近年來，在滿足地質類樣品分析檢測的同時，各實驗室加入全國土壤詳查、有機分析等新項目。地質實驗室經濟體數量不斷增加，人員組成、設備設施更加復雜，相對應的輔助設備、設施也隨之增加，在經濟不斷發展的同時，也對實驗室的安全生產管理帶來了新的挑戰。實驗室安全生產管理既是確保報送數據準確的重要保障[4]，也關系到實驗室工作人員的生命安全和身體健康。必須深刻認識到分析檢測實驗室安全的重要性[5]。如何進一步提高管理效率，使制度更好的落實到位，實現持續有效的安全態勢，使之與實驗室經濟發展相適應，已成為重要課題。在安全環、保管理工作實踐中，應用PDCA(計劃、執行、檢查和處理)循環法可有效提高實驗室安全隱患排查整改工作的效率[6]。

　　1 地質勘查單位分析檢測實驗室的特殊性

　　地質勘查單位實驗室既有普通實驗室的一般特性，同時也具有地質勘查類企事業單位的特殊性。

　　1.1 人員流動性大

　　隨著市場的不斷擴大，地質勘查單位實驗室與其它單位、院校的交流不斷增多。從樣品處理環節至上機測量環節，除實驗室專業人員作業外，進、出入實驗室的人員也隨之增加，加強人員安全培訓是避免人的不安全行為的關鍵[7]。

　　1.2 專業要求高

　　實驗室擁有X射線熒光光譜儀(XRF)、電感耦合等離子體質譜儀(ICP-MS)、電感耦合等離子體發射光譜儀(ICP-OES)、石墨爐原子吸收分光光度計、原子熒光光度計、火焰原子吸收分光光度計、氣相色譜儀、離子色譜及輔助設備，需要取得省質量技術監督局檢驗檢測機構資質證書。

　　1.3 樣品性質多樣，暫存條件不一

　　樣品有金屬礦、非金屬礦、煤和煤灰、耐火材料、土壤和沉積物、地球化學調查樣品、固體廢物、水質、空氣和廢氣、建筑材料、巖石等。根據國家標準方法及行業標準要求，不同性質、不同分析流程的樣品暫存條件不一，需分門別類分區域存放，對場地更加合理的統籌安排提出新的要求。

　　1.4 使用化學試劑較多，廢液種類多樣

　　根據不同性質的樣品，往往需要不同種類的試劑進行預處理。使用的化學試劑種類較多，其中不乏使用易制毒、易制爆化學試劑，具有化學分析實驗室的一般屬性[8,9,10]。樣品測量完成后的樣品制備液需要分類收集處理[11]。必須加強廢水處理系統的維護，確保其正常運行以滿足實驗室廢水處理要求。對處理系統不能處理的廢水，通過與具有資質的第三方廢水處理單位簽訂合同，及時聯系運走實現統一處理。

　　1.5 附屬設備要求高

　　大多數儀器需要恒溫、恒濕的工作環境，配備穩壓設備、循環水泵及多種壓縮氣體鋼瓶等附屬設施，以保證設備的正常運行。其中氣相色譜儀、火焰原子吸收儀、X射線熒光光譜儀等需要用到氫氣、乙炔、混合氣體(空氣與甲烷)，可燃氣體不能與氧氣等助燃氣體同處一室，需要保持有效的安全防護距離。

　　2 循環理論

　　PDCA循環(又稱戴明環)是一種通用的管理學模型，適用于質量管理、安全管理、效果評價等場合。1930年由休哈特(Walter A Shewhart)提出，并由美國質量管理學家戴明(W Edwards Deming)在持續改進產品質量的過程中總結得出循環思維模式[12,13]。PDCA循環法具有運行程序嚴謹、層次多樣、方法便捷、效果顯著等優點，適用于各類管理活動[14,15]，PDCA中各字母代表的意義：P(Plan)為計劃，D(Do)為執行，C(Check)為檢查，A(Action)為處理。將地質勘察單位分析檢測實驗室現場安全管理分為安全風險點識別與評價環節(P階段)：通過分析當前的安全現狀，找出需要解決的主要問題，確定活動所要達到的目標，分析產生主要問題的原因，并找出主要原因，制定對策;安全管理措施執行環節(D階段)：實施制定的對策;日常安全監督檢查與文化建設(C階段)：檢查對策實施所取得的效果;安全隱患整改(A階段)：制定鞏固措施，防止問題的再發生。PDCA循環有兩個特點，一是循環前進，階梯上升;按照循環順利前進，達到一個新的水平;在新的水平上再進行PDCA循環又可達到一個更高的水平。二是大環套小環，PDCA的四個階段中的每個階段都可以進行其本身的小的PDCA循環。PDCA循環示意圖見圖1。

