摘要:20世紀(jì)20~40年代，中國(guó)學(xué)者對(duì)地理學(xué)的內(nèi)容、研究方法和學(xué)科體系的討論，成為中國(guó)近代地理學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)突出現(xiàn)象。因此要探索中國(guó)近代地理學(xué)的發(fā)展道路，就無(wú)法離開(kāi)對(duì)其理論研究進(jìn)程的探討與分析。該文分析了近代學(xué)者對(duì)地理學(xué)對(duì)象、性質(zhì)、方法等方面的理論探討，并試圖以此反映出中國(guó)近代地理學(xué)的發(fā)展水平。

　　關(guān)鍵詞:科學(xué)體系,學(xué)科,近代地理學(xué)

　　中國(guó)地理學(xué)的近代化體現(xiàn)在多個(gè)方面，如地理學(xué)的體制化建設(shè)與學(xué)術(shù)中心的形成，新分支學(xué)科的建立與發(fā)展，以及建立在近代科學(xué)方法與技術(shù)手段之上的豐碩研究成果。但決定一門(mén)學(xué)科質(zhì)的轉(zhuǎn)變，并不僅僅在于體制化和知識(shí)體系的不斷充實(shí)和完善，更為重要的是學(xué)科的理論建設(shè)。因此要探索中國(guó)近代地理學(xué)的發(fā)展道路，就無(wú)法離開(kāi)對(duì)于近代地理學(xué)理論研究進(jìn)程的探討與分析。

　　中國(guó)近代地理學(xué)的理論研究比較薄弱，但理論建設(shè)和研究方法的革新是地理學(xué)的最高層次，也是地理學(xué)近代化的必要基礎(chǔ)。因此，研究中國(guó)近代地理學(xué)的發(fā)展歷程，對(duì)于其理論水平的分析研究是必不可少的。

　　1 地理研究的興起與面臨的問(wèn)題

　　1.1 對(duì)地理學(xué)應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)

　　科學(xué)的持續(xù)發(fā)展需要社會(huì)的廣泛關(guān)注，而這一點(diǎn)又依賴(lài)于科學(xué)本身所體現(xiàn)出的社會(huì)價(jià)值。地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容涉及地理環(huán)境中的自然要素和人文要素，及其之間交互作用的關(guān)系。隨著人類(lèi)生產(chǎn)力水平的提高和生活空間的擴(kuò)大，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)地理學(xué)的需求日益迫切。“內(nèi)政、外交、民生、國(guó)防，凡所舉措，無(wú)不賴(lài)有地理研究為其根底”。這種迫切的需求促進(jìn)了地理學(xué)的發(fā)展。

　　社會(huì)的需求使越來(lái)越多的學(xué)者注意到了地理學(xué)的社會(huì)價(jià)值。20世紀(jì)前半葉的中國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、社會(huì)動(dòng)蕩，社會(huì)處在新舊交替之中。“在這種新舊適應(yīng)轉(zhuǎn)變當(dāng)中，能夠予新適應(yīng)以實(shí)際幫助的科學(xué)雖然很多(如歷史、工程等)，然其中要以地理學(xué)最關(guān)重要。地理學(xué)是新舊適應(yīng)轉(zhuǎn)變中的指導(dǎo)者，他不但可以說(shuō)明這種適應(yīng)，并且可以知道新舊適應(yīng)轉(zhuǎn)變的方向”。地理學(xué)可以“告訴人類(lèi)，使之有所警戒、預(yù)防、適應(yīng)、利用和種種應(yīng)遵循努力的途徑，以求生活的安適向上;以求衣于斯、食于斯、老死而葬于斯的‘場(chǎng)所’，成為一個(gè)人地調(diào)協(xié)，欣欣向榮的生活空間”。甚至有學(xué)者認(rèn)為，地理學(xué)的“機(jī)能為使未來(lái)國(guó)民精確構(gòu)想人類(lèi)活動(dòng)之大舞臺(tái)之世界，由之而使關(guān)于彼等身旁所發(fā)生之政治的社會(huì)的問(wèn)題之思考日益精確，而使判斷趨于健全”。地理學(xué)的社會(huì)價(jià)值已使它成為新時(shí)代人們必需具備的知識(shí)。

　　地理學(xué)以其為“新邦建設(shè)之一動(dòng)力”而受到社會(huì)的重視。20世紀(jì)20~30年代，高等學(xué)府中的地理系和地理學(xué)會(huì)紛紛建立。這些教育與研究實(shí)體的出現(xiàn)是為了國(guó)計(jì)民生，為了解決內(nèi)憂(yōu)外患的問(wèn)題，為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為了了解國(guó)際間的關(guān)系、“為了發(fā)揚(yáng)民族觀念”，為了溝通日益分化的各門(mén)科學(xué)，也是為了普及地理學(xué)知識(shí)……。當(dāng)學(xué)者們?yōu)榱斯餐�的目�?biāo)聚集在一個(gè)共同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)可以共同遵循的研究方法，甚至連研究范圍也模糊不清。社會(huì)的需要促成學(xué)科的建立，而學(xué)科的建設(shè)則有賴(lài)于理論研究的深入。

