教育學論文特別推薦
教育學論文范文
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淺談歷史教學學生責任意識培養2020-05-29 10:03
一個人是否具有責任意識，對其生活、成長和發展具有重要的影響。責任意識不僅會作用于自身，還會對他人、對社會產生一定的影響。目前，一些青少年學生存在責任意識淡薄的現象，這對學生的成長、發展和價值觀的樹立，以及對國家和社會的進步都會產生不利影響。...【閱讀全文】
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大數據下的高校學生管理工作實踐2020-05-27 09:30
高校的管理工作確定了“以人為本”為主的建設目標，學生的管理在高校管理工作中占據著首要地位，因為這個關乎著學校整體的教育水平，學校教育是國家發展的根本。自從大數據的面世，便以一種飛速的狀態在全球發展起來，并且這樣的發展趨勢已然成為了繼云計算之后的一種新技術發展潮流。...【閱讀全文】
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能力培養下的計算機人才培養模式實踐2020-05-26 09:41
隨著2017年教育部《“新工科”建設行動路線》的提出[1]，我國高等教育改革進入新階段，這對工程教育的理念、工程人才培養模式提出了新的要求，在這一背景下傳統教學理念和方法已經難以培養卓越的工程創新人才。...【閱讀全文】
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融媒體下的大學生安全教育課教學改革2020-05-23 10:50
融媒體時代對大學生安全教育課教學提出了新期待。融媒體視域下的大學生安全教育課教學存在“供需失衡”，“親和力”缺乏，教育主體與學習主體之間無情感共鳴等問題。建議從教師主體、內容結構、考核形式三個方面入手，通過轉變教師授課的話語方式，盤活教學內容存量，優化課程內容增量，加大過程性考核等方式和舉措，探索融媒體視域下大學生安全教育課教學改革的方法和對策。...【閱讀全文】
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創新創業教育課程體系建設實踐2020-05-19 09:43
創業創造國務院總理李克強在2019年3月政府工作報告中強調，堅持創新引領發展，培育壯大新動能，發展我國人力人才資源豐富、國內市場巨大等綜合優勢，改革創新科技研發和產業化應用機制，大力培育專業精神。...【閱讀全文】
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現代教育技術與學科教學的融合2020-05-15 09:21
眾所周知，伴隨著社會的不斷創新與進步，科學技術已經成為推動我國社會經濟發展與現代人生活方式轉變的強大力量。近些年，有越來越多先進的科學技術應用到實際教學工作當中，現代教育技術與學科教學的融合已經成為了一種必然的發展趨勢。...【閱讀全文】
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兒童英語學習中數字動畫的應用2020-05-13 10:30
0~3歲是兒童母語學習階段，3~12是兒童外語學習的黃金時期。如今英語是全球第一大語言，擁有一口流利的英語的人，必將是今后學習和工作上的佼佼者。家長們越來越重視兒童的英語教育，正確的英語學習與教育理念的輸出，逐步深入人心。...【閱讀全文】
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環境設計專業生態觀培養策略探討2020-05-12 10:49
從某種角度分析生態觀是貫穿于“人生觀”“世界觀”和“價值觀”的認知與態度，它直接影響個體、群體和社會發展的形態與質量。從宏觀角度分析，生態觀已經成為我國重要的治國理念之一，黨中央國務院多次將國家未來發展的方向和方式進行了明確的指示和說明，我國堅持“綠色發展”“均衡發展”“可持續發展”和“集約化發展”的理念，并將之付諸實踐，習近平總書記也多次對生態環保工作做出重要指示，提出“綠水青山就是金山銀山”的概念。...【閱讀全文】
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稅收實務課程工學一體化教學設計實踐2020-05-12 10:34
稅收實務課程是會計專業一門重要的專業課，技工院校在開展教學時通常采用“理論+實訓”的傳統教學模式，不能充分發揮學生主觀能動性。基于此，分析傳統教學模式存在的問題，提出稅收實務課程“工學一體化”教學設計和實踐的建議，以激發學生學習的積極性和主動性，培養學生綜合職業能力，實現學生“做中學、學中做”，為學生走上工作崗位打下良好的基礎。...【閱讀全文】
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英文電影對高職英語教學的運用2020-05-10 11:50
英文電影的種類多樣，一些經典英文電影成為了一代人的記憶，而其中所蘊含的英語知識可以穿越時空，給予現代英語教師以新的教育啟迪。隨著新課改的不斷推進，英文電影的教學價值被更多英語教研工作者發現。本文將基于前人對英文電影教學價值的分析，探究英文電影在高職英語教學中的運用方式。...【閱讀全文】
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虛實結合教學下的實踐教學質量評價體系2020-05-09 09:27
國外把實踐教學、課堂教學、畢業設計視為高校教學的“三鼎足”[1]。大學生入學后，從事實踐技能學習時間達1/3多。在應用型人才培養中，實踐教學是高等學校教學工作的重要環節，對于提高學生的綜合素質，培養學生的創新精神與實踐能力具有理論教學形式所無法替代的作用[2]。...【閱讀全文】
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談農村初中語文教學質量的提高2020-05-09 09:23
初中語文教學不同于小學語文教學，教師在進一步鞏固學生語文基礎的同時也要重視提升學生的閱讀能力、實踐能力以及寫作能力，對學生進行更加深入的教學引導，穩步提升學生的語文綜合素養。不可否認的是，有些農村地區教學水平對比城市教學水平相對較低，師資力量相對較弱，學生的綜合基礎相對薄弱。...【閱讀全文】
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