姜文是現(xiàn)代一位著名的導(dǎo)演，他的作品《陽光燦爛的日子》也是很多電影愛好者喜歡的作品之一。這部電影也是由文學(xué)小說改編而成的，那么電影和小說有什么相似之處和不同之處呢？本文是一篇文學(xué)期刊論文發(fā)表范文，主要論述了從小說到電影的《陽光燦爛的日子》。

 　　[摘要]電影《陽光燦爛的日子》是姜文導(dǎo)演史上的處女作，它改編自王朔的短篇小說《動物兇猛》。姜文以《動物兇猛》為基料，將這部小說改編成了一部“大片”――《陽光燦爛的日子》，給電影界帶來了巨大的意外驚喜。本文將王朔的小說《動物兇猛》和姜文的電影《陽光燦爛的日子》結(jié)合，從敘事、主題、人物等方面展開分析，旨在領(lǐng)略小說和電影各自的獨(dú)到之處及其產(chǎn)生的魅力，最終明確電影和小說之間存在著血脈相連的精神實質(zhì)――小說中的精神實質(zhì)在電影中蓬勃、跳蕩。

　　[關(guān)鍵詞]《動物兇猛》,《陽光燦爛的日子》,姜文,王朔,電影

　　《陽光燦爛的日子》是姜文導(dǎo)演史上的處女作，它改編自王朔的短篇小說《動物兇猛》。小說《動物兇猛》以“文化大革命”為歷史背景，講述了一群孩子在備受壓抑的時代氛圍中的成長過程。小說的內(nèi)部張力極大，涉及政治、愛情、性戀、暴力，是一部充滿野性、飽含深情的小說，將這部作品拍成電影看似簡單實則艱難。姜文以《動物兇猛》為基料，將這部小說改編成了一部“大片”――《陽光燦爛的日子》，榮獲威尼斯國際電影節(jié)“金獅獎”“沃爾皮杯最佳男演員獎”，臺灣電影“最佳劇情獎”“最佳導(dǎo)演”“最佳改編劇本”“最佳剪輯獎”等多個獎項，給國內(nèi)外電影界帶來了巨大的意外驚喜。本文將王朔的小說《動物兇猛》和姜文的電影《陽光燦爛的日子》結(jié)合，從敘事、主題、人物等方面展開分析，旨在領(lǐng)略小說和電影各自的獨(dú)到之處及其產(chǎn)生的魅力。

　　一、電影與小說的“同”

　　美國電影理論家喬治・布魯斯東對小說與電影藝術(shù)之間的異同曾下過一個定義：小說與電影像兩條相交叉的直線，在某一點上會合，然后向不同的方向延伸。在相交叉的那一點上，小說和電影劇本幾乎沒有什么區(qū)別。可是當(dāng)兩條線分開以后，它們就不能彼此轉(zhuǎn)換，而且失去了一切相似之處。[1]小說《動物兇猛》和電影《陽光燦爛的日子》在敘事線索、人物特征等方面有一定的相似之處，作品主題所反映的精神實質(zhì)也具有交叉點。

　　(一)敘事線索

　　電影和小說雖然是兩個獨(dú)立的事物，但是比較小說《動物兇猛》和電影《陽光燦爛的日子》，二者還是有許多共同點的。在敘事結(jié)構(gòu)中，小說和電影都以倒敘方式沿著兩條線索來講述。一條線索是基于現(xiàn)實時間：小說開篇即表明了現(xiàn)在的時間“在我三十歲后，我過上了傾心已久的體面生活。”緊接著，“十三天后，我去參加一個中學(xué)同學(xué)的聚會……主持聚會的一個同學(xué)高聲對大家說：‘讓我們重新認(rèn)識一下吧。’……隨著一個個名字的道出……舊日的情景便毫無困難地再現(xiàn)了”進(jìn)一步印證了小說主人公已經(jīng)長大成人，即將要倒敘回憶往事。[2]在電影的開頭字幕也表明了這一線索：“北京，變得這么快，20年的工夫她已經(jīng)成為一個現(xiàn)代化的城市，我?guī)缀鯊闹姓也坏饺魏斡洃浝锏臇|西，事實上，這種變化已經(jīng)破壞了我的記憶，我分不清幻覺和真實，我的故事總是發(fā)生在夏天……”另外一條線索就是基于過去，講述小時候的故事。這兩條線索既各自展開，又時有交叉，將過去的故事和現(xiàn)實的人物自然而然地串聯(lián)起來。