　　對(duì)地理學(xué)多種應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)同，雖然能夠使人們感受到地理學(xué)的重要性，但也給人們一種錯(cuò)覺(jué)，即地理學(xué)僅是一種工具、一種知識(shí)而已。以社會(huì)需求、經(jīng)濟(jì)效益代替科學(xué)價(jià)值，必然造成學(xué)科研究方向多變、難以正常發(fā)展，甚至造成了學(xué)科的危機(jī)。因此，一門(mén)學(xué)科的真正發(fā)展在于該學(xué)科理論研究的深入。

　　1.2 問(wèn)題產(chǎn)生的國(guó)際背景與中國(guó)學(xué)者的認(rèn)識(shí)

　　對(duì)地理學(xué)科學(xué)性質(zhì)的不同解釋是一個(gè)世界性的問(wèn)題。早在17世紀(jì)，德國(guó)學(xué)者伯恩哈德·瓦倫紐斯(Bernhard Varenius，1622~1650)在《普通地理學(xué)》一書(shū)中就對(duì)地理學(xué)的內(nèi)容及范疇進(jìn)行了研究，并將地理學(xué)分為普通地理學(xué)和專(zhuān)門(mén)地理學(xué)。瓦倫紐斯的地理學(xué)概念遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了那個(gè)時(shí)代的前面。不幸的是他英年早逝，未能進(jìn)一步闡述他的觀點(diǎn)。

　　19世紀(jì)伴隨著人類(lèi)對(duì)世界認(rèn)識(shí)的擴(kuò)大和研究方法的深入，一位學(xué)者已無(wú)法掌握整個(gè)地理環(huán)境的全部知識(shí)。學(xué)科的分化成為近代地理學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。近現(xiàn)代地理學(xué)就是在學(xué)科的不斷分化之中向前發(fā)展的。隨之而來(lái)的是，地理學(xué)已經(jīng)由一門(mén)科學(xué)變成了一個(gè)科學(xué)體系。當(dāng)學(xué)科分化越來(lái)越細(xì)時(shí)，就產(chǎn)生了地理學(xué)是否具有其獨(dú)立的研究對(duì)象而不與其它學(xué)科發(fā)生疊置的問(wèn)題。

　　“十九世紀(jì)末期，整個(gè)世界都通過(guò)學(xué)術(shù)界在問(wèn)：什么是地理學(xué)?”對(duì)此不同國(guó)家的地理學(xué)者給出了不同的答案。這種對(duì)學(xué)科性質(zhì)的理論探討，對(duì)當(dāng)時(shí)世界的地理學(xué)研究方向產(chǎn)生了廣泛的影響，并形成了以德國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)和前蘇聯(lián)為中心的不同學(xué)術(shù)流派。

　　由于地理學(xué)研究范圍很大，致使一些學(xué)者誤將地理學(xué)看作是各學(xué)科的背景知識(shí)，或把地理學(xué)作為認(rèn)識(shí)世界的一種“觀察點(diǎn)”，加上地理學(xué)發(fā)展之初學(xué)科本身又不夠健全，因此在近代地理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中一直蘊(yùn)藏著深刻的危機(jī)。

　　“任何一種科學(xué)，都有它自己的研究的中心，和所屬的特殊的體裁。地理學(xué)既不如地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)……那樣有著明確的自己研究的中心，和所屬的特殊的體材，且所有的內(nèi)容，亦俱為新發(fā)達(dá)起來(lái)的地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)……等等分劃開(kāi)來(lái)，作為專(zhuān)門(mén)的研究對(duì)象。所以，地理學(xué)是否可以成為一有組織的，完整而獨(dú)立的科學(xué)，乃成為十九世紀(jì)末以來(lái)，科學(xué)爭(zhēng)論的一個(gè)大問(wèn)題。”多數(shù)從事近代地理學(xué)研究的學(xué)者認(rèn)為：“地理學(xué)的立場(chǎng)，實(shí)在處于極困難的地位”。

　　作為世界近代地理學(xué)的組成部分之一，中國(guó)地理學(xué)的發(fā)展也面臨著許多同樣的問(wèn)題。但中國(guó)近代地理學(xué)的傳入是多方位的，其中既有歐洲思潮的影響，也有美國(guó)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的影響。因此對(duì)地理學(xué)中一些理論問(wèn)題的探討，在中國(guó)就顯得更加活躍，而且也沒(méi)有形成一種統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

　　當(dāng)近代地理學(xué)傳入之時(shí)，缺少數(shù)理基礎(chǔ)、以文字描述為其特色的傳統(tǒng)地理學(xué)研究方法在中國(guó)已經(jīng)有了深入而廣泛的影響。觀念上的碰撞更引起了中國(guó)學(xué)者對(duì)于地理學(xué)的科學(xué)特性及科學(xué)價(jià)值的更為廣泛的思考與爭(zhēng)論。

　　與西方近代地理學(xué)的發(fā)展相比，中國(guó)地理學(xué)者還面臨著許多特殊的問(wèn)題。首先是如何從傳統(tǒng)研究方法向近代方法的轉(zhuǎn)變問(wèn)題。任何一門(mén)科學(xué)的進(jìn)步無(wú)不包含著繼承與創(chuàng)新兩個(gè)方面，中國(guó)的地理學(xué)尤其如此。中國(guó)古代著作中包含有大量的地理記述，因此可以說(shuō)地理學(xué)在中國(guó)是一門(mén)十分古老的科學(xué)。然而以近代科學(xué)方法研究地理環(huán)境的科學(xué)則剛剛起步，因此地理學(xué)又是一門(mén)年輕的科學(xué)。在內(nèi)容上它們有著延續(xù)性，因此許多學(xué)者把近代地理學(xué)看作是對(duì)古代地理學(xué)的更新，是“舊徑重開(kāi)的一條新道”。但在方法上，兩者卻截然不同。前者“只注重事實(shí)的鋪張，而忽視原則的推演，只注重個(gè)別的敘述，而忽視綜合的解釋;換言之，只有經(jīng)驗(yàn)的地理學(xué)，而沒(méi)有理論的地理學(xué)”。

