所屬欄目:體育科學(xué)教育論文 發(fā)布日期:2010-08-12 15:13 熱度:
摘要:搶籃板球是現(xiàn)代籃球技術(shù)的重要組成部分。在籃球的比賽中能夠正確的認(rèn)識(shí)籃板球的特點(diǎn)及技術(shù)要求,運(yùn)用正確的訓(xùn)練方法與步驟,提高籃板球的爭(zhēng)搶能力
關(guān)鍵詞:籃板球;技術(shù);特點(diǎn);訓(xùn)練
前言
當(dāng)今籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,隨著運(yùn)動(dòng)員的身高和身體素質(zhì)的不斷提高,比賽速度的加快,投籃與爭(zhēng)搶籃板球的次數(shù)也隨之增加。在籃球比賽中,每場(chǎng)比賽有75-85次籃板球需要爭(zhēng)搶。每當(dāng)投球未中時(shí),球撞擊籃板、籃圈后,如何搶得籃板球,獲得球權(quán),那就要要求隊(duì)員不僅要有積極主動(dòng),勇猛頑強(qiáng),有投必?fù)尩囊庾R(shí),更重要的是怎樣去保持一種持續(xù)空中優(yōu)勢(shì)。控制了籃板球。就掌握了比賽的主動(dòng)權(quán)。隨著現(xiàn)代籃球的發(fā)展?fàn)帗尰@板球的高度也隨之提高。同時(shí),運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)運(yùn)用日趨全面、合理、熟練、快速;以球?yàn)槟繕?biāo)的攻守之間的限制與反限制,以及時(shí)間和空間爭(zhēng)奪日趨激化;運(yùn)動(dòng)員做凌空動(dòng)作時(shí)的伸展、平衡、變換自控能力日趨增強(qiáng);頻繁的利用身體進(jìn)行對(duì)抗日趨增多,這使籃板球的爭(zhēng)奪更加激烈。
1 爭(zhēng)搶籃板球的技術(shù)特點(diǎn)
1.1勇猛頑強(qiáng)的作風(fēng)和每投必?fù)尩乃枷爰靶袆?dòng)準(zhǔn)備
現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)高水平全面對(duì)抗,表現(xiàn)在爭(zhēng)奪籃板球兇猛、身體接觸頻繁而激烈。怕頂撞、不敢身體接觸的運(yùn)動(dòng)員搶不到籃板球。如果不敢與對(duì)手進(jìn)行劇烈的身體對(duì)抗,任由對(duì)手隨意搶位,就等于是把搶籃板球的有利位置和主動(dòng)權(quán)讓給對(duì)手,使對(duì)手獲得搶籃板球的優(yōu)勢(shì)。“兩強(qiáng)相遇勇者勝。”首先是培養(yǎng)勇猛、頑強(qiáng)、敢拼敢搶的作風(fēng);另外,必須做好每投必?fù)尩乃枷爰靶袆?dòng)準(zhǔn)備,等到不中再去搶球,往往就比對(duì)方慢了半拍,失去極好的位置和時(shí)機(jī)。一個(gè)隊(duì)員的身體技術(shù)水準(zhǔn)再好,一旦缺乏這種每投必?fù)尩囊庾R(shí),也難以取得搶籃板球的優(yōu)勢(shì)。
1.2掌握籃板球反彈的基本規(guī)律
熟練掌握籃板球反彈的基本規(guī)律是迅速做出準(zhǔn)確判斷快速、及早搶占有利位置的前提;@板球反彈的方向與投籃距離、角度、籃圈、籃板和球的彈力有密切關(guān)系。必須熟悉搶籃板球的規(guī)律,準(zhǔn)確判斷投籃不中球反彈的方向和落點(diǎn),搶占有利位置,及時(shí)起跳。要養(yǎng)成每投必?fù)、外投?nèi)搶、左(右)投右(左)搶的良好習(xí)慣,增強(qiáng)搶籃板球的欲望和意識(shí),才能取得主動(dòng)權(quán)。
投籃角度不同也影響反彈方向的變化,一般有三種情況:
1.2.1在45度角投籃時(shí),大多數(shù)球彈向?qū)?cè)45度角左右,或反彈回同側(cè)地區(qū)。
1.2.2在中間地區(qū)投籃時(shí),絕大多數(shù)落在籃下正面。
