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教育技術論文范文

  • 甘肅教育雜志投稿大學英語微課演繹與效果探析2015-12-10 16:51

    “微課”是指教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點(重點難點疑點)或技能等單一教學任務進行教學的一種教學方式,具有目標明確、針對性強和教學時間短的特點。本文是一篇甘肅教育雜志投稿的論文范文,主要論述了大學英語微課演繹與效果探析。...【閱讀全文】

  • 《教育科學》雜志投稿從動物表演看一堂成功的英語課2015-12-10 16:39

    情景教學是很多教師都會用的一種教學手段,很多教師也都針對此教學模式進行過一些研究和論述,針對不同班級也有不同的效果,在運用的時候教師也需要結合實際情況來教學。本文是一篇《教育科學》雜志投稿的論文范文,主要論述了從動物表演看一堂成功的英語課。...【閱讀全文】

  • 教師評職稱論文范文如何圍繞核心知識教學的思考2015-12-10 16:37

    在小學教學過程中,每個教師都有自己的教學方式,雖然小學學習的內容都是比較簡單的,但是對于小學生來說,各個科目都出于入門階段,在教學上更要掌握好教學技術了。本文是一篇 教師評職稱論文范文,主要論述了如何圍繞核心知識教學的思考。...【閱讀全文】

  • 教師職稱論文軍校政治理論課教員在教學中應如何發揮好作用2015-12-10 16:28

    軍人的思想道德修養是非常重要的,每個軍校也都會給學生開展思想政治教育課程。各個教師在課前也會做一些準備工作,保障教育工作能更順利的開展。本文是一篇教師職稱論文范文,主要論述了軍校政治理論課教員在教學中應如何發揮好作用。...【閱讀全文】

  • 高等職業教育論文VFP教學中計算思維能力的培養2015-12-05 15:06

    隨著科技的發展,計算機在很多行業都得以應用了,很多工作都需要用到計算機,計算機教學也是各個大學中普及的一個科目。在領取畢業證書之前也需要通過相應的計算機等級考試才可以畢業。本文是一篇高等職業教育投稿的論文范文,主要論述了VFP教學中計算思維能力的培養。...【閱讀全文】

  • 吉林教育學報雜志投稿新課程理念下的高中生物課堂教學2015-12-05 15:03

    高中是一個學生學習階段很重要的一部分,高中的學習直接影響著學生未來對高等院校的選擇。隨著現在社會競爭的日益激烈,各行業對人才的要求也在不斷提高著。本文是一篇吉林教育學報雜志投稿的論文范文,主要論述了新課程理念下的高中生物課堂教學。...【閱讀全文】

  • 中國教育學刊投稿新課改下提高數學教學質量的幾點體會2015-12-05 15:00

    現如今,教師在教學過程中也開始注重培養學生的學習興趣了,不同的教師對教學有不同的教學模式和方法。根據班級的具體情況來進行合理教學和興趣培養。本文是一篇中國教育學刊投稿的論文范文,主要論述了新課改下提高數學教學質量的幾點體會。...【閱讀全文】

  • 教師教育研究投稿多媒體信息資源庫的設計與對策2015-12-04 14:07

    隨著科技的發展,很多教學中都會用到多媒體教學,多媒體信息資源庫也是教學過程中必不可少的一部分,能幫助教師更好的進行教學,也能使學生更好的接受新知識。本文是一篇教師教育研究投稿的論文范文,主要論述了多媒體信息資源庫的設計與對策。...【閱讀全文】

  • 青年教育刊物投稿分析新課改下高中歷史課堂導入策略研究2015-12-04 14:04

    高中歷史的課堂中,教學方式有很多種,導入式教學也是很多教師使用的一種方式。尤其是針對高中歷史來說,導入式教學也是很適合的一種方案。本文是一篇青年教育刊物投稿的論文范文,主要論述了分析新課改下高中歷史課堂導入策略研究。...【閱讀全文】

  • 講師職稱論文發表范文“微課熱”下的冷思考2015-11-26 16:40

    微課是現在越來越流行的一種學習方式,隨著電子產品的普及和發展,微時代也到來了,微信,微博等都是現在的人們使用熱門的一種軟件。本文是一篇講師職稱論文發表范文,主要論述了“微課熱”下的冷思考。...【閱讀全文】

  • 江西教育雜志投稿多媒體課件在小學課堂教學中的作用2015-11-26 16:37

    隨著教育制度的改革,教學的方式方法也越來越多樣化了,現代化教學手段是現在很常用的教學方式,隨著電子科技的發展,在教育中也逐漸開始普及多媒體和電子設備的教學了。本文是一篇江西教育雜志投稿的論文范文,主要論述了多媒體課件在小學課堂教學中的作用。...【閱讀全文】

  • 教師教育研究投稿基于新課標的微課程的設計與應用探究2015-11-26 16:34

    微課程這個術語并不是指為微型教學而開發的微內容,而是運用建構主義方法化成的、以在線學習或移動學習為目的的實際教學內容。本文是一篇教師教育研究投稿的論文范文,主要論述了基于新課標的微課程的設計與應用探究。...【閱讀全文】

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