　　其次，西方的環(huán)境派和景觀派等不同學(xué)術(shù)流派的觀點(diǎn)同時(shí)傳入中國(guó)，需要中國(guó)學(xué)者對(duì)剛剛發(fā)展起來(lái)的近代地理學(xué)進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位。地理學(xué)在中國(guó)應(yīng)如何發(fā)展，中國(guó)的近代地理學(xué)迫切需要理論上的建設(shè)，也正是這種需求促進(jìn)了地理學(xué)者的思考和理論研究的進(jìn)步。

　　“理論的系統(tǒng)是現(xiàn)代科學(xué)的靈魂”。作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，必須有明確的研究范圍、完整的研究對(duì)象、完善的研究方法和獨(dú)立的應(yīng)用領(lǐng)域。為了解決這種困難，中國(guó)學(xué)者開(kāi)始探討地理學(xué)的對(duì)象、性質(zhì)、任務(wù)、與其它學(xué)科的關(guān)系，以及地理學(xué)在科學(xué)和社會(huì)發(fā)展中的地位與作用，更有學(xué)者希望通過(guò)分析和對(duì)比東西方地理學(xué)理論的異同，找出中國(guó)地理學(xué)研究的差距。一些學(xué)者還將新的觀測(cè)手段和方法引入地理學(xué)，試圖通過(guò)改進(jìn)研究手段來(lái)加強(qiáng)地理學(xué)的科學(xué)性，這些努力促進(jìn)了地理學(xué)的進(jìn)步，豐富了地理學(xué)的研究成果。

　　2 對(duì)地理學(xué)的定義

　　在中國(guó)近代地理學(xué)者中，留學(xué)歸國(guó)人員占有很大的比重。由于他們留學(xué)國(guó)度不同、師從觀點(diǎn)各異，從而進(jìn)一步造成了中國(guó)近代地理學(xué)定義的多元性。

　　30年代中期李長(zhǎng)傅曾總結(jié)了10多位國(guó)外學(xué)者對(duì)地理學(xué)的定義，從文中可以看出當(dāng)時(shí)國(guó)外著名地理學(xué)者對(duì)地理學(xué)的定義均為中國(guó)學(xué)者所了解。例如洪堡(Alexander von Humboldt, 1769~1859) 、李特爾(Carl Ritter, 1779~1859)、拉采爾(Friedrich Ratzel, 1844~1904)、李希霍芬(Ferdinand von Richthofen, 1833~1905)、赫特納(Alfred Hettner, 1859~1941)、白呂納(Jean Brunhes, 1869~1930)、亨丁頓(Ellsworth Huntington, 1876~1947)等。這些來(lái)自德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等西方近代地理學(xué)的代表性的定義，多強(qiáng)調(diào)了地理學(xué)的區(qū)域研究和對(duì)地理要素因果關(guān)系的研究。這些觀點(diǎn)對(duì)中國(guó)學(xué)者產(chǎn)生了很大的影響。

　　對(duì)于一門(mén)學(xué)科的定義，必須具有科學(xué)內(nèi)涵、具有完整的有規(guī)律的體系，反映出這門(mén)學(xué)科的性質(zhì)。地理學(xué)研究的地表并不是幾何意義上的地球表面，而是綜合著大氣、海洋、地層、生物、人類(lèi)社會(huì)的一個(gè)復(fù)雜的綜合體。因此地理學(xué)是屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、還是兩者之間的交叉科學(xué)的認(rèn)識(shí)，是定義地理學(xué)的前提條件。研究?jī)?nèi)容決定了學(xué)科的性質(zhì)，在整個(gè)近現(xiàn)代地理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，多數(shù)學(xué)者把地理學(xué)看作是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的交叉科學(xué)，認(rèn)為地理學(xué)是“以自然科學(xué)為立足之點(diǎn)，以社會(huì)科學(xué)為觀察點(diǎn)”，“地理學(xué)走的是社會(huì)科學(xué)的道路，用的是自然科學(xué)的方法”。雖然在研究?jī)?nèi)容的側(cè)重點(diǎn)上不同學(xué)者的認(rèn)識(shí)并不相同，但這種對(duì)地理學(xué)跨學(xué)科性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，成為地理學(xué)家的共同語(yǔ)言點(diǎn)。在此基礎(chǔ)之上，地理學(xué)者對(duì)一系列理論問(wèn)題進(jìn)行了探討。