1.2.3在0度角投籃時(shí),部分彈向?qū)?cè)0度角,其他球反彈回同一地區(qū)或中間地帶,投籃的弧度高,則球反彈也高,落點(diǎn)較近;投籃的弧度低,球反彈的弧度也低,球的落點(diǎn)較遠(yuǎn)。擦板投籃,反彈的力量小,球落點(diǎn)較近。如果籃板、籃圈和球的彈力大,則球反彈的距離遠(yuǎn);反之,球反彈的距離近。
1.3增強(qiáng)“擋”和“沖”的意識(shí),搶占有利位置
搶占有利位置是搶籃板球的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想養(yǎng)成強(qiáng)烈的“擋”“沖”意識(shí),就要讓隊(duì)員深刻認(rèn)識(shí)籃板球在比賽中的重要作用,懂得“誰(shuí)贏得籃板球,誰(shuí)將贏得勝利”的道理。對(duì)籃板球的重要性有了足夠的認(rèn)識(shí),才能全力以赴地投入籃板球的拼搶中去。當(dāng)投籃出手時(shí),應(yīng)力爭(zhēng)搶占對(duì)手和籃板之間的有利位置,把對(duì)手擋在身后。如果搶不到內(nèi)線位置,也應(yīng)力爭(zhēng)到對(duì)手側(cè)面去。若已被對(duì)手擋在身后,應(yīng)力爭(zhēng)用挑撥球技術(shù)將球撥到有利于自己起跳、搶獲的位置上或有同伴占據(jù)的位置,搶防守籃板球關(guān)鍵是擋人。可利用前、后轉(zhuǎn)身的方法,把對(duì)手擋在身后,堵死進(jìn)攻隊(duì)員向籃下沖搶的路線,同時(shí)雙臂屈肘張開(kāi),增加擋人的面積,防止對(duì)手?jǐn)D進(jìn)來(lái)。搶進(jìn)攻籃板球關(guān)鍵在沖搶。由于進(jìn)攻人身處外線,所以當(dāng)投籃出手后,球在空中飛行時(shí),就要判斷球可能反彈方向,利用突然起動(dòng),插向防守人身前,或借助虛晃等假動(dòng)作繞過(guò)防守人搶球。也可用后轉(zhuǎn)身擠到防守人身側(cè),搶占有利位置。
1.4及時(shí)起跳,充分伸展,擴(kuò)大控制范圍
及時(shí)起跳才能在最高點(diǎn)搶到籃板球。運(yùn)動(dòng)員在起跳前,要占據(jù)有利位置,將對(duì)手擋在身后,雙膝屈至135度左右,兩臂微張下垂擴(kuò)大控制面積,眼睛注視球、進(jìn)一步判斷反彈的方向、高度和落點(diǎn)。起跳時(shí)雙腿用力蹬地的同時(shí),兩臂用力上擺,上、下肢協(xié)調(diào)用力,盡力跳至最高點(diǎn)去拼搶籃板球。在與對(duì)手平行站位或處于不利位置時(shí),兩臂微張開(kāi),舉至肩上,擴(kuò)大空間控制面積,迫使對(duì)方的手臂難以舉過(guò)頭,阻擾對(duì)手的起跳與空中動(dòng)作。如果起跳后球落在側(cè)方或后方,就要用腰腹力量,將上體和手臂伸向球去搶球。起跳的步法要采用上步、撤步或跨步的雙腳起跳。如果起跳前和對(duì)方已有身體接觸,接觸的部位要主動(dòng)用力,頂靠住對(duì)手,以便先于對(duì)方起跳和維持身體平衡。
1.5空中搶球要牢固、落地保護(hù)好球
在起跳搶球過(guò)和中,拼搶異常激烈,搶到球后必須把球握牢,否則,極容易得而復(fù)失。因此,起跳騰空后要用肩、背擋住對(duì)方,手臂和身體充分伸直、用雙手(或單手)搶球。在指尖觸球后,腰腹用力,屈指屈腕、回收手臂,拉球置于腹前。單手搶球時(shí),另一手要及時(shí)扶住球。搶球后一般是雙腳同時(shí)落地、屈膝、降重心;上體前傾,保持身體平衡。要利用轉(zhuǎn)體、跨步、不斷移動(dòng)球的位置,避開(kāi)對(duì)方搶、打、掏或把球放在遠(yuǎn)離對(duì)手一側(cè),保護(hù)好球。搶得前場(chǎng)籃板球就立即銜接二次進(jìn)攻;搶得后場(chǎng)籃板球就迅速運(yùn)球突破或傳球發(fā)動(dòng)快攻反擊。
