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黑龍江地域文化的內涵及教育功能

所屬欄目:社會學論文 發布日期:2015-10-30 11:37 熱度:

  當今世界正處在大發展大變革大調整時期,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯。當代中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期,文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。本文是一篇文化論文范文,主要論述了黑龍江地域文化的內涵及教育功能。

  摘 要:黑龍江地域文化具有豐富的內涵和鮮明的特征。利用黑龍江文化資源,對加強人們的思想道德建設以及弘揚龍江精神有積極的作用。發揮地域文化的教育功能,從而更加自覺地擔負起推動文化建設的歷史責任和神圣使命,為本地區的建設做貢獻。

  關鍵詞:黑龍江,地域文化,內涵,功能

  地域文化是指生活在該地域的成員,在既定的時間、空間、由于地理環境、歷史傳承、社會制度,以及民俗習慣、宗教信仰等多種因素而形成的一種文化形態。地域文化是中華文化的重要組成部分,是中華民族的寶貴財富。任何地域文化的最大特點都是它的地域性。

  一、黑龍江地域文化的內涵

  黑龍江地域文化,以為黑龍江以豐腴的黑土而著稱,也稱為黑土地域文化。黑龍江地域文化是東北地域文化――關東文化的重要組成部分,是具有獨特文化精神和鮮明文化風格的地域亞文化。

  (一)黑龍江地域文化的包容性和開放性

  因為黑龍江的地理環境等因素,歷史上多樣性、過渡性、中介性、融合性等,形成了黑龍江地域文化海納百川的寬闊胸襟。黑龍江的人口長期以來處于遷移、流動之中。滿人入主中原后,大量人口遷入關內。開禁放荒之后,內地移民大批涌入黑龍江省。隨著中東鐵路的修建,遷入黑龍江的俄國僑民日益增多。國內外的移民的遷入使各地的區域文化,各國、各民族的文化匯聚于黑龍江省,黑龍江文化對這些文化廣收博采,豐富了自己,對外來文化的容納,排他性較弱,以開放的心態對待其他地區以及他國的事物,沒有狹隘的地域觀念,對本地人和外地人一視同仁。黑龍江地域文化包容了多元文化的因子,并且融入到自己文化的系統中,形成了包容性和開放性的優良傳統。

  (二)黑龍江地域文化的開拓性

  與內地省份相比,黑龍江省的文明出現較晚。文明的水平和規模與中原地區不可同日而語。而在歷史上,生活在黑龍江流域的人們,不甘于現狀,勇于開拓,充滿著進取和奔放的活力。在漫長的歷史時期,出現了渤海文化和金文化,而在這兩次勃興之后繼之以長久的“斷裂期”。到了近、現代黑龍江省表現的都不很突出。但流人文化的興盛是黑龍江文化的重要特色。

  如果沒有實事求是、勇于開拓、敢于實踐的精神,就沒有今天的“北大倉”、沒有今天的大慶油田。實事求是、勇于開拓、敢于實踐的科學精神,既充分尊重了客觀事實及其規律性,又強調了人的主觀能動性,兩者有機統一,它充分地表現了人的高度自覺性。

  (三)黑土地域文化的邊緣性

  黑土地域文化是中華文化的組成部分。中華傳統文化中心是中原地帶,黑土地域文化處于中國傳統文化的中心的邊緣地帶。傳統的儒學的影響相對薄弱,封建人倫禮教影響不深,保持一定的自由,具有邊緣性。如“重實輕文”,“強悍尚武”、“求大尚侈”等都是極具地域獨特性的文化現象。

  由于特殊的歷史、地理環境,形成了黑龍江地域文化不同于中原文化的特征,是一種多元一體的邊緣文化。黑龍江地域文化既要應對中原文化和周邊文化對本土文化,特別是對各世居民族原生文化形態的撞擊、滲透、擠壓與同化,同時也要考慮其本土文化的生存和發展,并對外來的中原文化和周邊文化的進入采用寬容、妥協與吸納等靈活姿態。這種雙方不斷碰撞和交融的結果,就形成了多元一體,既開放又封閉的邊緣性文化。

  (四)獨具特色的黑龍江地域文化精神

  黑龍江是一塊有鮮明地域特色的土地,黑土地不僅培育出豐饒的物產,也孕育出特色鮮明、昂揚向上、富有感召力的文化精神。黑土文化的精神內涵是黑龍江各族人民在斗爭、開發和建設的歷史進程中形成的,是幾代、十幾代黑龍江人在長期改造客觀世界和主觀世界的過程中發展起來的。“以闖關東精神”、“大慶精神”、“鐵人精神”、“北大荒精神”等為代表的“愛國奮斗、艱苦創業、求真務實、開拓進取、顧全大局、無私奉獻”的黑龍江優秀精神,集中體現了黑龍江地域文化的精神內涵,展示了黑龍江人民富有生命力的優秀思想、高尚品格,是中華民族精神的重要組成部分。