　　3 PDCA循環法在地質勘查實驗室現場管理過程中的應用

　　1941年美國安全工程師海因里希(W H Heinrich)統計大量機械傷害事故后得出海因里希法則的重要結論，即在機械事故中，死亡與重傷、輕傷、不安全行為的比例為(1∶29∶30)。對不同的生產過程，同一類型的事故，其比例關系不一定完全相同，但是統計規律說明在進行同一項活動中，無數次意外事件必然導致事故的發生。

　　實驗室現場管理點多面廣，存在不同類型的安全風險，構成了符合海因里希法則的不安全行為基數。預防事故的發生，需要做到“橫向到邊、縱向到底，不留死角”的現場安全管理，盡可能降低不安全行為基數，需要清晰合理地組織分工和高效地執行管理體制。隨著近年來多元的業務發展、不斷深入的專業分工，由于分析檢測項目的不同，不同項目組人員之間專業差異化趨勢越來越明顯，實驗室內部成員之間逐漸形成一定的技術壁壘。實驗室管理由單一的統一調配模式轉為項目小組管理，實行了班組、科室兩級管理實驗室的運行模式，既增強了專業化隊伍建設，也明確了各自的安全生產職責。生產、科研是一個長期、動態的過程，包含了人員流動、設備運行、檢維修、物資領用與保管等環節。在實驗室運行過程中合理運用PDCA循環法，能有效保障實驗室的安全平穩運行。

　　3.1 計劃階段(P階段)

　　P階段是對實驗室現場安全管理存在的問題進行分析，確定解決問題的目標和行動計劃。本階段以項目組為單位，根據相關國家標準[16]，將生產過程中的危險和有害因素分為4類，分別從人的因素、物的因素、環境因素及管理因素進行分析。各小組成員根據專業分工，結合實驗室自身的特點進行風險識別與風險評價，歸納為以下幾個方面：

　　(1)人的因素。

　　實驗室人員的安全意識和行為習慣是產生安全風險的主觀因素。安全教育需要滲透到科研、生產的各個環節[17]。主要體現在作業過程中勞保用品的穿戴情況，作業過程中是否按照相應的操作規程進行及應對突發事故的應急救援能力。

　　(2)物的因素。

　　實驗室的硬件條件是造成安全隱患的客觀因素，主要體現在實驗室布局，化學藥品的存放條件，儀器和設備設施的擺放及防護措施。通過對實驗室硬件條件的分類辨識，物的不安全狀態引起的風險主要包括①氣瓶類風險：氣瓶的管理主要集中在氣瓶的入庫檢查和使用環節;各類性質的氣瓶安全防護措施是否到位，比如防震圈、安全帽及防傾倒措施是否到位，存放條件是否滿足相關標準規范要求。②危險化學品類風險：危險化學品指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質，以及對人體、設施、環境具有危害的劇毒化學品和其它化學品;化學試劑是否根據其不同性質進行分類存放，且存放條件是否滿足要求。危化品倉庫中易制毒、易制爆化學試劑是否落實雙人雙鎖、分級審批制度及定期對庫存盤點，確保對危化品實現動態監控。③“三廢”類風險：主要包括酸廢液、堿廢液、碎樣間粉塵、廢水處理系統產生的污泥、有機廢液、試劑空瓶和微生物廢液7個類別廢物。對不同類別的廢物處置是否滿足達標排放或委托有資質的單位處置。④電氣類風險：電氣線路敷設、老化情況;大型儀器設備通常需要配備不間斷電源，儀器使用管理人員對該類電源線路是否進行經常性檢查。

　　(3)環境因素。

　　室內作業場所環境不良，主要表現在由于作業場所空間有限，物品堆放在消防通道。檢查實驗室通風柜等職業防護設備設施是否正常工作，確保作業環境空氣質量等指標滿足職業規范要求

　　(4)管理因素。

　　危險化學品的管理主要集中在試劑的儲存、領用和使用環節相關制度的落實;勞動保護物資的發放及使用制度、反“三違”管理制度、操作規程管理制度的落實。全面完善實驗室標識警示。對部分實驗室警示標識缺失的進行補充;對尺寸不一、不規范的進行重新張貼。