　　對(duì)地理學(xué)的定義，也是對(duì)學(xué)科研究范圍的界定，是地理學(xué)區(qū)別于其它科學(xué)的基礎(chǔ)。由于跨學(xué)科而造成研究?jī)?nèi)容上的復(fù)雜性，使學(xué)者們很難簡(jiǎn)單地概括出地理學(xué)的定義。綜觀中國(guó)近代學(xué)者對(duì)地理學(xué)的多種定義，主要有幾種傾向：強(qiáng)調(diào)自然與人類(lèi)之間關(guān)系的研究、強(qiáng)調(diào)空間區(qū)域分布規(guī)律的研究、強(qiáng)調(diào)自然規(guī)律的綜合研究等。

　　一些學(xué)者用地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容來(lái)定義地理學(xué)，如王益崖認(rèn)為地理學(xué)是“以地球?yàn)槿祟?lèi)之住所，而研究其自然人文兩方面諸般現(xiàn)象之科學(xué)”。但這種定義很難突出地理學(xué)的獨(dú)立性。因此，有些學(xué)者強(qiáng)調(diào)地理學(xué)“不是研究這無(wú)數(shù)現(xiàn)象的本身”，而是對(duì)“各地域諸現(xiàn)象綜合的認(rèn)識(shí)，……地理學(xué)以地域諸現(xiàn)象的綜合體之認(rèn)識(shí)為任務(wù)”。

　　20~30年代，地理環(huán)境決定論對(duì)中國(guó)地理學(xué)者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，這一時(shí)期的學(xué)者多強(qiáng)調(diào)人地關(guān)系的研究是地理學(xué)研究的主題。20年代初，姚存吾根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)和西方學(xué)者對(duì)于地理學(xué)的較為普遍的認(rèn)識(shí)，將地理學(xué)的定義歸納為：(1) 地理學(xué)為敘述地球表面自然的人事的現(xiàn)象之科學(xué);(2) 地理學(xué)為研究地球表面自然現(xiàn)象與人類(lèi)生活關(guān)系之科學(xué)。在竺可楨、張雨峰等學(xué)者對(duì)地理學(xué)定義的闡述中，也反映出了對(duì)人地關(guān)系研究的重視。

　　隨著地理考察資料的增多和對(duì)人地關(guān)系認(rèn)識(shí)的深入，區(qū)域地理研究成為近代中國(guó)地理學(xué)研究的主題。強(qiáng)調(diào)地理學(xué)的區(qū)域研究對(duì)象成為多數(shù)中國(guó)地理學(xué)者的共識(shí)。“地理學(xué)乃是以地域之觀點(diǎn)，將紛然雜陳之地表景物加以分析，依據(jù)其形態(tài)性質(zhì)，機(jī)能及配列，分別歸納成各種統(tǒng)一而綜合之景觀，就各景觀之分布范圍，考察其內(nèi)部之相互關(guān)系，再與其他區(qū)域作比較之研究”[24];“地理學(xué)是對(duì)于地球表面自然及文化諸現(xiàn)象之分布，作系統(tǒng)的觀察，且究明其相互關(guān)系與現(xiàn)象分布之因果”。地理學(xué)“是最富地域性的一種科學(xué)”。強(qiáng)調(diào)地理學(xué)的區(qū)域特性的論文比比皆是。

　　上述定義的幾個(gè)方面的內(nèi)容很難完全分離開(kāi)，多數(shù)學(xué)者已經(jīng)意識(shí)到了地理學(xué)研究的復(fù)雜性，所以更多的學(xué)者強(qiáng)調(diào)綜合考慮地理學(xué)研究中的各種關(guān)系的研究，并將地理學(xué)的定義歸納為三個(gè)特點(diǎn)：(1)地理學(xué)為“研求地面自然現(xiàn)象真象之學(xué)問(wèn)”;(2)地理學(xué)為研究地面自然環(huán)境與人類(lèi)生活關(guān)系之學(xué)問(wèn);(3)地理學(xué)為綜合的科學(xué)。

　　中國(guó)近代地理學(xué)者對(duì)于地理學(xué)的定義，并沒(méi)有形成一種共識(shí)。但可以看出早期學(xué)者多強(qiáng)調(diào)地理學(xué)研究中的自然和人文兩個(gè)方面，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了人地關(guān)系研究的重要性;后期學(xué)者多強(qiáng)調(diào)地理學(xué)的區(qū)域特性，強(qiáng)調(diào)地理學(xué)是一門(mén)綜合性的科學(xué)。值得肯定的是，當(dāng)時(shí)多數(shù)學(xué)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了地理學(xué)具有綜合性和區(qū)域性這兩個(gè)主要特點(diǎn)，并且在對(duì)地理學(xué)的定義中揭露出了地理學(xué)的整體本質(zhì)。

　　盡管中國(guó)學(xué)者對(duì)地理學(xué)的定義千差萬(wàn)別，并未形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。但這種理論上的探討不僅促進(jìn)了地理學(xué)的發(fā)展，更為重要的是這些理論研究對(duì)地理學(xué)的研究方向產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。對(duì)地理學(xué)綜合性和區(qū)域性的重視，使近代區(qū)域地理學(xué)在中國(guó)有了長(zhǎng)足進(jìn)展，并成為中國(guó)近代地理學(xué)的主要內(nèi)容之一;地理學(xué)定義中強(qiáng)調(diào)人地關(guān)系的研究，對(duì)中國(guó)近代地理學(xué)的研究方法也產(chǎn)生了很大的影響，并使許多學(xué)者致力于氣象學(xué)、土壤地理學(xué)、人口地理分布和民族地理分布等的研究工作。

