體育教學是我們從小學就開始接觸的，俗話都說，身體是革命的本錢，所以，適當的進行體育鍛煉對我們的身心都是有好處的。從小學開始，我們的體育課逐漸從玩發展到了各種項目。一些高職院校的體育課上會開設健美操，太極拳，輪滑等多種多樣的運動，也讓學生們有了更多的選擇，在放松身心的同時也適當的鍛煉身體。本文是一篇素質教育論文發表范文，主要論述了體育在高職院校中的重要性。

 　　摘　要：當前，體育事業處于蓬勃發展中，在高職院校中探討體育的重要性對高職院校的未來發展很重要，本文從體育在高職院校中的重要作用出發，展開分析，提出用體育加強高職院校的管理應注意的問題，旨在提升高職院校的管理水平。

　　關鍵詞：素質教育論文發表,體育教育,高職院校,重要性

　　隨著我國教育改革步伐的進一步加快，許多中專院校破格升為高職院校，而傳統的中專管理理念已不再適合高職院校的發展，因此應不斷創新體制，更新管理理念。高職院校注重德智體美全面發展，提倡學生綜合素質的提高，因此探討體育教育在高職院校的重要作用有助于樹立學生的社會責任意識，培養學生精誠合作、誠信互助的意識，對高職院校的未來可持續發展具有一定的推動作用。

　　1 體育教育對高職院校的重要作用

　　1.1 體育課程學習對高職院校管理具有促進作用

　　高職院校中體育課程的開設，是有組織、有計劃的教學活動，體育課程為學生提供了獨特的、開闊的學習和活動的環境，它不僅融合了技能學習、精神學習、知識學習，更有助于開發學生的智力一級培養學生的創新能力，它是一項具有復合性質的課程，與其他的學科相比，具有實踐上的優越性。同時體育課程又不同于其他學科的“紙上談兵”，更多的注重“寓教于動”，講究課內課外的有機結合，更重要的是，在體育教學中，學生通過身心不斷的努力，掌握各項動作技術，克服困難的同時也磨練了意志，在鍛煉自己的同時也了解了別人，是一項調整個體與個體、個體與群體之間復雜關系的課程。通過體育教學的開展對于高職院校培養學生良好的情操，減少學生對網絡的依賴性 ，有助于促進高職院校的和諧校園環境。

　　1.2 體育競賽推動高職院校管理事業

　　在高職院校中開展體育競賽的直接目的就是培養學生的良好心理素質，因為體育競賽多以爭取優勝為直接目的，以運動項目或者是身體活動為主要內容，根據自身體力、智力、技巧來進行較量，這也是高職院校管理中一項獨特的培養學生心理素質的課程，借助競賽的形式，促進學生內心心態的平衡，有助于任人際往能力的提高。另外，也培養了學生消除消極情緒，建環內心疾病，勇于面對現實，奮力爭取勝利的良好的心理素質，正是由于體育競賽事業的發展，高職院校的管理工作得到了進一步的完善同時也給與了高職院校學生正確的指引作用。各種形式的體育競賽培養了學生誠實、公平以及良好的競爭意識，潛移默化的影響著高職院校學生的綜合水平的提高。

　　1.3 體育社團促進了高職院校的和諧發展

　　高職院校中體育社團的成立是基于體育愛好者的興趣形成的群眾性組織，也是高職院校體育事業發展的主力軍，隨著社會的不斷進步，大多數學生的體育意識也在不斷的增強，這是新時代下高職院校學生適應社會這個大舞臺的新的方式，體育社團的開展不僅促進了高職院校的和諧發展，更重要的對于學生各方面能力的提高起到了一定的促進作用，學生適應各種知識、技能以及生活方式、社會規范的能力提高了，促進了自身的社會化，也與社會發展達成了一種動態的平衡。學生是高職院校校園文化的主體，在各種文化的沖擊下，體育社團的發扎具有求新、敢于追求、勇于探索的特點，在這個多元化的社會發展中，應注重學會說呢過心理障礙的疏導。

　　1.4 體育文化促進高職院校長久發展

　　高職院校體育文化的發展是一項重要的精神支柱，對于學校的長久發展具有重要的指引作用，長久以來，高職院校中體育文化的積累是一個循序漸進的過程，在這個過程中形成了學生的精神文明的支柱，這也是高職院校中一項獨特的文化風景，獨特的體育風格、體育精神以及體育道德都有助于學生的綜合素質提高，體育文化培養了學生的團結友愛的集體主義精神，也培養了學生勝不驕敗不餒的素養，這對于高職院校的長久發展至關重要，積極向上的體育文化的積累對于高職院校的精神文明建設也具有重大的意義。

　　2 高職院校中體育事業作用下應注意的問題

　　首先，應明確體育事業在高職院校中的地位，視體育事業的發展，應該從高職院校的體育體制改革出發，重視體育事業的地位，根據教育行政部門的宏觀指導，一辦學層次為依據，制定特色的體育教學方法，以合理的制度關注高職院校學生的身心健康。其次，改革體育教學以及體育平分體系，開設的體育課程應該以它固有的方式展示給學生，給學生帶來喜悅以及學習的滿足感，高職院校也應該制定有針對定的體育課程建立必修與選修課程，供學生選擇;然后，加強學生管理對于對于體育的認識程度，掌握體育在學生心理健康以及個性發展中的育人作用，積極組織各項有利于學生身心健康、綜合素質提高的體育項目，釋放學生的活力，減輕學生的學習壓力。最后，營造一種良好的校園體育文化氛圍，重視體育社團的發展，以創建各種學生感興趣的體育社團為準則，加強和完善高職院校的管理制度，高山學校的體育文化，因為體育文化是高職院校精神文明建設的重要組成部分，對于學校的管理制度的完善具有重要作用，為高職院校的穩定發展提供良好的基礎。

　　3 結束語

　　體育歲高職院校的發展具有重要的推動作用，因此，應重視體育課程的學習、體育競賽的開展、體育社團的建立、體育文化的積累，促進高職院校長久發展。另外，高職院校中體育事業作用下應注意的是明確體育事業在高職院校中的地位;改革體育教學以及體育平分體系;營造一種良好的校園體育文化氛圍，使高職院校的發展更穩定。

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