　　通過分類標識和分析，實驗室的安全狀況總體良好。

　　目前主要的問題是①由于場地有限，樣品、試驗器具擺放較擁擠，不利于作業空間合理規劃，導致作業人員正常作業時行動不便、樣品之間存在交叉污染的風險。需要進一步對實驗場地進行規劃，實現定制化管理。②實驗人員的安全意識需要進一步加強;存在“三違”行為。③需要進一步加強對危險化學品的出入庫、領取及使用情況的有效管控。

　　針對存在的三個問題，分別制定對策：①對實驗室設備設施盤點，通過價值評估，上報管理部門批復后，對損壞且無再使用價值的設備設施走報廢流程，騰出空間統籌安排;對實驗室各區域分區，實現定制化管理。②加強安全教育培訓，通過培訓，考核合格后方可上崗，杜絕“三違”行為。③危化品的出入庫及領用實行實驗室主要負責人、安全管理人員、領用人員簽字確認，實現對危化品的有效管控。

　　3.2 實施階段(D階段)

　　實施階段即根據計劃制定實施方案并開展行動，完成任務。

　　(1)召開整治動員會議，責任明確到人。由安防部門牽頭，測試中心、物業、水電統一協調，統籌安排，明確分工。檢查梳理實驗室安全隱患，對項目小組能自行整改的，由各崗位人員整改;對于小組不能整改的，統一匯總提請安防部門聯合其他部門協調限期整改。跟蹤督促整改進度并對整改資料歸納總結，實現閉環管理。

　　(2)組織實驗室人員進行安全教育培訓，加強安全意識。積極組織學習實驗室認可準則和法律法規，組織新員工、實習生學習實驗室崗位操作規程及危險因素辨識方法。采取新的安全培訓形式，特別是視頻教育培訓，加強安全培訓。組織開展實驗室相適應的各項應急演練。有針對性的強調特定場合的應急救援方法。組織考試并將考試成績納入安全環保考核體系。

　　(3)充分運用EMP-LMP(Industrial Manage-ment Program-Information Management Plat，工業管理程序-企業信息化管理平臺)實驗室管理系統，完善實驗室物資的動態管理。對現存各類化學試劑、器皿、標準物質盤點，分類存放，并逐一錄入實驗室管理系統;危險化學品使用人員需領取領用單，根據實際需要量填寫領取時間、試劑用途、領用量，由“實驗室主要負責人、安全管理人員、領用人員”簽字確認，在安全管理人員的陪同下方可領取危險化學品。

　　3.3 檢查階段(C階段)

　　安全檢查表法是一種基礎、簡便、廣泛應用的系統危險性評價方法。為了避免檢查項目遺漏，根據辨識出的隱患，先將檢查對象分割成若干系統，通過已知的危險分類，包括一般工藝設備、操作、管理有關的潛在危險性和有害性因素，設置成檢查項目表。確保全員參與，全方位、全過程核查。逐條對照打分，實現量化管理。通過制定對策的執行，作業空間規劃更加合理;全員強化環保意識，安全績效考核合格;實現危化品的出入庫、使用環節全過程管控。使得可能引起實驗室安全事故的人的不安全行為、物的不安全狀態、管理上的缺陷和環境因素明顯降低，達到可接受水平。不定期對前階段梳理的問題進行檢查，舉一反三，確保管理體系有效運行。總結PDCA循環在實驗室安全管理過程中的實踐經驗和出現的問題，形成良好的企業安全文化。

　　4 結語

　　實驗室的安全管理是一項持續、動態的安全管理活動。實驗室應堅持“橫向到邊，縱向到底”的原則，對實驗室安全風險進行分塊排查，抓重點，不留死角。以預防為主為導向，將PDCA循環管理模式運用到實驗室的安全管理中來，通過識別、監視、測量全過程控制，實驗室安全隱患排查治理取得了較好的效果。通過實踐，總結了經驗，穩步提高實驗室管理水平。

　　參考文獻

　　[1]查斌.關于新時期地勘單位改革發展思考[J]新疆有色金屬，2020 , 43(6):45.

　　[2]楊海兵.地質勘查新業態和國有地勘單位改革轉型[J].企業科技與發展，2020(11):253.

　　[3]韓景蕓,宋崴，王江雪，等交叉學科實驗室開放與安全的管理體系建設[J].實驗技術與管理，2020 , 37(12):303.

　　《PDCA循環法在地質勘查實驗室安全隱患排查整改中的應用》來源：《化學分析計量》，作者：宋茂生 張鑫 范鵬飛