　　3 學(xué)科的分化

　　3.1 對(duì)地理學(xué)的分類(lèi)

　　對(duì)一門(mén)學(xué)科的分類(lèi)在很大程度上取決于這門(mén)學(xué)科的研究對(duì)象。如前所述，在近代地理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，一直沒(méi)有形成統(tǒng)一的地理學(xué)定義。因此對(duì)地理學(xué)的分類(lèi)，不同學(xué)者劃分的角度不盡相同。有根據(jù)研究?jī)?nèi)容劃分的、有根據(jù)研究方法劃分的、有根據(jù)技術(shù)手段劃分的，更多的則是綜合考慮各種因素的作用。

　　隨著地理學(xué)的發(fā)展和學(xué)科的進(jìn)一步分化，地理學(xué)的分類(lèi)方法也在不斷地演變當(dāng)中。因此對(duì)于這個(gè)體系的構(gòu)成，至今也沒(méi)有形成一個(gè)公認(rèn)的結(jié)論。而且隨著它的進(jìn)步，地理學(xué)仍然在不斷的分化之中，據(jù)統(tǒng)計(jì)到70年代地理學(xué)的門(mén)類(lèi)已分化到50種以上，并且地理學(xué)也由自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉科學(xué)演變?yōu)樽匀弧⑸鐣?huì)、技術(shù)三大科學(xué)交叉的橫斷科學(xué)。

　　地理學(xué)一旦開(kāi)始分化，人們就不得不對(duì)這一學(xué)科的構(gòu)成及演變趨勢(shì)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)性的研究了。但在分類(lèi)研究的早期，由于對(duì)地理學(xué)的認(rèn)識(shí)不夠深入，手段又不夠先進(jìn)，人們更多注意到的是對(duì)它的研究?jī)?nèi)容，即地理要素的劃分。因?yàn)檫@些地理要素既是具體的、又是雜亂的，因此在研究的過(guò)程中就必須對(duì)它們進(jìn)行整理、排序。對(duì)地理要素的劃分是學(xué)科分類(lèi)的前提和基礎(chǔ)，這一點(diǎn)從1905年出版的《地文學(xué)表解》中就可以看出。這本小冊(cè)子以列表的形式將地理學(xué)分為自然地理學(xué)(地文學(xué))和人文地理學(xué)，并詳細(xì)論述了自然地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容：地球星學(xué)、陸界、水界、氣界、生物界。在各個(gè)部分中，還介紹了相應(yīng)的研究學(xué)科。這是較早以地理要素為基礎(chǔ)的分類(lèi)。

　　20年代末，張雨峰根據(jù)地理要素對(duì)人類(lèi)影響的大小將其分為天然環(huán)境、人文環(huán)境、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和政治活動(dòng)5個(gè)部分。但這種劃分過(guò)分強(qiáng)調(diào)人的中心地位，所以有些因素超出了地理學(xué)的研究范圍。

　　為了避免上述大而雜的地理要素分類(lèi)方法，30~40年代地理學(xué)者多將地理要素分為自然與人文兩個(gè)部分。但在具體要素的分類(lèi)中，則因研究者興趣的不同而差異較大。40年代周立三將地理要素分為自然要素和人文要素，并根據(jù)地理要素的運(yùn)動(dòng)規(guī)律將自然要素分為較靜的地質(zhì)構(gòu)造、地形、水面和較動(dòng)的氣候、動(dòng)植物等，人文要素也分為較靜的房屋、耕地、道路、防御工事和較動(dòng)的人、農(nóng)作物、家畜、工具等。

　　現(xiàn)代科學(xué)隨著學(xué)科體系的不斷發(fā)展成熟，已經(jīng)出現(xiàn)了許多相對(duì)獨(dú)立的、多層次的科學(xué)體系，如技術(shù)科學(xué)體系、基礎(chǔ)科學(xué)體系和工程技術(shù)體系。對(duì)應(yīng)于現(xiàn)代科學(xué)體系，地理學(xué)也有了自己的實(shí)驗(yàn)地理學(xué)、理論地理學(xué)和應(yīng)用地理學(xué)三大基礎(chǔ)體系。但中國(guó)近代地理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，學(xué)科分化還不完備，技術(shù)手段也不全面，所以近代學(xué)者對(duì)地理學(xué)的劃分基本上沒(méi)有超出按地理要素，即地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容劃分地理學(xué)的范圍。基于當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)水平，地理學(xué)者將各個(gè)分支學(xué)科進(jìn)行了總結(jié)、歸納，在根據(jù)研究方法的劃分上，多數(shù)學(xué)者都將地理學(xué)分為以區(qū)域綜合研究為主的特殊地理學(xué)(或稱(chēng)地理學(xué)特論、地理學(xué)各論)和以地理要素為對(duì)象的通論地理(或普通地理)兩部分。

