那時娛樂業沒有現在這么發達，社會上也沒有每年幾萬考生的藝考狂潮，當然更沒有形形色色的藝考輔導。當年我報名后對考試的準備是茫然的，因為我除了看過兩三部話劇和一些曹禺的劇本外沒有任何的戲劇學習經歷，雖然在重點中學學習，但還是個理科生，語文成績亦不理想。因此不光是我的老師和父母，就連我自己也不看好那次的考試前途。不過我一直認為人不能單單做夢更要追夢，因此就在各個圖書館的閱覽室翻閱起了各類藝術書籍與雜志，于是我第一次翻開了并不算厚的《上海戲劇》。《上海戲劇》使我這個高中生大致了解了當時的上海戲劇，那一篇篇生動而不艱澀、優美而又不失劇鑒賞力、思辨力和表達力的提高產生了快速有效的作用。果然令我在首輪的筆試中評論成績上佳，更在口試中發揮不錯，使我幸運地成了那一屆戲文系的學生。有時候我會想，如果我沒有讀到那一本《文藝鑒賞詞典》和那一本叫《上海戲劇》的雜志，如果我少了那評論的五分，我這一輩子會不會就向我的戲劇夢想告別了?
　　在“上戲”讀書七年，每次到了圖書館閱覽室，我都會看一眼有沒有新的一期《上海戲劇))。因為除了那由來已久的親切外，還因為上面有最新的劇本和最新的有關上海戲劇演出的品鑒，這對我這個“上戲”戲劇批評的公共平臺口T盛與活躍的上海戲劇演出相比，上海的戲劇批評很落后。在當前戲劇界一片恭維之聲的氛圍里，的學生無疑是最好的課外提高。留校后我一邊從事教學一邊從事劇本和舞臺劇導演的創作實踐，可再忙，《上海戲劇》都是我的必}《上海戲劇》能堅持刊發一些專!業的戲劇批訊實為難能可貴。{作為一名讀者，我認為《上海戲」劇》有條件成為一個戲劇批評的劇》應是:每期有一個令人期待的專題和人物、幾篇書評和藝談、三兩掌故和往事，以及當下上海戲劇動態的報道。這些于研究者而言，因其有著各種觀點，可以作為研究的一個出發點;于從業者而言，能從中深入地了解行業的現狀，對其藝術創作產生潛移默化的影響;于觀眾而言，看完戲后再讀讀評論和軼事，知其然的同時也能知其所以然論文。
　　如此，《上海戲劇》就成了聯系創作者、研究者與觀眾戲劇批評的公共平臺。天，一個有別于讀者、作者之外君子之交淡如水口杜竹艘和《上海戲劇》的緣分，卻也著實不算短了。此刻要回憶究竟是何時何地，如何一種狀況下知道她，卻無論如何也無法再說清。這樣混沌的開始，大概也和我這些年來與雜志的交往方式有些類似—總在似有意似無意力做一個困繞戲劇發展的選題，并把這個選題做深做透，兼顧可看性與學術性。在我看來，理想的《上海戲間，偏又在拐角處相逢，驚一聲:“啊，原來你在這里。”只記得第一次踏進延安西路那間老式小洋房是2003年的夏的身份—實習生。用一種近乎朝圣的心情打量眼前的一切，和這塊辦公地那凝結了歷史厚重的室內裝飾一樣，雜志在我眼中是神秘的、充滿背后故事的。那個夏天風淡云輕。我的工作是偶爾的采訪，而更多的是在寬大的辦公室里將雜志從創刊號開始一篇篇地翻閱，略微泛黃的紙頁飄散著歲月的氣息，在文章中與那些熟悉的、不熟悉的人和戲晤面，感受時光的流逝、舞臺的變化、觀念的更迭……那個署假是我曾經與《上海戲劇》最親密的接觸，如果說是讀者，那我也許該算是一個過去式的讀者論文。
　　此后，便是很長一段時間的若即若離。但卻習慣了每月在圖書館里翻閱最新一期的刊物，了解一下最新的舞臺動向，聽聽菊壇梨園的佚事掌故。每每遇到美文便細細品味，間或也會有觀點獨到、文辭犀利的評述，令人有欲浮一大白之感。但，更多的也許只是匆匆涉獵。或者，我的這種閱讀姿態是與這樣一本雜志不相宜的。但我卻喜歡這樣一種略顯小資的閱讀方式—不求甚解。但看戲、聽戲、評戲，難道不就應該是這樣一件享受過程的事嗎?想起那句“君子之交淡如水”，也許我和《上海戲劇》的緣分，大概也可以被劃入這種如水淡泊的隨緣吧。但我又確乎不能算是君子，也就只有沾一沾君子之光了論文。