　　(二)主題內(nèi)涵

　　小說《動物兇猛》有多個主題：“文化大革命后”的社會生活狀態(tài)、北京軍屬大院的孩子乃至中國孩子的成長、馬小軍和米蘭的愛情，等等。故事情節(jié)伸展得比較詳細(xì)，通過多個主題共同表現(xiàn)了“文革”后精力過剩的少年的糜爛生活。小說用了大量的筆墨回憶了馬小軍對米蘭的情感，幻想二人之間的美好感情卻終究歸于現(xiàn)實的悲劇，將馬小軍與米蘭夾雜幻想的情感歷程展現(xiàn)得淋漓盡致。電影《陽光燦爛的日子》基本是遵循馬小軍的故事線索走的，馬小軍與米蘭的愛情是電影的主要線索，圍繞這一線索，影片中的其他事情皆成為背景。借助動態(tài)畫面、鏡頭、音樂、色彩等元素，影片展示了馬小軍幻想下的二人情感，最終在時空藝術(shù)的發(fā)展下，兩人這種“假想”的情感分崩離析。

　　透過小說字里行間的字跡，我們可以感受到馬小軍對米蘭的濃烈感情，可以發(fā)現(xiàn)那個年代的少年們都有過量的荷爾蒙無處發(fā)泄。在影片中，導(dǎo)演也將馬小軍對米蘭孤注一擲的情感完美地展現(xiàn)出來，并以少年們過量的精力為前提鋪墊。 王朔和姜文這兩個同年代的人實現(xiàn)了兩種藝術(shù)載體的合二為一，兩個獨(dú)立的藝術(shù)載體不謀而合。

　　(三)人物特征

　　在小說和影片中，每個人都具有鮮明的性格特征。馬小軍具有“英雄氣概”卻又膽小懦弱，對初戀迷戀和渴望卻又“獸虐”對方。劉氏兄弟(小說中的高氏兄弟)是山大王。于北蓓是狐貍精，生性放蕩。米蘭性感卻又像交際花。

　　以故事的核心人物馬小軍為例，他是典型的心理上幼稚，生理上成熟，為表現(xiàn)他的性格特征，故事用了很多情節(jié)。他具有“英雄氣概”卻又膽小懦弱：他渴望中蘇開戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭中自己成為舉世矚目的英雄;偷開老爸的抽屜，戴著老爸的軍功章、軍銜，對著鏡子“耀武揚(yáng)威”;聽到警察說要把他帶走的時候，哭鼻子抹眼淚，反倒是在回家后對著鏡子“咆哮”警察;“幻想”自己非常勇敢、壯烈，為了米蘭跟劉憶苦急眼，要剁了他。他對初戀迷戀和渴望卻又“獸虐”初戀：癡迷于米蘭墻上的照片，依戀她床上的氣息，在撿到米蘭的頭發(fā)時專注而幸福;常常大段時間穿梭在米蘭家附近就為見到米蘭;為博得米蘭的注意，爬上高高的煙囪，從頂端躍下，差點丟了性命;這份初戀的情愫，他最終親手葬送了――明知米蘭跟從了別人卻對米蘭的感情無法自拔，沖動地跑去米蘭家里企圖強(qiáng)暴她。他還欺軟怕硬：最典型的便是他對劉氏兄弟(小說中的高氏兄弟)的屈辱臣服，對小混混的血性“鞭尸”。在馬小軍這一人物里，英雄主義是虛無的，感情是虛幻的，生活是虛浮的，記憶與現(xiàn)實全盤混淆，印證他的夢想永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)，終將是絕望的。

　　二、電影與小說的“異”

