圖書館早已成為人們滿足精神文化需求不可或缺的場所，隨著信息化和互聯網科技的發展，對圖書館管理也提出了更高的要求，管理模式創新勢在必行。

　　《圖書館建設》圖書科技雜志，創刊于1978年，由黑龍江省圖書館學會和黑龍江省圖書館主辦，黑龍江省文化廳主管。多年來，《圖書館建設》一直秉承“立足全省、面向全國，理論與實踐相結合，普及與提高并重”的辦刊宗旨，遵守“以質取稿，嚴謹務實”的工作作風，注重圖書館學基礎理論的研究，并結合當代中國圖書館事業發展的實踐，反映圖書館學界的最新研究成果。

　　在互聯網時代，互聯網多媒體技術和移動電子終端迅猛發展，傳統圖書館在現代化的圖書管理過程中，面臨著很多現實問題，也存在著路徑上的分歧和偏差。本文在分析圖書管理現狀及問題的基礎上，對圖書管理的創新途徑進行探索和研究，以期提供可靠的管理辦法和解決方案，推動現代圖書管理的提檔升級與創新。

　　作為承載知識和資源的平臺與載體，圖書館在傳播知識和提供知識服務方面發揮著巨大作用。雖然在“互聯網+”時代，傳統圖書館在信息整合與檢索方面的優勢，仍然存在一些優勢，但是，在“互聯網+”時代，互聯網多媒體技術和移動電子終端的迅猛發展，人民物質文化生活水平的日益提高，對于傳統的圖書館管理，也提出了更高的要求。在傳統的圖書管理中，目前還普遍存在許多不符合時展的問題，面對新時代和新形勢，亟待進行相應改進和提高。只有在圖書管理方面不斷創新與完善，才能適應社會的發展，發揮圖書館應有的作用。

　　一、傳統圖書管理的問題分析

　　(一)管理體制禁錮發展。在傳統圖書館的管理工作中，特別是地方圖書館及單位和培訓機構的圖書館管理制度落后，而對于創新性和開放性最大的阻礙，就是圖書管理體制存在的問題，由于一般圖書館的工作人員都是具有事業編制的工作人員，但工資和福利待遇不高，所以普遍存在積極性不高的問題，造成了服務的局限性，這也導致了工作人員不愿意做出改變，沒法突破過去利益固化的藩籬，很難做出創新，也缺乏創新工作的動力。另外，即使在一定范圍的區域內，各圖書館之間也各自為政，缺乏專業的圖書管理人員和先進的技術和設備，也由于管理體制的原因，基本沒有辦法進行互相交流，所以也嚴重制約了現代圖書館的發展，對于圖書管理和讀者的滿意度提升，都產生了不良的影響。

　　(二)圖書管理經費投入不夠。縱觀全國各層次圖書館，除了各大高校和省級以上圖書館，一般的地方圖書館及單位和培訓機構的圖書館，都存在著圖書管理經費投入不夠的現象，導致了書籍陳舊，書源不足的問題。這些遍布各地的圖書館，在一定程度上起著方便讀者閱讀的功能，但是，這些圖書館的許多書籍陳舊，保存不善，基本沒有讀者借閱，使用率極低，還有一些圖書內容過時，失去了圖書應有的參考作用，甚至可能誤導讀者。書源不足的問題總共有兩個方面：一方面是紙質版圖書不足，現代技術高速發展導致資源的更迭不斷加快，升級換代速率提升，也帶來了書籍的快速升級換代，作為以傳統紙質版圖書為依托的圖書館而言，這樣的淘汰壓力是巨大的，很多圖書館由于經費不足，很難適應這樣的壓力，從而出現知識、信息老舊，跟不上現代化形勢的問題。另一方面是電子圖書資源的不足，在這個互聯網信息時代，電子書籍升級換代的速度更快，并且有很多大型的知識和數據庫，由于需要付出較高的使用年費，讓很多經費不足的小型圖書館和單位圖書館望而卻步，進而造成了圖書資源的不足，縮減了服務功能，降低了服務質量，無法滿足讀者的需求。

　　(三)領導不夠重視。許多部門和單位的領導把日常事務當作首要任務，忽視了圖書館的重要性，對圖書資料的作用認識不到位，因此很不重視圖書館的建設與發展。許多領導認為圖書館是應付上級檢查時的必要硬件設施，只是一種擺設，不需要投入太多的財力、物力和人力，這就導致了這些部門的圖書館書源不足，管理水平低下，喪失了大部分的存在價值。

　　二、現代圖書管理的基本價值

　　圖書館把人類的社會實踐、文化、知識等保存并傳承，成為人類最寶貴的財富。基于新時期知識型社會建設過程中呈現出的新特點以及知識型社會建設對圖書管理工作提出的新要求，現代圖書館又展現出與以往時代不一樣的目標與價值。對現代圖書管理基本價值進行分析可知，開展現代圖書管理工作的宗旨是緊隨社會發展的節奏，根據廣大讀者的實際閱讀需求，運用先進的管理方式，促使圖書管理工作質量和效率得到顯著提升。同時，在社會、經濟、文化、教育快速發展的形勢下，還要求圖書管理工作能夠推動讀者自身知識體系的構建，使其知識得到科學的分類管理。保證圖書管理工作的創新能夠滿足社會大眾終身學習和自主學習需求，促進讀者自身得到進一步發展，使圖書館管理工作能夠得到社會大眾的廣泛認同。

