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教育學論文范文

  • 德育在中小學體育教育的實用性2020-02-27 10:43

    近年來,隨著國家教育對體育教育的越來重視,許多中小學都加強了相關體育教學方面的建設。但是就目前我國中小學體育教育現狀來看,中小學體育教學仍存在很多問題,這些問題亟待解決。同時也引起了很多教育者的重視。體育作為中小學教育的一個重要組成本分,它的重要性不言而喻,它對提高學生體質和心理健康有著重大的幫助。良好的體魄、良好的身心能夠幫助學生更好地進行學習與成長。本文就針對此階段中小學體育教學的現狀,對中小學體育教育存在的問題進行相關的探討與分析,并就關于如何有效地在中小學體育教育中滲透德育教育展開分析與探索,并提...【閱讀全文】

  • 多維互動體驗式教學的構建2020-02-27 10:05

     摘要:現代教育技術強調教學設計應該為教學目標服務,以促進教學活動有效開展。這與重視創設情境和激發情感,強調學生主觀能動性,增強其融會貫通的實踐能力的體驗式教學具有一致性。本研究以多維互動教學模式融入體驗式教學的理論為基礎,從認知互動和情感互動是體驗式教學的切入點,以及體驗式教學的本質強調親歷性兩個方面論述了研究的必要性。構建多維互動的體驗式教學對學生的創新精神和實踐能力的培養和發展具有建設性意義。...【閱讀全文】

  • 漫談怎樣構建高中英語高效課堂2020-02-26 10:40

     摘要:“高效”是一個令人心馳神往的美麗詞眼,而高效課堂則一直是教師孜孜以求的。所以,高中英語教師應當采取有效方略積極構建高中英語高效課堂。為此,本文結合高中英語教學實踐,就如何構建高中英語高效課堂展開研究,希望能對廣大英語教師提高英語教學的有效性起到拋磚引玉的作用。...【閱讀全文】

  • 德國批判教育學在中國的傳播2020-02-26 10:33

    摘要:德國批判教育學于1986年開始在中國傳播,經歷了三個階段,不同的階段呈現出不同的特征。德國批判教育學在中國傳播的內容重點體現在批判性教育理念、批判性教育思維和批判性教育研究三個方面。...【閱讀全文】

  • 基于微課翻轉課堂教學模式研究2020-02-26 10:24

     摘要:翻轉課堂改變了傳統教學中的師生角色,能更好的培養學生的學習自主性,促進知識內化。微課呈現碎片化學習內容,突出關鍵知識點,是翻轉課堂教學模式的重要學習資源。本文構建了基于微課的翻轉課堂教學模式,并分析了實施過程中所面臨的挑戰,以期為教學改革提供借鑒。...【閱讀全文】

  • 中小學心理健康教育信息化探索2020-02-25 10:47

    摘要教育信息化給人們的教育和學習方式都帶來了新的變革。現代信息技術的廣泛應用給中小學的心理健康教育工作帶來了新的契機。如何促進心理健康教育的信息化,有待于進一步地探討和研究。對此,本文從教育信息化在心理健康教育教學、心理測評、心理咨詢、團體輔導、家校溝通等方面的應用進行探討,從而為中小學的心理健康教育提供必要的思路,為提高中小學生的心理健康水平服務。...【閱讀全文】

  • 高職學生自我價值實現與科技創新2020-02-24 10:38

     【摘要】高職學生在追求個人價值實現過程中會遇到各方面的問題,文章以我院“電動汽車協會”社團指導為實踐基礎,分析科技型社團在學生自我價值實現過程中所起到的作用。...【閱讀全文】

  • 英語課堂教學探究2020-02-22 10:13

     【摘要】闡述英語學科核心素養的基本內涵。結合教學實踐,提出在初中英語教學中,教師應通過創設真實情境、提出導向問題、拓展文化交際和開展多種學習方式,培養學生的語言能力、思維品質、文化品格和學習能力。...【閱讀全文】

  • 初中道德與法治有效教學探究2020-02-22 10:00

    【摘要】隨著教育改革的持續推進,過去的應試教育基本已經得到了全面的提升與改進。當前我國各個階段的教育都在積極倡導著素質教育。素質教育注重的是學生德智體美勞的全面發展,注重的是學生做人成才的核心素養的培養。...【閱讀全文】

  • 素描教學中教學方法創新初探2020-02-22 09:52

    摘要:受到歷史因素影響,我國高職院校在設計素描方面的教學一直采取本科教學方式進行。但是隨著時代的不斷變化,傳統教學模式已經無法適應當前高職院校的教學發展要求。基于此,本文主要闡述了高職院校設計素描教學中的教學方法,通過分析當前設計素描教學現狀,找出其存在的問題,然后針對其問題提出有效地創新教學方式,以此激發學生的學習積極性,進而提升設計素描教學質量。...【閱讀全文】

  • 高中地理教師思維僵化行為轉化策略2020-02-22 09:49

    在“互聯網+”模式下,運用已有的硬件和軟件,許多高中已經引入多媒體課堂,整合利用互聯網資源,通過廣泛的教、學實踐,不斷探索和革新更為多元化、豐富化的教育模式,使中小學課堂更加活潑、精彩和優質,要實現這一改革就要改變自己的思維僵化行為。...【閱讀全文】

  • 環境工程原理案例教學法研究2020-02-21 09:41

    摘要:“環境工程原理”是環境科學與工程專業一門理論性和系統性較強的專業基礎課,在教學過程中引入案例教學法,有利于培養社會緊缺的,具備系統的專業理論基礎、良好素質和綜合能力以及理論聯系實踐能力的環境領域專業技術人才。...【閱讀全文】

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