綜合類刊物，是北京市社科類一級期刊。

　　教育信息化是在教育領域全面深入地應用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程,是社會信息化發展的必然要求,大力推進教育信息化建設,有著極其重要的戰略意義.中國教育信息化建設經過十年的發展,已經取得了一些成就:教育信息化專門機構已經建立、現代遠程教育網絡初具規模、現代化教育資源體系初具雛形、信息技術教育正在普及、關鍵技術研發取得較大成功、教育電子政務建設已經起步.

　　我國教育信息化建設始于20世紀90年代末，教育信息化建設的主要內容是以先進的教育思想為核心思想，對教學的各個領域，采用先進的信息技術手段，深入研究，合理利用信息能源，為社會進步發展輸送新型人才，縮短我國教育與發達國家教育之間的距離。筆者結合自己多年在教育部門的工作經驗，分析了我國教育信息化建設存在的不足，并提出了相應的對策。

　　1 我國教育信息化建設在開展中存在的不足

　　1.1 信息資源的欠缺，信息系統軟件不完善

　　我國教育信息化建設與發達國家相比還很薄弱，信息資源欠缺，信息系統軟件不完善，沒有一個統一的標準，地區之間存在著很大的差異性，特別是發達地區與不發達地區之間的差異性很大，這樣對于我國教育信息化建設工作的開展很不利。對于大多數的學校現階段開展教育信息化建設，都是結合學校自身的情況，各崗位之間制定各自不同的管理方法，但是由于這些方法之間存在很大的兼容性，導致這些信息資源在合并和共享上存在矛盾，信息資源沒有規范性，不能很好地為各個崗位開展信息化建設服務。此外，就是對信息資源的監管力度不夠，在調配使用方面存在很多障礙，導致信息資源本身的價值被減弱，有的甚至形成垃圾信息被處理掉，這些都是由于信息系統不完善所造成的。

　　1.2 對于信息系統不能很好的維護

　　①對于信息化教育系統以及硬件方面，部分學校不能很好地進行使用和維護，特別是對于計算機的維護上很不重視，導致計算機在安裝和放置上存在很多不合理性。另外，學校在信息化教育方面的人才很欠缺，沒有專門的信息維護人員和使用人員，計算機有點小毛病還要去外面請專業的人員來維修，這樣浪費時間不說，對信息化教育的開展也很不利。②在信息系統的管理方法上，學校沒有一套科學有效的方法，在安裝和購買上沒有一定的標準，這樣極易出現質量問題和安全問題，如果不重視這些問題，沒有一個很好的解決方法，會導致在教育信息化建設上人力、物力、財力的浪費，直接制約了教育信息化建設工作的開展。

　　2 促進教育信息化建設的合理方案

　　2.1 對于教育信息化建設工作要具有規劃性

　　良好的規劃是提高教育信息化的基礎。實踐表明，規劃工作與教育信息化建設工作是成正比的。如果基礎規劃做得好，教育信息化建設才能正常地開展下去。因此對我國教育信息化建設的規劃，要結合國民經濟發展規劃，符合社會發展要求。對于教育信息化水平的提高，我們要注重教育信息化建設的基礎規劃，盡可能地創造一切條件，為教育信息化的建設打好基礎。

　　2.2 為實現信息化教育，強化學生基礎的計算機教育工作

　　對計算機的學習和應用是實現教育信息化的首要工作。各級學校要把握好計算機的教學，通過多種教學手段，加大計算機硬件的投入和維護，這樣可以有效地提高學生的網絡知識水平。尤其是在以學生為基礎的計算機教育工作中要特別的注意，對于計算機課程的認識上，學校要注重其興趣的培養。中學應該把計算機課程列入必學課，每一個學生都應該掌握必要的計算機基礎知識，這樣才能為將來計算機的深入學習打下堅實的基礎，同時對學校的教育信息化建設工作有積極的作用。

　　2.3 要注重教育信息化建設的專業人才的培養

　　對于教育信息化建設工作來說，參與人員的素質很主要，學校應該有一套完整的、合理的培訓制度，注重對教育信息化建設人才的培訓，努力打造一支在思想上先進、技術上熟練、綜合素質強的教育信息化建設人才隊伍。先是對教育思想的培訓上，要把握現代教育觀念的融合，讓教育工作人員能夠認真領悟現代教育思想的內容，這樣為教育信息化建設工作的開展提供思想保障。其次是對現代信息化教育方法的使用上，要注重教師對信息軟件使用技能的培訓，加強他們計算機水平，這樣為教育信息化建設工作提供了行動上的幫助。同時也要定期組織信息技術交流和溝通，使信息資源得到更好的利用和分享，為教育信息化建設工作的順利開展提供有利的條件。

　　2.4 強化對信息系統硬件方面的資金投入

　　教育部門應該首先加強對信息系統硬件方面的資金投入，學校應該從根本上認識到信息系統硬件資金投入的重要性，在硬件的購買、維護上要有一定的標準。選用先進的計算機系統，定期進行升級。對于教育信息化建設，學校應該設立一個專門的資金機構，保證足夠的資金為教育信息化建設服務。

　　2.5 對于教育信息化建設的管理方面應該有一個行之有效的方法

　　由于教育信息化在投資上比較大，有一定的風險性，并且社會關系也很復雜，因此，對于教育信息化建設的管理方面應該有一個行之有效的方法，來保障教育信息化建設順利的實施。首先學校各個部門在教育信息化建設中應該積極的配合，協調合作，加強對計算機設備的管理和維護，其次對于信息網絡的安全管理方面，要制定一些法規制度來制約人們的行動。例如，在教學上教師瀏覽與教學不相關的視頻，或者利用課堂閑暇時間看電影等一些不合規矩的行為，應該有一定的管理制度，這樣可以規范信息資源的管理。

　　2.6 對于教育信息資源的利用和整合上要合理

　　信息化的核心是對信息資源的利用和整合，這在教育信息化建設上起到重要作用。我們應該充分做好信息資源的管理工作，分工合理，有一定的計劃性，在信息資源共享上做好工作，避免出現信息資源的重復使用。

　　總體來說，為了我國教育信息化建設的順利實施，各個部門都應該做好配合工作，認清教育信息化建設存在的不足，制定出一套行之有效的方案，以促進我國教育信息化建設的發展。