小學教育論文特別推薦
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對參與式背景下小學校長評價教師情況的調查與思考2010-11-05 17:08
[搞要]中英項目實施前，康樂地區對教師的評價，是一種傳統的教師評價方式，沒有發揮出其應有的作用。項目實施后，當地的教師評價出現了一系列的變化，評價內容相對于之前更全面了；評價的主體也由原來的“他評”到注重教師的自評與“他評”相結合；在注重結果的同時也關注教師工作過程的評價。...【閱讀全文】
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環境藝術設計的實驗教學2010-08-12 15:36
摘要：從目前對實驗教學的認識，傳統的教學中教育的目的和教與學之間的關系，結合環境藝術設計專業的人才培養定位，探討中專業課程教學中實驗教學的開展，有利于學生創新能力和實踐能力的培養，培養創新型應用型人才，更好地符合新時代的人才需求。...【閱讀全文】
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談藝術設計專業素描教學2010-08-12 15:35
【摘要】素描是造型藝術的基礎，藝術設計專業的素描與繪畫藝術的素描有共性但在功能和學習目的上有一定的差異，藝術設計專業素描是提高造型能力與空間想象能力和創造設計能力，而繪畫藝術素描則是再現對象的具象描繪來反映意識形態的創作，為了對專業特點有效進行形體結構與設計能力的訓練，應二者進行有機結合訓練。
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如何提高小學生學英語的興趣2010-08-12 15:34
知識經濟的發展使人類進入了一個學習社會，由于世界經濟全球化和社會生活信息化的不斷加速，我們國家要想更好的對外開放跟上國際時代潮流，首先應當使我國公民具備使用外語的基本技能。小學階段開設英語課程就成了必需。...【閱讀全文】
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