摘 要：近些年來中職學生就業問題成為社會普遍關注的焦點，從中職學校畢業生就業情況的實際出發，闡述了畢業生就業的現狀，分析了就業中存在的問題，提出解決策略，希望對中職學校畢業生就業工作可以起到參考和借鑒的作用。

　　關鍵詞：發表教師論文,就業形勢,中職生,對策

　　一、我國中職生面臨的就業形勢

　　隨著我國經濟結構的調整，社會主義市場經濟體制改革的深入進行，職業技術學校的畢業生豐新的就業形勢，出現了許多新情況、新問題。要想在當前人才市場激烈的競爭中尋找到理想的職業，除了要加強自我能力的培養外，還應該對當前的就業形勢有一定的了解。

　　1、形勢嚴峻

　　當前就業形勢形勢嚴峻，就業難，待業現象已經出現。社會主義市場經濟體制改革以來，就業方面的矛盾日益突出，勞動者充分就業的需求與勞動力問題過大、素質與職業不相適應之間的矛盾將長期存在。當前主要表現為國有企業和集體企業下崗職工增多，城鎮新增就業量難以滿足需要安排的就業勞動力;每年還有大量的農村剩余勞動力向城鎮非農產業轉移;高校、職校擴招以來，畢業生數量猛增，每年都有幾百萬畢業一走向人才市場;勞動條件改善，管理手段的現代化，企業生產線的自動化，減少了對相關專業的中等職業學校畢業生的需求。這就使就業問題變得復雜、突出、緊迫，當前及今后一個較長時期內，我國就業形勢將比較嚴峻。

　　2、國家政策扶持

　　2007年8月6日我國政府規定給予中職院校學生每人每年補助1500元，三年制的補兩年;根據黨的十七屆三中例會精神和2009年《政府工作報告》關于“大力發展職業教育，特別要重點支持農村中等職業教育，逐步實行中等職業教育免學費，先從農村家庭經濟困難學生和農村涉農專業做起”的要求，經國務院同意，從2009年秋季學期起，對中等職業學校農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生免學費。

　　3、社會的需要

　　現代化制造業急需技術工人，當前我國工業化已經進入新階段，現代制造業的發民需要大批技術工人。被調查的企事業一線工人50%發是中中職畢業生。調查顯示，企業對中職學生的歡迎程度高于大專院校學生，加為他們更加關注學生的技能培養。隨著生產規模的擴大，一些企業未來5年對中職生的需求量將增加5倍。隨著社會的發展，尤其是制造業的發展，需要有一定技術的中專生、技校生。盡管企業需要高素質的人才，但是樣需要高級技工人才，加為在金字塔尖畢竟是少數，更多的需要金字塔下面的人。

　　4、家長觀念更加務實

　　一些學生選擇中職是抱著“就業一人，脫貧一家”的想法。調查顯示，50%以上的農村學生和家長愿意選擇就讀職業學校; 49%學生早日就業、24%的學生為了技術致富而選擇了中職學校。讀中職學一技之長做有基礎的實用型人才。

　　二、中職畢業生受青睞

　　在“白領”階層中，“用人單位對學歷的要求越來越高，打字員也要個本科畢業生”曾是很多求職畢業生的共同看法。然而，根據近幾年廣東省勞動力市場統計信息表明：生產型企業吸納的員工大大高于服務型企業所需員工，而且生產型企業的崗位需求量有50%以上專門針對中職生或高中生。

　　據教育部有關負責人介紹，中等職業學校畢業生持續保持較高的就業率，反映了我國經濟社會發展對中等職業教育培養的人才的強勁需求。一方面，由于產業結構的調整，產生了對專業人才的新的類別需求、層次需求和數量需求。一方面，在勞動國市場上用工單位需要的大量技術工人短缺，出現了“技工荒”。中職畢業生之所以深受用人單位歡迎，其中主要的因素還在于中職畢業生可塑性大，敬業精神較強，能把所學專業隨時應用于實踐，工資待遇要求也低于大專以上學歷的人員。

　　三、了解自我，做好擇業的準備

　　1、知識上的準備

　　科學技術的飛速發展，知識經濟的日新月異，越來越強調人的素質，特別是勞動者素質不斷提高，首要的是提高其知識水平。很顯然，對即將畢業的普通中專、職業中淡、技工(技術)學校等各類中等職業學校學生來說，要想尋求到理想的職業，要想在工作崗位上有所作為，就必須做好知識上的準備。

　　2、能力上的準備

　　能力是影響求職與擇業的重要因素。任何一種職業都需要一定的能力才能。常言說，“沒有金鋼鉆，不敢攬瓷器活兒”，“金鋼鉆”就是指某種能力，如變能力、操作能力、藝術能力、語言能力，管理能力、推銷能力、公關能力、創新能力，等等。

　　“樣樣通，樣樣松”，不是好人才。現代企業對員工專業能力素質要求主要是專業實踐能力、創新能力、一專多能。此外，個人還應具備健康的體魄、充沛的精力和良好的心理素質。

　　3、就業信息與擇業方法的準備

　　求職擇業的成功不決于個人的知識水平、綜合能力、健康狀況和社會經濟等因素，還取決于就業信息和擇業技巧。一個人如果關于找信息、抓信息、運用信息，則會視野開闊，及時調整擇業方向，補充相關知識，優化知識結構，實現就業目標。在掌握各類就業信息的同時，再充分運用諸如自薦、面試等擇業方法與技巧，在求職中則容易獲得成功。

　　4、心理準備

　　求職應試是一個了解自我、尋找職位、實現自我價值的過程。許多畢業生求職擇業前并沒有靜下心來思考這樣的問題：我有什么本事和能力，有什么興趣、愛好和特長，適合干什么行業和崗位工作，等等。許多畢業生求都跟不太順利，關鍵的一點就是沒有真正地我解自己，感情用事，盲目攀比。

　　參考文獻：

　　[1] 胡堪志.就業指導與創業教育.北京理工大學出版社 2012年.

　　[2] 賈德民，吳讓漢.中等職業學校學生就業指導.2005年.