　　電影是對原著的第二次創(chuàng)造，為了讓改編后的電影能夠產(chǎn)生無窮的吸引力，不僅要對兩者的優(yōu)勢進(jìn)行有機(jī)的整合，還要在原著的基礎(chǔ)上進(jìn)行自主創(chuàng)新。于是，便有了這兩個獨(dú)立藝術(shù)載體之間的獨(dú)特之處。

　　(一)主題方向

　　在小說《動物兇猛》中，它更強(qiáng)調(diào)的是以成人的目光回首往事，一群野蠻少年在“文革”年月的北京軍屬大院里橫沖直撞，弱化了情竇初開的美好愛情，強(qiáng)化了青春期荷爾蒙因子作用下暴力的“英雄主義”和“動物獸性”。而姜文掙脫“文革”苦難、傷痕的陳腔，省去了青春的苦澀，在他的鏡頭下影片更關(guān)注成長，更具有英雄色彩和浪漫情懷。它將觀眾帶入過去的那個年代，一群北京少年昂首挺胸向全世界展現(xiàn)自己的“勇敢”和“純真”。憑借其鏡頭和色彩，影片把記憶和幻想全盤混淆，勾勒了很多少男少女間的美好瞬間，以溫情因子凸顯了少年時代初戀的美好情愫;還勾勒了那個特定年代下對自由的向往、對美好情感的難以割舍。因此，二者在主題方向上，小說更傾向于強(qiáng)調(diào)“動物兇猛”，影片更注重“陽光燦爛”。 　　(二)故事情節(jié)

　　姜文在對小說進(jìn)行改編時，對故事情節(jié)進(jìn)行了調(diào)整，對某些殘酷情節(jié)進(jìn)行了修改或刪減，增加了人物之間的情感描寫，使得影片的“英雄主義”和“感情色彩”更為濃重，“暴力”“獸性”削弱，悲劇色彩稍微緩和。

　　對馬小軍的性格特征，影片要比小說塑造得更為鮮明。在小說中：“我哭了，一進(jìn)民警辦公室，看見那個民警在擺弄一副锃亮的手銬就給嚇哭了。”“雖然我進(jìn)去前再三叮囑自己，哪怕他們吊打我，盡可以招供，但決不能哭!可一進(jìn)門，人家正眼都沒瞧我一下呢，我自己卻先挺不住了……”“我在派出所裝哭，以騙取警察的掉以輕心，從而很順利地脫了身。”[2]馬小軍在警察局是真的被嚇哭了，但是他卻對于北蓓說自己是裝哭。可見小說中的馬小軍是多么懦弱、膽小，又是多么虛偽。在影片中，他也哭了，但是卻是因為急于從警察局脫身去追趕米蘭的背影而采取的一種“智謀”，相比小說來說，這一改動，讓馬小軍的膽小懦弱化作了機(jī)智靈活和對感情的執(zhí)著向往。

　　此外，電影還增加了馬小軍騎自行車送米蘭回農(nóng)場的情節(jié)，采用微黃色的陽光、淡淡的晨風(fēng)鏡頭，讓人感覺到馬小軍和米蘭好像真的產(chǎn)生了浪漫的感情。在馬小軍意識到自己真的失去了米蘭后，影片將電影中劉憶苦(小說中的高晉)對米蘭的表白嫁接到馬小軍身上，馬小軍在滂沱大雨中對米蘭表白，并得到了米蘭的積極回應(yīng)，實現(xiàn)了馬小軍的情感大爆發(fā)。襯托了在本該甜美的初戀中馬小軍是痛苦的、悲傷的。在“獸性”這個問題上，小說的描述是馬小軍成功了，而影片的劇情是馬小軍落荒逃跑了。影片將人性中的丑陋和邪惡加以弱化，保留了這段初戀的美好純真，迎合了觀眾的審美心理。

　　相比小說而言，影片通過對故事情節(jié)的增刪、變動，整個故事更加完整、和諧，故事主題也更加明確，人物特征更為鮮明，在人物特點上，更聚焦于馬小軍身上，以他的性格特點和成長經(jīng)歷為主脈，使得故事的發(fā)展脈絡(luò)更為清晰。而且，原先故事中的悲慘色彩和沉痛情緒變“溫和”了，人的“獸性”“暴力”削弱了。

