美術是很多小學都會開設的一門課程，現在的中小學都要求學生德智體美全面發展，美術可以塑造一個學生對美的欣賞。少兒美術也是現在很熱門的一種課程，很多家長也會在孩子可與時間報美術班學習。本文就是一篇藝術教育論文范文，主要論述了家長在小學生美術教育的作用。

 　　摘　要：少兒美術教育在培養孩子審美觀念，激發孩子想象力和創造力，發現生活美等方面發揮了重要作用。隨著家長對教育的重視，為孩子報了很多的興趣班和特長班，目的是想讓孩子多才多藝，但實則卻很大程度上增加了孩子的負擔。很多家長就疑惑：在孩子的教育中，自己該扮演什么角色呢?作為一名小學美術教育工作者，在此談談如何發揮家長在小學生美術教育的作用。

　　關鍵詞：家長,小學生,美術教育

　　在小學生美術教育中，許多家長片面的認為，畫畫是門技巧，只要會畫就行，或只要老師肯教，孩子肯學，審美品味問題就迎刃而解。這是非常錯誤的想法。僅僅依靠美術課很難滿足學生的審美需求，學習繪畫只是提高審美的一個手段，不是全部。為了保證增加小學生的學習美術興趣，家長單純的給孩子報各種美術培訓班還不如帶孩子回歸生活，在生活中一起發現美、欣賞美，比如家長帶孩子去公園，不是一味的走馬觀花，而是在花叢中駐足，帶孩子一同感受大自然的美，感受四季的變化、感受花朵的嬌艷美麗。家長和孩子一起學習、進步，亦師亦友。下面就針對家長如何發揮小學生在美術學習中的作用展開論述。

　　一、家長要引導孩子學會欣賞

　　藝術源于生活，而高于生活。在進行美術教學過程中，教師給學生提供的美術素材很難滿足每個孩子的需要。不能有效激發每個孩子的創造能力。單靠教師的教學和引導，就很難幫助學生積累很多的素材，不利于學生的長遠發展。首先，家長可以引導孩子關注生活、關注大自然，獲得更多的生活體驗，培養孩子的觀察能力，多參加一些戶外活動，可以有效提高學生的實踐能力，培養熱然生活，熱愛大自然的情感，不斷發展生活中和自然中的美，為學生學習美術創造良好的條件。其次，家長要鼓勵學生進行大膽想象，幫助孩子對美術進行主動的感知和體驗，要讓學生自己觀察和發現問題，然后通過替身自身能力，來解決問題。家長還要把孩子現在的作品與以前的作品進行比較，指出在孩子在創作過程中的進步，樹立自己的自信，與孩子一起分享成功的喜悅感。家長要讓孩子使用語言或者非語言的方式，來表達對美術作品的欣賞感覺，同時發表自己不同的看法，這樣就可以加深對作品的理解。對藝術作品的欣賞可以有效提高學生的審美意識，可以有效激發學生的想象力和創作能力。

　　二、家長要學會聆聽孩子的心聲

　　在孩子完成一件藝術作品后，家長要仔細聆聽孩子的想法和心聲，讓孩子充分表達出畫面上的點線面代表的東西，然后對孩子的觀察能力、思維能力和想象能力做出合理分析和評價，不斷增強小學生的自信心。在小學生創作的作品會出現不同程度的缺憾或者問題，作為家長心理要有一個合理的評判標準，給予必要的鼓勵，然后根據缺點進行合理的引導，最大限度的提升他們藝術美感和創作力。同時孩子的觀點和心聲，在很大程度上反映了他們對世界的看法，這對培養孩子價值觀和人生觀也會產生重要影響。因此，家長不要僅僅關注學生的藝術作品成果，還要尊重學生的看法，要進行合理評價，避免傷害到孩子的自尊性，打擊孩子孩子學習美術的自信心。

　　三、家長要幫助孩子養成好的學習習慣

　　在小學階段，是人生中重要的奠基階段，但是學生獨立性較差，需要家長和教師進行正確的幫助和引導。在進行美術教育發展過程中，家長對孩子的坐姿進行不斷糾正，幫助孩子準備好美術繪畫的材料，培養學生認真準備的習慣，課前課后檢查自己的工具材料。做事情要有耐心。避免在畫畫過程中吃東西或不要打斷孩子的思路等問題。良好的繪畫習慣對小學生的成長發揮著重要作用，對學生的生活方式也會產生不同程度的影響。

　　四、家長要為學生提供豐富的美術繪畫材料

　　巧婦難為無米之炊。有的家長受到自身因素的影響，片面的認為美術教育就是繪畫，但是美術還包括紙工、泥工等多種形式，這些在很大程度上可以培養學生動手和動腦的能力，有利于孩子大腦的發育。因此作為家長，要為孩子的美術創作提供盡可能多的創作材料，比如學習空間、彩筆、畫板、膠水以及剪刀等，從而滿足孩子的創作需求和欲望，為孩子學習美術提供良好的外部環境。由此可知，美術材料對小學生進行美術學習的重要基礎，作為家長要為學生提供豐富的美術材料，充分發揮學生的積極性和主動性，保證小學生能夠在美術學習中進行創新。

　　綜上所述，在進行小學生美術教育過程中，除了教師的課堂教學外，家長的態度和觀念對學生的美術教育也扮演者極為重要的角色。因此，家長要根據自己孩子的實際情況，樹立良好的美術教育觀念，多帶領孩子參加各種戶外活動，提高學生的美術藝術創作能力。

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　　藝術教育論文發表期刊推薦《新課程導學》始終堅持“為學生服務、為教學服務”的原則，在注重素質教育和綜合能力培養的同時，更注重對學生實際學習能力的指導與訓練，特別是與課堂教學同步的知識點的深入解析與測試。刊中既有豐富翔實的學習資料，又有簡便易懂的學習方法和解題技巧；既有全省中考研究專家撰寫的權威試題分析，又有輕松可讀的知識性文章。