科學技術的發展使得人們的交流成為涉及多種符號的多模態交流，單從語言的角度已經不能對話語進行全面深入的分析。因此，學者開始研究多模態話語。根據多模態話語的定義，平面廣告因為既有文字又有圖畫，就是屬于多模態話語。本文是一篇社科論文范文，主要論述了平面公益廣告的多模態話語。

　　[摘要]信息化時代的到來使得圖像、聲音等多種符號開始參與到人們的交流中。多模態話語分析應運而生。Kress & Leeuwen針對此提出來了視覺語法，從再現意義、互動意義、構圖意義三方面分析了多模態話語的意義表達方式。

　　[關鍵詞]再現意義,互動意義,構圖意義

　　一、理論框架

　　多模態話語分析領域最具有代表性的學者就是Kress 和Van Leeuwen。他們二人以系統功能語法的三大純理功能為基礎提出了視覺語法。他們二人認為圖像作為一種社會符號，同樣具有三種意義，即再現意義，互動意義和構圖意義。本文就是選取了一篇平面公益廣告作為研究對象，從再現意義、互動意義、構圖意義對其進行了深入的分析。

　　二、平面公益廣告的多模態話語分析

　　這則廣告是一篇講述全球變暖帶來的嚴重危害的公益廣告，下面將以Kress和Van Leeuwen的視覺語法為理論框架對其進行分析。

　　(一)再現意義

　　再現意義可劃分為敘事再現和概念再現，區分二者的因素是矢量，前者中有矢量而后者中沒有。矢量就是有大小有方向的量。敘事再現中兩個重要的元素是動作者和目標，即矢量的發出者和矢量的指向者。

　　這則公益廣告是敘事再現的圖像，大小企鵝正在注視著垃圾桶試圖找尋些食物來填飽肚子，它們的視線構成了矢量，大小企鵝是動作者，垃圾桶是目標。這則廣告的背景是破舊的居民樓，大小企鵝無助地站在滿是垃圾、廢墟的街道上，面對這一個盛滿垃圾的垃圾桶。近些年來隨著環境的惡化，全球變暖的趨勢越來越嚴重，企鵝在南極找不到食物，沒有辦法只好饑腸轆轆來到內陸去垃圾桶里找食物來填飽肚子。這告訴人們全球變暖正在給地球上的生物帶來毀滅性的災難。

　　(二)互動意義

　　互動意義的實現主要是由接觸、社會距離、態度和情態來實現。接觸是指圖像中的參與者與觀看者由目光而建立起來的一種關系，可以分為提供類圖像和索取類圖像。當參與者與觀看者有目光交流時，圖像屬于索取類圖像，反之則屬于提供類圖像。

　　這則廣告的大小企鵝沒有與觀看者對視，沒有目光交流，屬于提供類圖像。圖像中的大小企鵝遠離家鄉，來到陌生而且不適合它們生存的地方。大小企鵝孤獨無助的身影給人們提供了這樣一種信息：我們要多給動物一些關愛，多一些行動保護環境，盡量減少對動物的傷害，因為它們實在是太可憐了。

　　社會距離分為近景，中景和遠景。本則廣告屬于遠景，因為大小企鵝的全身都出現在廣告中。這種處理表達了人與動物之間的疏離關系，暗示了人的冷漠。

　　態度主要通過視角來實現。視角主要包括水平視角和垂直視角，垂直視角又可分為平視、俯視和仰視。本則廣告中視角是平視，大小企鵝與觀看者處在同一水平線上，表達了動物與人具有平等的社會地位，大自然不僅僅是屬于人類的，而是人與動物共同擁有，因此我們不能自視高等而肆意揮霍大自然的寶貴資源。

　　情態是指某種圖畫表達手段所使用的手段，諸如色彩、深度、色調等，分為高、中、低三類。本則廣告所使用的顏色多屬于暗色系，色彩飽和度較低，因此屬于中情態，客觀地描繪了全球變暖的嚴重性。

　　(三)構圖意義

　　構圖意義是指圖像的整體布局安排，主要是由信息值、取景和顯著性三方面來實現。信息值是指圖像中的元素處在不同的位置可表達不同的信息。如左右位置是已知信息――新信息結構，上下位置是理想信息――真實信息結構，中心邊緣是主要信息――次要信息結構。廣告中的大小企鵝處于左邊，傳達已知信息，即全球變暖已經影響到了生態系統的平衡，使得動物失去家園。英文標語“You can help stop global warming”處于上方，給人們指明“理想”的方向，大小企鵝處于下方，暗示人們現實已經很嚴重，人們必須予以重視。取景是通過分割線條或實際分割框架的線條，隔斷或連接圖像中的元素;顯著性是指通過不同元素的大小、色彩、位置差異來引起人們的注意。此廣告的設計者運用了較多的黑色線條，使得大小企鵝和樓房的形象更加突兀。顏色方面此廣告主要以黑色、灰色為主，而英語標語選用了紅色和藍色，通過顏色差異突出了廣告口號，號召人們必須重視全球變暖的嚴重性，加入到環保的隊伍中來。

　　三、結語

　　本文基于Kress和Leeuwen的視覺語法，驗證了平面廣告的多模態性，從再現意義、互動意義、構圖意義系統分析了此則平面公益廣告，呼吁人們重視全球變暖，注意保護環境。

　　【參考文獻】

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　　[2]張德祿.語篇分析理論的發展及應用[M].北京：外語教學與研究出版社，2012.

　　社科論文發表期刊推薦《青海社會科學》辦刊宗旨是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，堅持理論聯系實際的原則，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針，既重視基礎理論、歷史問題、全國性問題，更重視應用問題、現實問題、青海問題的研究，突出區域特色和民族特色。