　　三、現代圖書管理的實現路徑

　　(一)提高素養，適應發展。首先，應該要自我的學習與進修與考核制度、薪資調整、職稱評聘相關聯，鼓勵圖書館的管理人員努力學習，不斷提高的自身的職業道德和專業素養，適應當今社會的發展，促進圖書館工作的變革和創新;其次，領導部門要加強圖書管理人員的隊伍建設，通過外出學習，引進專家講座等方式，提高圖書管理人員的專業技能和業務水平。只有具備了相應的素養，圖書館管理者才能掌握圖書館的藏書情況同時，又能了解到讀者的需求，做讀者滿意的指引者。

　　(二)轉變理念，精準定位。強化“理念更新”在圖書管理過程中的地位和作用有著十分重要的價值。要實現現代化圖書館的提檔升級，要先從提升圖書館管理者的管理理念入手，特別是一些地方的小圖書館的圖書資源不足問題，大多數人通常是首先考慮增加圖書購置的經費，而很多地方小圖書館大都經費有限，因此無法從增加經費這一渠道解決問題。此時就需要管理者轉變理念，精確定位，科學開創新型管理模式了。比如：首先，可以考慮改變“大而全”的理念，立足于“專而精”的定位去進行圖書館的特色化建設。在當今社會，對知識的要求呈現專業化的態勢，所以讀者在信息需求上，也需要專業化的服務，很多地方圖書館，由于資源有限，并不適合開展的大規模的發展和建設，而要根據地方的特殊要求，考慮目標讀者的需求，在完善基礎資料的基礎上，在圖書館分工和職能上，明確各部分的職能所在，不斷創新發展，克服過去傳統圖書館的弊端，針對某一專業領域進行“專而精”的特色建設。其次，可以考慮改變“各自為政”的理念，著眼于“開放聯盟”的思維去進行圖書館的特色建設。先通過不同的“專而精”的圖書館現代化特色建設，然后再運用連理、結盟等形式，利用互聯網共同打造知識提供的綜合平臺，實現優勢和功能互補，實現圖書管理的現代化提升。第三，可以考慮改變以往“自我為主”的理念，著眼于“讀者為主”的宗旨去進行圖書館經營模式的特色建設。比如，為了更好地發揮圖書館在公共文化服務體系中的作用，滿足廣大市民不斷提高的文獻借閱需求，延長圖書館開放時間，很多地方圖書館已開設24小時自助借閱室，能讓市民隨時借書，隨時學習。總之，只有不斷地更新理念，才可能跟進社會發展的需求，開創出圖書管理的新模式。

　　(三)技術提檔，服務升級。在現代信息技術發展的浪潮中，圖書館作為社會信息重要的存儲和交流的部門,不可避免地會受到極大的影響。一方面,現代信息技術積極的推動作用圖書館的發展，不斷地提供了良好的技術支持和技術環境;另一方面,現代信息技術又巨大地沖擊傳統圖書館，甚至影響到圖書館的生存。如何在圖書館的管理和服務中綜合運用先進的現代信息技術,促進日常工作,改變圖書館的傳統模式,致力營造以知識導航為服務理念的圖書館服務模式。在當前，有效運用現代化信息技術手段，是所有傳統圖書館都要面對的難題和重點，同時也是機遇，也是現代圖書管理的工作重心。隨著現代信息技術的發展，海量的電子信息開始在各種數據庫及網絡上出現，傳統圖書館要適當引進電子資源，通過專門和系統的檢索工具，為讀者提供高效、優質的信息化數字服務，從而提升讀者的體驗感和黏性，讓圖書館真正成為給讀者提供信息和資源的載體，擺脫傳統的單純信息檢索工具的地位。在實踐操作過程中，要體現“人本理念”，一切資源的建設，都要以讀者的需求作為根本出發點，為讀者提供優質服務，改變以往單一的灌輸式的信息提供模式，而是要考慮不同讀者和單位的現實需求，貼合實際，實現信息傳遞和信息收集的現代化改進。隨著現代信息技術的發展，這種基于大數據和云計算的讀者需求分析，已經具有了可能性，并且隨著信息技術成本的降低，大范圍的應用已經成為可能，其應用也存在很大的效用空間。

　　(四)資源共享，共生發展。在一個城市或者一個行政區劃內，一般都會存在若干個圖書館和圖書服務機構，單兵作戰，顯然很難適應現代讀者的復雜多元化需求，如何整合資源，發揮各個圖書館的特色和功能，打造綜合性的信息服務平臺，是工作重點，也是工作難點。隨著互聯網信息技術的不斷發展，實現資源共享，顯然是傳統圖書館發展的必然趨勢，這樣的融合共生，在沒有全國性機構統籌的情況下，要加強一定區域的聯系和溝通，通過有目標、有計劃的圖書系統建設，從而滿足讀者需求，在技術和條件成熟后，可將交流范圍不斷擴大，實現更大區域內的資源統籌，為讀者提供更優質更全面的知識信息服務。創新作為現代圖書管理的根本路徑方法，要求圖書管理面對現代科技的機遇和挑戰，不斷創新理念，研究新的管理辦法和管理方式，實現圖書管理的提檔升級。隨著知識經濟的快速發展，網絡技術實現了全球資源的一體化，在這樣的進程之下，既會對傳統圖書館有所沖擊，同時也會帶來很好的機遇。因此，要適用現代化形勢，實現高點站位，用開闊的視野感知現展脈搏。在圖書管理過程中，妥善處理傳統資源和現代技術、讀者新需求和現實管理現狀之間的矛盾和有機關系。這也要求圖書管理工作者，既要不斷調整工作方式，與世界接軌、與現代化信息技術接軌，實現圖書管理上的提檔升級，還要爭取本部門領導，甚至上級領導對圖書館的重要性重新認知，使其充分理解并重視圖書館的作用，從而將信息化、現代化融入圖書館的建設與發展中去，并不斷地提高圖書館的建設水平。

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