  二、黑龍江地域文化的教育功能

  文化與教育密不可分,文化是教育的重要工具,文化也是重要的教育材料。教育作為一種社會文化現象,是社會文化的有機組成部分,是一種文化過程,擔負著文化的繼承和發展、傳遞與創新的任務。有不同個性的特質的而各具鮮明特色的地域文化,不僅是中華文化的重要組成部分,而且是中華民族的寶貴財富。黑龍江地域文化是黑土地上的人對社會認識的積累,是黑龍江教育文化不可多得的資源。黑龍江地域文化具有諸多社會功能,教育功能就是其中之一。

  (一)傳承民族文化的功能

  任何一個民族國家的文化對于構成民族國家的各個地域文化來講,是主文化,而各個地域文化相對于民族國家文化來講是亞文化。地域文化是人們賴以生存的基礎,是特定社會群體的根基,它是民族文化的底層,是民族個性與獨特精神的重要表征。黑龍江地域文化是具有獨特文化精神與鮮明文化風格的地域亞文化,是中華民族文化的重要組成部分,傳承了中華文化,是中華文民族文化必不可少的載體。黑龍江地域文化存在的開放性、包容性的因子,這些對中國的傳統文化傳承,發揮著積極作用。

  (二)規范行為的功能

  一般來說,統一文化體系中的價值觀念、道德觀念會起到規范人的社會行為、制約人的活動的作用。地域文化可以對當地人的行為起到約束的作用,規范人們的行為。地域文化的規范社會群體行為的功能,是其他社會要素無法取代的。

  地域文化作為一個地區的群體行為規范,它對該地區的人民有一種無形的群體壓力。一方面,它通過將地區的共同價值觀、道德規范和行為準則向本地區個人價值觀內化,是本地區在理念上確定一種內在的、自我控制的行為標準,一個看不見、摸不著的形式規范、指導、約束本地區人們的行為。另一方面,受地域文化熏陶的人們群眾,對本地區的聲譽十分關注,從而自覺地約束個人行為,使自己的思想、感情和行為與地區整體保持相同的取向。何時何地都自覺地按照要求辦事,制止或減少消極行為、越軌行為、違紀違法行為的發生。因此,這種以尊重個人感情為基礎無形的非正式的軟性控制,可以補充其他控制手段的不足,并有更強的持久力和影響力,對人民群眾的行為發揮著有效的自我控制、自我約束的作用。   (三)認同的功

  當今世界復雜多變,不同文化、不同價值觀念相互交織。而越是多種文化交匯、碰撞的時候,地域文化的特性就顯得尤為重要。由于相近或相似的思維模式、價值觀、習俗、語言,容易相互產生認同感,久而久之,同一社會的成員會對這一社會產生歸屬感,在社會群體內部自然的產生一種凝聚力。挖掘地域文化的社會價值和德育價值,可喚醒鄉土感情,催生價值認同。因為人們對自己的家鄉都有著特殊的感情,對家鄉的文化也都有著很強的認同感,通過黑龍江地域文化的教育可以增強人們對家鄉的熱愛,激發建設家鄉的情感,增強其為實現黑龍江又快又好發展而貢獻力量的責任感和使命感。

  (四)創新功能

  文化創新不僅關系到文化自身的發展,更關系到社會主義現代化的全局,關系到我們民族的未來。中國的優秀文化傳統是中華民族祖先創新積累的結晶,是我們民族賴以生存和發展基礎和血脈。地域文化的創新在于不斷地適應時代的變化,探索地域文化中最有價值的創新成果,使民族文化發揚光大、源遠流長。

  (五)發揮愛國主義教育的功能

  我國有優良的愛國主義教育的傳統,它是中華民族共同的精神財富,是推動中國社會進步的巨大力量。愛國主義教育的內容和方式是多種多樣的,地域文化為開展愛國主義教育提供了良好的資源。文化是民族的血脈,是人民的精神家園。地方文化具有的相互滲透和包容以及表現形式的廣泛性的特點。一個地方的地域特色文化,反映了這個地方的風土人情、風俗習慣和精神風貌,可以對這個地方的經濟社會發展起到舉足輕重的特殊作用。

  (六)發揮人文教育的功能

  地域文化蘊涵著豐富的人文教育資源,可以說地域文化是人文教育的重要組成部分。因為地域文化對當地人有很強的親和力和吸引力,能夠自發地弘揚傳統文化和文化精神,自然而言地對本地文化社會產生歸屬感和自豪感,從而為本地社會的發展發揮自治的真正價值。黑龍江地域文化具有開拓創業的黑龍江精神的底蘊,有著強烈的危機意識。在漫長的歷史長河中,黑龍江地域文化積累了許多優秀的文化基因子,所有這些都為人文教育提供了寶貴的資源。

  一個地方的地域特色文化,反映了這個地方的風土人情、風俗習慣和精神風貌,可以對這個地方的各個方面發展起到舉足輕重的特殊作用。發揮黑龍江地域文化的優勢,弘揚黑龍江優秀精神,培育和挖掘這些特色文化,對于繼承和弘揚傳統美德,切實增強文化認同感,不斷推進精神文明建設,為黑龍江的發展與未來提供精神與文化支撐。

  參考文獻

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  文化論文發表期刊推薦湖北大學學報(哲學社會科學版)》是湖北大學主辦的綜合性學術理論刊物,創刊于1974年7月,當時刊名為《武漢師院學報(哲學社會科學版)》,自1985年第1期起,開始使用現名稱。本刊是湖北大學的重要思想。

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