黃曉琳、燕鐵斌編著的《康復(fù)醫(yī)學(xué)》(人民衛(wèi)生出版社，2018年8月版)一書通過規(guī)劃教材創(chuàng)新建設(shè)，致力優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，堅持以“5+3”模式為主體的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，對醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)具有重要參考價值，對于醫(yī)學(xué)生臨床實踐能力的提升具有重要意義。

　　《康復(fù)醫(yī)學(xué)》一書在全國醫(yī)學(xué)教育綜合改革的背景下，根據(jù)五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標、充分借鑒相關(guān)學(xué)者的研究成果，通過健全表達內(nèi)容及形式，建構(gòu)起“5+3”為主體的人才培養(yǎng)模式，對高校醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)具有重要價值。該書由以下內(nèi)容組成：緒論中納入了近年來國內(nèi)外的重要文獻資料，分析了康復(fù)治療技術(shù)的基本知識、方法、主要原則、禁忌癥及適應(yīng)癥等內(nèi)容，第一章介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)聯(lián)，闡述了康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程;第二章闡述了康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)，揭示了運動對機體的影響;第三章對康復(fù)醫(yī)學(xué)運動功能的評定、心肺功能評估、肌骨超聲技術(shù)等進行分析;第四章對康復(fù)治療技術(shù)進行介紹，比如物理治療、注射治療、作業(yè)治療及心理認知康復(fù)等;第五章介紹了神經(jīng)系統(tǒng)中常見病損的康復(fù)問題，例如顱腦損傷的康復(fù)、小兒腦性癱瘓康復(fù)及周圍神經(jīng)病損的康復(fù)等;第六章介紹了骨骼肌肉系統(tǒng)常見病的康復(fù)等，比如骨關(guān)節(jié)炎的康復(fù)、脊椎病的康復(fù)、腰痛的康復(fù)及關(guān)節(jié)置換術(shù)的康復(fù)等;第七章對內(nèi)臟疾病的康復(fù)進行介紹，比如糖尿病的康復(fù)、冠心病的康復(fù)及器官移植術(shù)后的康復(fù)等;第八章介紹了其他常見疾病的康復(fù)，比如腫瘤康復(fù)、重癥康復(fù)及燒傷康復(fù)等;第九章闡述了臨床常見問題的康復(fù)評定與處理，比如局部感染、痙攣、神經(jīng)源性膀胱等。

　　首先，該書主題明確，內(nèi)容新穎。《康復(fù)醫(yī)學(xué)》一書融入了近年來國內(nèi)外的重要文獻資料，并增加了康復(fù)治療的主要原則、適應(yīng)癥、新療法及禁忌癥等。結(jié)合臨床專業(yè)醫(yī)學(xué)生的特點，適當減少了對具體康復(fù)操作方法的介紹篇幅，對康復(fù)輔具的應(yīng)用進行詳細介紹。該書在初版社網(wǎng)站上提供了增值的服務(wù)，便于教師更好地教、學(xué)生更好地學(xué)，對于醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)具有重要參考價值。該書通過結(jié)合高等醫(yī)學(xué)教育改革的內(nèi)在需求及醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)人才的發(fā)展需求，將國內(nèi)外最新的研究成果融入在內(nèi)，對編寫內(nèi)容進行創(chuàng)新，不斷健全其表達形式，提升教材應(yīng)用的操作性，建構(gòu)起具有特色的臨床醫(yī)學(xué)課程體系。其次，該書結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰。十九大提出“健康中國”的戰(zhàn)略目標，彰顯以問題為導(dǎo)向，統(tǒng)籌系統(tǒng)發(fā)展，全面推進醫(yī)教改革，繪制了宏偉的醫(yī)學(xué)改革發(fā)展藍圖，對其作出了全局性、引領(lǐng)性的戰(zhàn)略部署。

　　人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，直接影響著黨的教育方針的貫徹，對于我國醫(yī)療服務(wù)事業(yè)的發(fā)展具有積極影響。鑒于此，要想培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)藥衛(wèi)生人才，要研制出高品質(zhì)的優(yōu)秀教材。作者通過分析康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的關(guān)系，明確了康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程，并對康復(fù)治療技術(shù)進行詳細介紹，分析了神經(jīng)系統(tǒng)中常見的病損康復(fù)問題，對于康復(fù)外科在腹腔鏡肝臟切除術(shù)的臨床應(yīng)用研究具有重要參考價值，有助于高校醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。最后，該書帶有鮮明的時代特點。《康復(fù)醫(yī)學(xué)》一書在編寫過程中秉持“立德樹人”的重要目標，堅持貫徹醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展的新要求，不斷對編寫內(nèi)容進行創(chuàng)新。在編寫形式方面，通過圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)學(xué)教育的數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展，顯著提升了內(nèi)容的可操作性，推動傳統(tǒng)課堂的轉(zhuǎn)變。為了深化醫(yī)學(xué)生的臨床實踐能力，教材通過與實踐內(nèi)容的相結(jié)合，圖文并茂，具有極高的實踐指導(dǎo)價值。綜上所述，《康復(fù)醫(yī)學(xué)》一書結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰，帶有很強的時代特點。通過這本書的出版，能為高校深化醫(yī)學(xué)教育改革提供重要指導(dǎo)，為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才，促進醫(yī)教協(xié)同發(fā)展，為人民群眾健康提供更好的醫(yī)療服務(wù)，從而促進健康中國建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　《康復(fù)外科在腹腔鏡肝臟切除術(shù)的應(yīng)用》來源：《林產(chǎn)工業(yè)》，作者：王夢 牛堅