　　因?yàn)橹袊?guó)近代地理學(xué)的學(xué)科發(fā)展還不健全，許多分支學(xué)科的研究剛剛起步，而且經(jīng)常是一位學(xué)者兼作多方面的研究工作，所以對(duì)通論地理學(xué)的進(jìn)一步劃分則因不同的學(xué)者理解并不相同。但大多按照研究?jī)?nèi)容分為人文和自然兩個(gè)方面。當(dāng)時(shí)也有學(xué)者受歐美地理學(xué)思想的影響，在地理學(xué)的分類(lèi)過(guò)程中為了強(qiáng)調(diào)人生地理(又稱(chēng)人地學(xué))的重要性，將地理學(xué)分為自然、人文、人生三個(gè)部分。指出人生地理與人文地理不同，突出強(qiáng)調(diào)了地理研究中人地關(guān)系研究的重要性。并認(rèn)為人生地理是人文地理研究的基礎(chǔ)，是連接自然地理與人文地理的橋梁，是地理學(xué)研究的新趨勢(shì)。這一分類(lèi)思想雖不代表當(dāng)時(shí)地理學(xué)分類(lèi)的主流，但它反映出當(dāng)時(shí)部分學(xué)者強(qiáng)調(diào)人地關(guān)系研究的傾向。

　　從分類(lèi)情況看，中國(guó)近代地理學(xué)的研究已由經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)轉(zhuǎn)向理論性的探討。因此在地理學(xué)的分類(lèi)中，體現(xiàn)出了不同的學(xué)術(shù)傾向。這種差異有利于地理學(xué)學(xué)科的建設(shè)向著健全的方向發(fā)展。盡管在20世紀(jì)中葉以前地理學(xué)的分支學(xué)科發(fā)展及不平衡，但當(dāng)時(shí)學(xué)者所探討的地理學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科都有學(xué)者在進(jìn)行研究。

　　3.2 對(duì)學(xué)科之間相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)

　　“地理學(xué)既是界于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的一門(mén)‘綜合的科學(xué)’，所以在自然科學(xué)方面，它和天文學(xué)、氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、海洋學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)及人類(lèi)學(xué)等，有密切關(guān)系;在社會(huì)科學(xué)方面，它和政治學(xué)、歷史學(xué)、軍事學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，也有密切關(guān)系。這幾種相關(guān)的學(xué)科，是地理學(xué)的初基，也可以說(shuō)是研究地理的輔佐工具。”地理學(xué)及其分支學(xué)科與其它科學(xué)之間有著很大的交叉性和互補(bǔ)性，因此處理好它們之間的相互關(guān)系尤為重要。近代地理學(xué)者已經(jīng)意識(shí)到“研究地理應(yīng)當(dāng)首先分析它們和地理的交互關(guān)系，……才不至于‘誤認(rèn)工具的知識(shí)，或同樣研究地面現(xiàn)象的其他科學(xué)作為地理學(xué)的成分’;才不至于‘把性質(zhì)和方法全不相同的學(xué)科，一起混在里面，以致許多科學(xué)的支屬，都掛上了地理的招牌’，才不至于‘枉費(fèi)其時(shí)間于其他科學(xué)之上’，才不至于犯了‘入之過(guò)深，即有越俎代庖之嫌’的毛病。”

　　地理學(xué)既然與如此眾多的科學(xué)關(guān)系密切，近代地理學(xué)者就非常重視它們之間關(guān)系的探討，尤其是地理教育工作者，他們認(rèn)為給學(xué)生指出這些關(guān)系，可以讓他們更好地掌握地理學(xué)的基礎(chǔ)。因此，在近代的許多地理學(xué)教育理論文章中和地理學(xué)教科書(shū)中，很容易找到這些論述。其中最具有代表性的是馮景蘭發(fā)表在《教與學(xué)》上的《地理學(xué)與其他科學(xué)之關(guān)系及其研究途徑》一文。但這些論文多強(qiáng)調(diào)地理學(xué)與其他科學(xué)之間的互補(bǔ)關(guān)系，以及其它科學(xué)在地理學(xué)中作為知識(shí)基礎(chǔ)的重要性，而較少談及地理學(xué)與其他科學(xué)的不同及其分界。

　　中國(guó)近代地理學(xué)的分類(lèi)體系中，分支學(xué)科已有十幾門(mén)甚至二十幾門(mén)之多，但從中國(guó)近代地理學(xué)發(fā)展的總體水平來(lái)看，一些學(xué)科雖然已經(jīng)有了一些研究成果，但還沒(méi)有形成獨(dú)立的學(xué)科。更沒(méi)有獨(dú)立的研究隊(duì)伍和研究機(jī)構(gòu)。更為重要的是，許多學(xué)者在對(duì)這些分支學(xué)科與其相鄰學(xué)科之間的關(guān)系的認(rèn)識(shí)上，還是模糊、存在著較大的偏差。

　　在中國(guó)近代地理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，對(duì)分支學(xué)科與相鄰科學(xué)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)并不深入。直到40年代末，仍然有學(xué)者在提醒人們注意在自然地理研究中“最易犯的毛病”，就是“誤把其他自然科學(xué)的材料，拉到自然地理學(xué)的范圍內(nèi)。像氣象學(xué)列入氣界地理，地質(zhì)學(xué)列入陸界地理，天文學(xué)列入數(shù)理地理等”。

　　在中國(guó)近代地理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，為了強(qiáng)調(diào)地理學(xué)的獨(dú)立性，學(xué)者們也一直在努力將地理學(xué)的新興學(xué)科與其它科學(xué)區(qū)別開(kāi)來(lái)。40年代，葛綏成曾經(jīng)例舉了植物學(xué)與植物地理學(xué)的差別：“植物學(xué)家，若專(zhuān)從研究草木的生長(zhǎng)和生理的狀態(tài)，以及各種草木在分類(lèi)上的地位，則與地理不相關(guān);但一經(jīng)著手與草木分布地域的調(diào)查，那就成為地理中的植物地理了”。

