摘要：當前，在社會主義市場經濟條件下，思想政治工作正不斷面臨著層出不窮的新情況、新問題，隨著教育體制改革、以及以人事制度和分配制度改革為重點的學校內部管理體制改革的推進，傳統的思想政治工作受到了嚴峻的挑戰。全面解放思想，更新思想政治工作新觀念，以適應形勢任務變化的新要求，已勢在必行。
　　關鍵詞：基層教職工思想政治工作工作建議
　　《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》指出：“高度重視思想政治工作，是我們黨的優良傳統和政治優勢。”當前，在社會主義市場經濟條件下，思想政治工作正不斷面臨著層出不窮的新情況、新問題，隨著教育體制改革、以及以人事制度和分配制度改革為重點的學校內部管理體制改革的推進，傳統的思想政治工作受到了嚴峻的挑戰。全面解放思想，更新思想政治工作新觀念，以適應形勢任務變化的新要求，已勢在必行。
　　一、基層教職工思想動態及原因
　　建國六十年來，我國教育工作雖取得了顯著成就，但總體上還比較落后，基層教育投入不足，教師待遇普遍偏低，辦學條件較差，與日益發展的社會經濟不相協調，導致了教師隊伍思想不穩定，心理不平衡。以人事制度和分配制度改革為重點的學校內部管理體制改革的全面展開，以聘用制為主的用人機制的實施，事業單位用人制度由身份管理向崗位管理、由單純行政管理向法制管理的轉變，變單位用人為社會用人，打破了以往教師職工的“鐵飯碗”，教師職工的身份發生了轉變，教育行業競爭日趨激烈、人員分流量增多，許多教職工對此思想上有抵觸情緒，嚴重影響了教師隊伍的穩定。
　　二、基層教職工政治思想工作現狀
　　當前，思想政治工作效果普遍不佳，尤其是在基層學校，存在以下幾種情況：一是重視不夠，工作缺乏主動性，往往是出了問題搞一陣子，上級壓下來抓一陣子。二是內容過于傳統。傳統的部分占得過多，沖擊對現實問題的闡釋，從而自覺不自覺地脫離了工作的主題，工作的目的也發生扭曲。三是方法簡單。采用單向的灌輸方式，遵循的是一種行政命令的運作方式，“我講你聽，我打你通，我說你做”。或以“權”壓人，或以“勢”逼人，使人產生逆反心理，或以“獎”了之，或以“罰”了之。四是載體單一。由于辦公條件差，科技水平有限，基層的思想政治工作目前還停留于“一張嘴，一個本，一支筆”的單一模式。
　　三、加強基層教職工思想政治工作建議
　　為了適應社會發展的新形勢，符合時代改革的新要求，我們就要全面解放思想，以科學的發展觀，創新基層教職工思想政治工作的新觀念，以適應形勢任務變化的新要求，筆者以為應從以下幾個方面入手：
　　（一）加強針對性。加強對形勢和對象的研究，強化主動適應意識，適應社會形勢、教師職工實際需求和各自特點，把握形勢變化發展的基本動身，找準影響群眾思想情緒的熱點和敏感點，及時、主動地為他們提供精神食糧，滿足教職工不同的精神需求。
　　（二）緊貼現實性。一是要多講一些現實生活中的先進事跡。現實生活中的先進事跡更具可比性和可效仿性，要注意捕捉現實中的閃光點，并及時地將其映射到群眾身上，啟發他們自覺地進行對比性思考，從而達到思想育人的目的。二是要多分析一些群眾耳聞目睹的典型事例。當前，群眾的思想異常活躍，對于耳聞目睹的事情，總愛評論個是非曲直，而思想意識的多元化形態又為每一事例提供了多種思維向度。在這種情況下，很難確切地說哪一種是正確的，哪一種是錯誤的。這就要求思想政治工作必須根據工作主體的價值取向做出一種符合自身需要的解釋，并因勢利導地將其灌輸到群眾的思想之中，實現他們思想的自覺轉化。三是要多解答一些群眾關心的現實問題。改革的日益深化觸動了許多被計劃經濟體制所掩蓋的深層次矛盾，同時也造成了群眾大量的思想困惑：為什么必須堅持馬克思主義在意識形態領域的指導思想？為什么講社會主義的本質是發展生產力，消除兩極分化，而貧富差距卻一步步拉大？如何理解要把股份制作為公有制的主要實現形式？這些現實問題如果得不到正確的引導，勢必會從根本上影響群眾的思想穩定。因此，思想政治工作要注重從現實問題出發，既理直氣壯地講好大道理，又細致入微地講清小道理，從而消除群眾的思想疑慮，提高他們的思想認識水平。
　　（三）注重效益性。一是工作內容要精練。要切實改變工作內容龐雜、簡單重復的做法，確立“要精，要管用”的思想，多講實際的，少講空洞，多講精要，少講應景的，一切以提高工作效果為標準。二是工作準備要精細，良好的開端是成功的一半，工作準備在整個工作過程中至關重要，必須精心設計，周密組織，從工作內容的確定到教材、教具的籌措，環環相扣，防止因考慮不周或準備不充分而影響工作的順利實施。三是工作時間要精短。宣傳工作部門應淡化時間指標，在下發工作計劃時不應將工作時間定得過死，可允許下屬單位根據自己的實際情況作出具體安排。
　　（四）提高互動性。思想政治工作應該從傳統的單向灌輸轉變到雙向交流上來。一是提高自我意識。思想政治工作者，要認識到自身存在的不足之處，不能單純以自我為主體，高高在上，搞“填鴨式”、“滿堂灌”工作。二是要強化群眾觀念。群眾路線是我們黨的根本政治路線，開展思想政治工作要樹立群眾觀點，相信群眾，依靠群眾，尊重群眾的首創精神，最大限度地調動群眾參與工作的積極性，做到問題大家擺，是非大家辨，答案大家找，在思想交鋒中明辨是非，提高覺悟。三是要堅持啟發誘導。對于每一項思想政治工作，要根據活動目的，確定好工作主題，定好工作基調。在此基礎上，引導群眾圍繞主題進行思想交流，或以提問的方式，或以答問的方式來開啟他們的思想閥門。在交流過程中，對群眾中蘊藏的先進的思想觀念，要大力挖掘和弘揚；對一些偏激的思想意識，要給予批評、工作和引導，從而始終牢牢把握思想政治工作方向的主旋律。
　　（五）力求多樣性。一是多樣的教材。以書本教材為主，輔之以聲像教材、計算機軟件教材、實物教材等。二是多樣的形式，以政治理論學習為主，輔之以報告會、演講會、辨論會、讀書會以及參觀調研、行為訓練、情緒宣泄、心理咨詢等形式。三是多樣的資源。特別要重視廣播、電視、報紙、互聯網等現代傳媒的利用。