　　(三)人物更豐滿

　　影片不僅對小說中的生活、事件、情緒等故事情節(jié)進(jìn)行了篩選，還對其中的人物進(jìn)行了篩選。姜文脫離王朔的小說文本，篩去了一些人物，如米蘭的爸爸媽媽、馬小軍的哥哥等，同時，又創(chuàng)造了許多新人物，如老將軍(方化飾)和他的秘書(殷芳飾)、胡老師(馮小剛飾)、小壞蛋(王朔飾)、傻子(姚二嘎飾)、米蘭姥姥(吳淑琨)等。這些人物的變動，讓主要人物更加飽滿，影片的主題也更為突出。

　　胡老師的出現(xiàn)很好地說明了那時候的孩子們可以膽大妄為地不學(xué)無術(shù)，因而他們的動物本能獲得了空前的解放，所以他們才把自己過剩的精力隨處發(fā)泄、四處尋找刺激。傻子是一個意念化的人物，他的出現(xiàn)具有很強(qiáng)的暗示作用，他好像一個“神”，注視并見證著每個人的故事。劇中傻子的臺詞只有3個詞“古倫木”“歐巴”“傻B”。每當(dāng)有人喊“古倫木”，他必定騎在棍子上回應(yīng)一句“歐巴”，但在影片最后，那群孩子乘坐在豪華轎車中再喊“古倫木”的時候，他卻嘲諷地喊了一句“傻B”。姜文其實是在呼應(yīng)影片主題，嘲諷人的記憶往往連自己都欺騙，所謂條件反射也不是必然，像胖白癡，若干年后，你叫一聲“古倫木”，他竟不再回答“歐巴”![3]“古倫木”和“歐巴”，是抗美援朝時期的軍用暗號，連傻子對這話都印象深刻，說明那時候的少年們的革命激情和“英雄主義”是多么強(qiáng)烈。這些人物的戲份都不多，但是卻客觀地對現(xiàn)實進(jìn)行了諷刺，反諷了當(dāng)時人們的生活狀態(tài)，提升了影片的思想高度。

　　(四)表現(xiàn)藝術(shù)

　　小說的優(yōu)勢是可以對故事情節(jié)描寫得更為細(xì)膩，讓讀者展開豐富的聯(lián)想。但是與影片相比，影片的表現(xiàn)藝術(shù)則要豐富許多，對觀眾更具有視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。雖然影片比小說更具有現(xiàn)實感、真實感，但無法刻畫人物的內(nèi)心世界，由于時間限制，會舍棄一些細(xì)節(jié)，這可能導(dǎo)致影片的跨度比較大，觀眾難以在短時間里厘清脈絡(luò)。《陽光燦爛的日子》在一些情節(jié)轉(zhuǎn)換上通常需要觀眾暫停一會兒才能厘清發(fā)展脈絡(luò)，有的時候還要反復(fù)細(xì)看、品味，才能理解其內(nèi)涵。

　　三、結(jié)語

　　小說和電影，是兩種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，有相同之處，又有很多差異。在電影《陽光燦爛的日子》與小說《動物兇猛》之間，一直存在著“像”與“不像”的問題，這一問題實質(zhì)上是電影改編小說的“異”與“同”的問題，其實，“像”和“不像”都不重要，重要的是電影和小說之間存在著血脈相連的精神實質(zhì)――小說中的精神實質(zhì)在電影中蓬勃、跳蕩。小說，是王朔的，電影，是姜文的，姜文依據(jù)王朔的小說改編后的電影，成為世界范圍內(nèi)的顛覆性劇作，這才是“異”與“同”的最終結(jié)果。

　　[參考文獻(xiàn)]

　　[1] [美]喬治・布魯斯東.從小說到電影[M].高俊千，譯.北京：中國電影出版社，1981：69.

　　[2] 王朔.動物兇猛[M].北京：人民文學(xué)出版社，2006.

　　[3] 文雋.演白癡的二嘎，現(xiàn)已過世[EB/OL].[2007-09-05]，http：//wenjuanvip.blog.sohu.com/62809611.html.[2015-06-07].

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