　　一些發(fā)展較快的分支學(xué)科不但取得了豐碩的研究成果，而且在其與相鄰科學(xué)的關(guān)系問(wèn)題上學(xué)者們也有了一定的認(rèn)識(shí)。像地質(zhì)學(xué)與地理學(xué)、氣候?qū)W與氣象學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的不同，盡管一些學(xué)者同時(shí)承擔(dān)著兩方面的科研工作，但仍能明確其差異。例如當(dāng)時(shí)許多學(xué)者都已能明確氣象學(xué)“應(yīng)用物理學(xué)之方法，研究天氣之各種要素，探索其原則，而發(fā)明其公律，其實(shí)用上主要貢獻(xiàn)在于天氣預(yù)報(bào)。”而氣候?qū)W“則應(yīng)用地理學(xué)上之方法，研究地方性之氣候狀況，記載其分布，而解釋其因果，其主要貢獻(xiàn)在講明天時(shí)與人生之關(guān)系”。再如經(jīng)濟(jì)學(xué)“從純粹理論的立場(chǎng)，來(lái)研究生產(chǎn)的性質(zhì)、組織、和一般原理”，而經(jīng)濟(jì)地理學(xué)“則用地域的眼光，來(lái)檢討某種物產(chǎn)在地面上的分布，在各地生產(chǎn)的實(shí)況，以及其所以然的原因。這種研究觀點(diǎn)的差殊，實(shí)為經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的基本特色。”

　　中國(guó)近代地理學(xué)中一些發(fā)展比較緩慢的分支學(xué)科與相鄰科學(xué)的界線(xiàn)則模糊不清。如對(duì)海洋地理學(xué)與海洋學(xué)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，一些學(xué)者雖然指出了“水利地理就是海洋地理，水利地理與海洋學(xué)有關(guān)”，并指出在海洋地理學(xué)沒(méi)有專(zhuān)著出版的情況下，應(yīng)閱讀海洋學(xué)讀物，似乎已將海洋地理學(xué)與海洋學(xué)區(qū)分開(kāi)來(lái)[43]，但文中卻沒(méi)有進(jìn)一步說(shuō)明兩者之間有何差異。更多的學(xué)者則把它歸入水文學(xué)之中(水文學(xué)包括海洋學(xué)、湖泊學(xué)和河道學(xué))，而且也沒(méi)有分清海洋學(xué)與海洋地理學(xué)的不同;甚至有學(xué)者把海洋學(xué)和海洋地理學(xué)作為一個(gè)概念，成為地理學(xué)的分支學(xué)科之一。

　　明確地理學(xué)與其它科學(xué)之間界線(xiàn)的意義，不僅僅在于強(qiáng)調(diào)地理學(xué)的科學(xué)地位，更重要的是為了更好地應(yīng)用地理學(xué)方法、以地理學(xué)的獨(dú)特視角來(lái)解決地球上存在的各種問(wèn)題。分界不清導(dǎo)致了研究方法上的混淆。一些地理學(xué)者甚至越俎代庖侵入其他科學(xué)的研究領(lǐng)域，從而受到了其它科學(xué)工作者對(duì)地理學(xué)的非難。一些學(xué)者責(zé)難地理學(xué)“不過(guò)用他科學(xué)研究的結(jié)果，把片斷的知識(shí)聚集而成。只可算為雜貨店的學(xué)。甚至于攻擊地理學(xué)之所謂地理學(xué)，遠(yuǎn)不能稱(chēng)為一獨(dú)立科學(xué)”。

　　4 研究方法的探討

　　隨著近代地理學(xué)方法的傳人，中國(guó)學(xué)者深感傳統(tǒng)地理學(xué)研究方法的落后。指出傳統(tǒng)地理學(xué)只有事實(shí)的羅列而缺乏原因的探討，并認(rèn)為“中國(guó)地理學(xué)的最大缺憾”就是“只有經(jīng)驗(yàn)的地理學(xué)，而沒(méi)有理論的地理學(xué)”，指出“地理學(xué)近幾十年在西方的進(jìn)步，重要的不在乎擴(kuò)充材料，而在乎改良目的和方法”。學(xué)者們還認(rèn)識(shí)到，“科學(xué)之所以為科學(xué)，并不在乎其內(nèi)容的事實(shí)怎樣，而在乎入手方法怎樣”，“凡能稱(chēng)得起一種獨(dú)立的科學(xué)，必有他獨(dú)立之點(diǎn)。所謂獨(dú)立之點(diǎn)，即專(zhuān)指其獨(dú)立之范圍，獨(dú)立之目的，獨(dú)立之理論”。要想把各分支學(xué)科統(tǒng)一在地理學(xué)之中，“就嚴(yán)格的科學(xué)意味說(shuō)來(lái)，只有地理學(xué)方法論”。于是紛紛倡議用新的科學(xué)方法進(jìn)行地理學(xué)研究，從而促進(jìn)了對(duì)地理學(xué)研究方法的探討。