2 籃板球的訓(xùn)練要求
2.1無(wú)球訓(xùn)練和有球訓(xùn)練。
首先必須加強(qiáng)腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。繞步和跨步是腳步動(dòng)作的基本內(nèi)容。要求隊(duì)員在限制區(qū)外,利用腳步動(dòng)作繞過(guò)或跨過(guò)防守隊(duì)員,沖向籃下。此外,利用好身體的轉(zhuǎn)身動(dòng)作,要求隊(duì)員在罰球線前或限制區(qū)兩腰(指中鋒)利用前后轉(zhuǎn)身動(dòng)作,擺脫防守,沖向籃下。
2.2個(gè)人訓(xùn)練。
個(gè)人訓(xùn)練的主要內(nèi)容包括判斷訓(xùn)練、自拋?zhàn)該層?xùn)練、自投自搶訓(xùn)練和單手撥球補(bǔ)籃訓(xùn)練。判斷訓(xùn)練是讓隊(duì)員在不同角度連續(xù)投籃,體會(huì)、判斷反彈方位的一般規(guī)律并作反應(yīng)的訓(xùn)練活動(dòng)。自拋?zhàn)該層?xùn)練是隊(duì)員將球向空中拋出(約3米),原地或繞步側(cè)身起跑做單、雙手搶球的訓(xùn)練。自投自搶訓(xùn)練是隊(duì)員投籃出手后,采用假動(dòng)作虛晃變向或繞步?jīng)_向籃下?lián)尰@板球的訓(xùn)練。單手撥球補(bǔ)籃的訓(xùn)練是隊(duì)員將球打扳后,沖向籃下,跳起用單手撥球或空中托球補(bǔ)籃的訓(xùn)練。
2.3二人訓(xùn)練。
二人訓(xùn)練主要包括以下主要內(nèi)容。即兩人在籃下兩側(cè)站立,輪流跳起在空中用單、雙手托球打板傳給同伴。兩人一組,A在籃左(右)側(cè)投籃,B在右(左)側(cè)搶籃板球A投籃后也向籃下沖搶。教練員在不同位置投籃,二名隊(duì)員在兩側(cè)沖搶籃板球。
2.4加強(qiáng)沖搶籃球的對(duì)抗性訓(xùn)練。
要想提高沖搶能力,必須加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練。訓(xùn)練方法可采用一對(duì)一的攻防訓(xùn)練,即一隊(duì)員防守另一隊(duì)員進(jìn)攻。進(jìn)攻隊(duì)員投籃后,擺脫防守沖搶籃板球,防守者積極跟進(jìn)。二對(duì)二攻防訓(xùn)練,即攻方兩人投籃后,設(shè)法擺脫防守,沖搶籃板球,防守者迅速跟進(jìn)。三對(duì)三攻防訓(xùn)練,即攻方三人經(jīng)配合后投籃,并擺脫防守者沖搶籃板球,防守者及時(shí)調(diào)整防守位置,始終保持正確防守姿勢(shì)。五對(duì)五攻防訓(xùn)練,即以比賽的形式進(jìn)行沖搶籃板球的訓(xùn)練。要求進(jìn)攻隊(duì)員在球出手后,迅速判斷球的反彈方位,利用快速的腳步擺脫防守,搶占有利位置,及時(shí)起跳,搶到球后補(bǔ)籃或組織二次進(jìn)攻。搶到防守籃板球時(shí),要求防守隊(duì)員尋找時(shí)機(jī)把球傳給同伴發(fā)動(dòng)快攻。
3結(jié)束
籃板球是籃球運(yùn)動(dòng)中一項(xiàng)極為中的技術(shù),搶位、擋人技術(shù)是爭(zhēng)奪防守籃板球的關(guān)鍵,是獲得場(chǎng)上主動(dòng)權(quán)的重要來(lái)源。只有全面的了解籃板球技術(shù)的特點(diǎn)和規(guī)律,采用正確的教學(xué)訓(xùn)練手段,才能真正掌握好搶籃板球技術(shù),在比賽中找到制勝法寶。
參考文獻(xiàn):
葉國(guó)雄,陳樹(shù)華.籃球運(yùn)動(dòng)研究必讀[M].北京:人民體育出版社,2002,126-128。
文章標(biāo)題:籃球搶籃板球的技術(shù)特點(diǎn)及訓(xùn)練要求
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