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職業(yè)教育論文特別推薦

職業(yè)教育論文范文

淺談職業(yè)學(xué)校教材內(nèi)容的整合論文2012-01-04 10:48

　　論文摘要:從中等職業(yè)學(xué)校原有教材與學(xué)生基礎(chǔ)、社會(huì)需求等實(shí)際情況出發(fā)，著重分析了教材內(nèi)容整合的必要性，并就如何整合提出了幾點(diǎn)建議。
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淺談禮儀教學(xué)對(duì)提高中職生職業(yè)素質(zhì)的作用2011-11-03 19:15

　　摘要：在當(dāng)前的社會(huì)背景推動(dòng)下，中職教育必須以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)施素質(zhì)教育，提高中職生的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)中職生的職業(yè)適應(yīng)能力，這是新的歷史時(shí)期里職業(yè)學(xué)校發(fā)展的必然。禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)是提高中職生職業(yè)素質(zhì)的重要手段，禮儀教學(xué)是職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)中的重要模塊，是中職學(xué)校教育中不可忽視的重要內(nèi)容。
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圖書(shū)館借閱管理中的數(shù)據(jù)挖掘分析2011-11-02 12:14

　　摘要：隨著數(shù)字化程度的發(fā)展，高職院校的圖書(shū)館要求每個(gè)館員都是讀者的知識(shí)導(dǎo)航員。這種挑戰(zhàn)迫切要求高職院校圖書(shū)館必須了解并掌握讀者的興趣及需求，圖書(shū)資源的使用情況等，能夠主動(dòng)的為讀者提供他們所需的服務(wù)，甚至能夠主動(dòng)地引導(dǎo)讀者需求傾向。
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中職語(yǔ)文閱讀教學(xué)之探微2011-10-31 08:36

　　摘要：本文分析了當(dāng)前中職語(yǔ)文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀，認(rèn)為傳統(tǒng)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)法鉗制了學(xué)生的思維，應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施提問(wèn)式閱讀法和感悟式閱讀法，才能讓處于低谷的中職語(yǔ)文閱讀教學(xué)獲得生機(jī)。
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從守望到叛逆2011-10-29 16:28

　　摘要：本文將從兩組人物的對(duì)比中探究《李爾王》與《高老頭》兩部作品的同與不同，并從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)分析兩部作品人物所扮演的歷史角色以及這一角色的社會(huì)意義。
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探索高職會(huì)展創(chuàng)意人才的培養(yǎng)模式2011-10-29 16:27

　　摘要：隨著會(huì)展經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的飛速發(fā)展，高素質(zhì)的會(huì)展創(chuàng)意人才成為緊缺資源。高職高專(zhuān)院校作為我國(guó)會(huì)展教育中的重要組成部分，如何立足院校特點(diǎn)，培養(yǎng)高素質(zhì)的會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才成為高職會(huì)展教育的重要問(wèn)題。本文指出了高職會(huì)展教育中存在的問(wèn)題，從培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程模塊建設(shè)等方面提出了高職會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的新思路。
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采取有效提問(wèn) 打造高效課堂2011-10-26 10:44

如何把控好課堂提問(wèn)的尺度，優(yōu)化課堂提問(wèn)的策略，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，創(chuàng)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，是每一個(gè)英語(yǔ)教師思考的問(wèn)題。首先要明確什么是有效的課堂提問(wèn)，同時(shí)要采取更容易獲得成功的提問(wèn)策略并選擇好課堂提問(wèn)的時(shí)機(jī)。
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對(duì)中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)踐與思考2011-10-26 10:41

中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育教學(xué)的重要部分，是學(xué)校體育工作總體水平的反映，也是豐富“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，推動(dòng)全民健身活動(dòng)的一個(gè)大舞臺(tái)。當(dāng)前，一些學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)難以形成全體學(xué)生共同參與、共同提高的局面，不利于學(xué)校體育的最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。讓全體學(xué)生參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)方面來(lái)，觸摸“重在參與”的體育精髓，才能真正讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為全體學(xué)生表演的舞臺(tái)，筆者結(jié)合本校運(yùn)動(dòng)會(huì)多年的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以思考。...【閱讀全文】
計(jì)算機(jī)等級(jí)考試對(duì)中職學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討2011-10-19 16:09

　　摘要：計(jì)算機(jī)等級(jí)考試作為衡量計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)理論與實(shí)操知識(shí)，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革。作為中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教學(xué)工作的參與者，針對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程在實(shí)際教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，結(jié)合實(shí)際提出改進(jìn)措施與建議。
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中職英語(yǔ)課堂教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施現(xiàn)狀與反思2011-10-17 08:11

　　摘要如今中職英語(yǔ)課堂教學(xué)效果差強(qiáng)人意，要找出問(wèn)題的根源，應(yīng)對(duì)中職英語(yǔ)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀和效果進(jìn)行分析，從中職英語(yǔ)課堂教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況入手，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考和制定策略。本文分析了中職英語(yǔ)課堂教學(xué)計(jì)劃在課堂教學(xué)中的效果，折射出課堂教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況，從而提出中職英語(yǔ)課堂教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該更具有學(xué)生適應(yīng)性和就業(yè)導(dǎo)向性。
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試論當(dāng)前我國(guó)高職院校行政及管理中的技術(shù)浪費(fèi)2011-10-15 16:17

　　摘要:本文著眼于“技術(shù)浪費(fèi)”的概念和我國(guó)高職院校行政管理的現(xiàn)狀，就技術(shù)浪費(fèi)現(xiàn)象分析其成因，提出了完善我國(guó)高職院校行政管理、改善“技術(shù)浪費(fèi)”的根本途徑和措施。
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地方本科院校舉辦高職教育熱潮下的冷思考2011-10-13 17:22

　　近年來(lái)，高職教育在這些大學(xué)中得到了重視和肯定，呈現(xiàn)出與學(xué)術(shù)型教育相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。但長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)各界甚至連一些教育工作者心目中始終沒(méi)能給高職教育一個(gè)準(zhǔn)確的定位，有些院校由于倉(cāng)促上馬，且發(fā)展規(guī)模過(guò)快，在各方面存在諸多的困難和問(wèn)題。...【閱讀全文】

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