　　同時(shí)，近現(xiàn)代地理學(xué)在研究資料的應(yīng)用上與其它學(xué)科存在著很大的重復(fù)性：“地文地理依賴(lài)地質(zhì)學(xué)家整理材料，政治地理依賴(lài)歷史學(xué)家整理材料，經(jīng)濟(jì)地理依賴(lài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家整理材料，而氣候尤有賴(lài)于氣象”。但“地理學(xué)的重點(diǎn)決不在于盡量吸收其他科學(xué)的材料，而系用地理的方法去處理這些材料，即按照新的方式以獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)取材和分類(lèi)。我們的注意所在不是事實(shí)本身，而是闡明這些事實(shí)之間各方面的聯(lián)系，揭示整個(gè)地球空間中地理過(guò)程復(fù)雜總體的結(jié)構(gòu)”。因此地理學(xué)要想擺脫危機(jī)、實(shí)現(xiàn)學(xué)科的獨(dú)立，必須從方法上入手，以新的方法應(yīng)用這些資料。

　　地理學(xué)研究對(duì)象的復(fù)雜性決定了研究方法的多樣性，中國(guó)學(xué)者一直在努力探討地理學(xué)研究的新途徑。從20世紀(jì)20年代開(kāi)始就有許多學(xué)者紛紛著文探討如何改良地理學(xué)的研究方法。雖然對(duì)地理學(xué)研究應(yīng)該使用什么樣的研究方法，地理學(xué)者看法不一，但他們的理論探討促進(jìn)了學(xué)者們的思考，推動(dòng)了地理學(xué)研究方法的改善。

　　30年代，張其昀針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)地理學(xué)研究中長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題和研究的弱點(diǎn)，總結(jié)出了研究地理學(xué)的四條新途徑：(1)從通論到方志。即首先探討自然現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，再進(jìn)行區(qū)域研究，使地理學(xué)成為“有本之學(xué)”;(2)從領(lǐng)空到領(lǐng)陸。強(qiáng)調(diào)對(duì)領(lǐng)空、領(lǐng)海的研究;(3)從國(guó)家到國(guó)際。強(qiáng)調(diào)用世界的眼光研究中國(guó)地理，用中國(guó)的眼光研究世界地理。提出了對(duì)于全球地理的研究;(4)從知往到察來(lái)。指出了地理研究中應(yīng)發(fā)揮它的預(yù)測(cè)功能，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。認(rèn)為這是學(xué)術(shù)研究的“最高境界”。張其昀提出的這些研究途徑雖然多為研究?jī)?nèi)容的更新而非方法的改進(jìn)，但它至少使中國(guó)學(xué)者看到了傳統(tǒng)研究的問(wèn)題所在，并在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了較大的影響。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和思考，學(xué)者們對(duì)地理學(xué)的研究方法有了更加深入的認(rèn)識(shí)。李春芬將地理學(xué)的研究方法概括為：先觀察后推理，先分析后綜合[54]。觀察是為了獲得原始資料，關(guān)鍵還在于分析現(xiàn)象或要素的相互關(guān)系和分布格局或型式，進(jìn)行綜合以揭示區(qū)域特征，并為所提出的假說(shuō)或理論提供驗(yàn)證。

　　許多學(xué)者對(duì)于中西地理學(xué)的差異的比較研究，也多是從方法上的差異入手的。胡煥庸對(duì)中國(guó)與法國(guó)地理學(xué)進(jìn)行了比較研究后指出，中國(guó)新地理學(xué)研究應(yīng)由旅行探險(xiǎn)調(diào)查入手，對(duì)地理研究者應(yīng)加強(qiáng)理科的訓(xùn)練。

　　當(dāng)時(shí)對(duì)于地理學(xué)研究方法的認(rèn)識(shí)可謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。歸納起來(lái)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是強(qiáng)調(diào)規(guī)律性的研究，二是強(qiáng)調(diào)綜合性研究，三是強(qiáng)調(diào)實(shí)地考察。這三點(diǎn)也是針對(duì)中國(guó)地理學(xué)研究的薄弱環(huán)節(jié)提出的。還有學(xué)者站到了新的高度，把考察作為一種手段，而將地理學(xué)研究方法概括為三個(gè)方面：分析、綜合、比較。指出：“分析重在各種因素本身型性的討探，及其對(duì)于有關(guān)事物的影響之辨明。綜合重在由分析所得的各種認(rèn)識(shí)，交揉參合，求得總結(jié)果。總結(jié)果是否正確，尤待和本專(zhuān)論類(lèi)似的其他地理論著，作一比較” 。

　　在中國(guó)近代地理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，多數(shù)學(xué)者已經(jīng)從理論上接受了近代地理學(xué)的觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到地理學(xué)研究中應(yīng)對(duì)地表事物和現(xiàn)象相互依存關(guān)系進(jìn)行科學(xué)的分析。然而在具體的研究過(guò)程中真正能夠做到這一點(diǎn)，卻需要一個(gè)過(guò)程，需要理論研究的進(jìn)一步深入并為更多的學(xué)者所應(yīng)用。

　　20紀(jì)上半葉有關(guān)地理學(xué)的理論探討的文章很多，除了以上有關(guān)地理學(xué)的定義、分類(lèi)、方法的探討外，還涉及到地理學(xué)在科學(xué)中的地位、地理學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系等問(wèn)題。這些討論不但促進(jìn)了地理學(xué)理論水平的提高，同時(shí)也影響了一代學(xué)者的研究方向。

　　參考文獻(xiàn)

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