像學校這種人群活動比較多的地方一直都是消防所重點關注的對象，而學生宿舍是除教學樓之外學生數量最多的場所，技校的大部分學生宿舍又往往存在著難以管理以及消防設備不太完善的現象，這就導致萬一真的發生火災，學生的安全以及財產都有可能會受到很大的危害。因為宿舍的管理相對嚴格，所以經常會有學生偷偷使用電器，這是導致學生宿舍出現火災的首要原因，所以說學校一定要加強對學生的消防安全意識的培養，減少這種隱患的發生。

　　一、技校的學生宿舍中可能會引發火災的情況

　　(一)學生宿舍中普遍都有大量的電器，用電方面不安全

　　現在的學生經濟條件都相比于之前變得更好，在學習生活中也就對一些電器的使用越來越依賴，有的使用目標是為了更好地學習，而部分學生的使用目的則是為了能夠更加方便自己的寢室生活。像書桌上的小臺燈、電腦以及手機等都是現在學生宿舍中比較常見的，也是學校所允許學生正常使用的。但燒水壺、電熱毯、吹風機等功率比較大的電器，一般是宿舍禁止使用的，而學生為了方便就會私自接一些電線，使得宿舍的地面、窗臺以及床上到處都是電線或者是插排。這樣就會導致宿舍的用電量大大增加，使學校的電壓承受不住，從而可能會引發跳閘等不安全現象。由于很多學生私自安裝電線和插排，對于用電方面的知識又了解不到位，所以極容易出現短路現象，甚至引發火災。

　　(二)宿舍內學生數量多，面對突發事件疏散困難

　　學生宿舍是除了教學樓之外學生數量最多的一個場所，一棟宿舍樓里最少也得有幾百名學生，多的可能會有上千名學生在居住，而新生剛剛開學以及老生面臨畢業這兩個時間段也都是學生流量最多的階段，自然會給宿舍相關的管理人員帶來較大的工作壓力。技校的學生年齡往往都不是很大，正處在活潑好動的一個階段，對于生活中的基本知識可能也了解的不是很多，對于消防安全方面的知識可能更加的不了解，也不關注，所以在火災發生的時候不知道該如何滅火以及該怎樣逃生。比如說，技工學校的宿舍樓大概有7層，每一層樓都有25個宿舍，每個宿舍中可能容納6名學生，這樣算下來一棟宿舍樓就有1050名學生。如果宿舍的管理人員不按計劃提前對其進行一定的管理和疏散演練，在面對火災時可能還會出現其他方面的傷亡，如踩踏以及跳樓等。

　　二、加強技校學生消防安全教育的方法

　　(一)將消防安全知識融入到學生的日常學習生活中

　　教師在日常上課的過程中要加強對消防安全知識的宣傳，對多媒體進行合理利用，為學生播放與火災以及消防知識相關的視頻以及圖像，讓學生了解到火災帶來的危害和嚴重性，從而對學生的自我保護意識以及安全意識進行最大程度的培養和訓練，使其可以對火災進行充分的預防，在火災發生時可以快速安全逃生。

　　(二)根據學生的喜好，學校可以適當地組織相關主題活動

　　學校可以根據學生的喜好，適當組織一些相關的主題活動，如以消防安全知識為主題的班會等，將與其相關的知識與多種多樣的活動進行合理的結合，不再采用傳統單純的向學生講授書本上理論知識的教學方式，長時間運用這種單方面講授的方式會導致學生出現不耐煩的心理，對消防安全知識的學習也提不起興趣，從而失去自主學習的積極性。只有根據學生所喜歡的模式，將這些原本枯燥的知識融合在日常活動中，才可以最大程度地調動起學生對于這方面學習的興趣。學校可以與當地的消防部門接洽，讓消防隊來到學校對學生進行真實的消防訓練，以及相關知識的宣傳以及講座，充分開發與調動學生自主學習的意識。除此之外，學校還可以定期組織學生進行火災逃生演練，盡可能模擬出真實火災發生時的煙霧等，使學生切身體會到火災的可怕，從而激發起學生對于消防安全知識學習的欲望。

　　三、結語

　　火災是會對人們的日常生活帶來很大危害的災害之一，人們辛辛苦苦創造出來的成果、長時間積累的財富，甚至是生命安全在火災的面前都顯得那樣的渺小和無力，很容易就會被其吞噬得一干二凈。因為學生是社會未來的建設者，所以技工學校必須要通過將消防安全知識融入到學生的日常學習生活中，根據學生的喜好適當組織相關主題活動等方式，以此來保護好校內學生、教師以及財產的安全。

　　參考文獻：

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　　技校學生宿舍消防安全教育對策相關推薦人員密集場所消防安全現狀及防范措施