職業教育論文特別推薦
職業教育論文范文
-
淺談高職院校思想道德修養與法律基礎課程教學特色2011-09-08 16:35
內容提要：高等職業教育作為高等教育的一種新類型,擔負著培養適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的德、智、體、美全面發展的高等技術應用型專門人才的重要任務。高職教育的特點決定高職“基礎”教學必須具有自己鮮明的特色。
...【閱讀全文】 -
探析裝飾專業校外實訓基地建設的新途徑2011-09-02 08:28
【摘要】：隨著裝飾專業就業競爭的日趨激烈，裝飾設計專業學生的職業能力培養受到越來越多人士的關注。然而，由于裝飾專業教學理論與教學實踐多有脫節。因此，搞好裝飾專業綜合實訓的銜接，建設實訓基地對切實提高教學質量，培養學生實踐能力以及分析和解決工程實際問題的能力起著十分重要的作用。
...【閱讀全文】 -
簡述技工學校職業指導教育若干經驗2011-08-28 16:59
摘要：本文從分析技工學校學生就業現狀入手，結合筆者從事就業指導工作和擔任職業規劃與指導教師的經驗，提出了幾點改善技工學校職業指導工作的對策。
...【閱讀全文】 -
淺談技校生就業過程中常見的問題及指導對策2011-08-28 16:52
內容摘要：隨著世界經濟與國內經濟的起伏變化、高校擴大招生數量,使得就業競爭日益激烈,就業形勢也年年發生著變化。而技校生的就業心理素質、對崗位的期望值過高、市場對技校畢業生的要求、職業技術院校就業指導思想滯后等因素，也成為技校生就業過程中的困擾，影響著技校生的就業水平。...【閱讀全文】
-
對財務管理課程教學的相關淺談2011-08-26 09:17
教學方法是實現教學目的、完成教學任務與提高教學質量所采用的重要手段。下文就財務管理課程教學展開幾點淺談，希望能使學生提高學習效率，而且增強分析問題和解決問題的能力。供同行參考。
...【閱讀全文】 -
新時期高職院校就業指導探析2011-08-26 09:14
目前我國就業現狀是畢業生找不到工作或頻于跳槽，另一方面，用人單位找不到滿足自身需要的人才，出現了供需脫節的局面。本文就此現象進行了分析，并提出了有效的解決措施，明確了如何做好新時期高職院校的就業指導工作。
...【閱讀全文】 -
高職院校教師企業頂崗實踐反思與方法探討2011-08-26 08:34
企業頂崗實踐是當前培養和提升高職教師專業實踐技能最直接而有效的方法。本文針對高職院校教師企業頂崗實踐意識上普遍認同與行為上難以推行的矛盾現狀，對教師企業頂崗實踐中存在的形式化、教師感覺勢單力薄、企業積極性不高等問題進行反思，從實行教師、學生雙頂崗，階段性“輪崗”、“輪訓”，鼓勵教師到企業長期兼職，科研合作與技術服務相結合等方面探討教師企業頂崗實踐的具體方法。
...【閱讀全文】 -
職業學校職業指導課程體系的設置及優化淺析2011-08-25 17:04
摘要：我國經濟社會的迅速發展，畢業生數量急劇增長，就業壓力空前增大。同時，傳統的教育理念和模式也遭受新形勢的沖擊，很多學校都開展職業指導，實行分階段開設職業指導課，來加強學生對職業的認知，樹立職業規劃意識，全面提高綜合素質，不斷提高自己適應社會的能力。本文將對學校開展職業指導課程的重要性做出闡述，并分析職業指導課程的開展中出現的問題，并對此提出幾點措施。
...【閱讀全文】 -
技工院校職業指導工作中存在的問題和對策2011-08-25 08:25
【摘要】職業指導工作在技工院校學生的職業的合理選擇和人生規劃中有著重大意義。然而，目前技工院校中普遍存在對職業指導工作重視度不夠、專職職業指導的師資缺乏和職業指導課程過于理論化等問題。針對上述問題，本文從構建職業指導的科學體系、建設職業指導教師隊伍和豐富職業指導形式與深化指導內容三方面，提出相應的對策，以期為提高技工院校的職業指導水平提供參考。
...【閱讀全文】 -
試論技工院校的職業指導工作2011-08-22 17:24
摘要：職業指導旨在幫助學生了解自己，了解專業，了解社會，進而樹立正確的就業觀念。本文通過對技工院校職業指導工作開展的重要意義進行分析，闡述了在當前社會形勢下如何全面、深入、系統地對技校生進行職業指導，從而實現學生個人和社會的全面發展。
...【閱讀全文】 -
校企合作促技校職業指導初探2011-08-22 08:04
摘要：在經濟形式一體化的大趨勢下，職業指導不再是學校單方的責任，為了培養優秀畢業生及招到稱心的員工，學校和企業應該共同肩負起職業指導的責任，達到雙贏的目的。
...【閱讀全文】 -
試談中職學校德育課的特殊性及創新要求2011-08-16 18:12
摘要:中職學校的德育教育具有自身的特殊性,這種特殊性主要體現在學生的特點和中職教育的特點。職教學生的層次、知識能力、家庭背景、心理素質等方面都存在差異，以及社會偏見的存在對他們也造成不同程度的影響。中職教育的特點主要是教育目標具有職業性、教育過程具有實踐性、教育形式具有多樣性。...【閱讀全文】
職業教育論文熱文