摘要:面對新時期世界軍事變革風云和我軍人才戰略工程,從更新觀念、探索模式、建設環境等3個方面淺析我軍繼續教育工作與高素質新型軍事人才的培養。
　　關鍵詞:繼續教育論文;人才論文;軍隊論文
　　江澤民同志早在1997年底就指出了“跨越式發展”的我軍戰略思想,黨的十六大和全國人大十屆一次會議再次強調和闡述了我軍這一現代化建設的重要課題,而現代化建軍治軍人才,尤其是指揮和打贏高技術戰爭的領導人才和專業技術人才的匱乏,則是制約我軍現代化跨越式發展的瓶頸。培養和造就一大批具有高度政治覺悟、掌握現代軍事技術、懂得現代戰爭指揮藝術的優秀人才,是實現我軍現代化、贏得未來戰爭勝利的根本大計,也是加強我軍質量建設的非常重要的內涵。因此,人才戰略的實施是我軍建設的當務之急。面對人才瓶頸歷史課題,認真辦好軍隊院校的學歷教育責無旁貸,依托國民教育必須持之以恒,那么軍隊院校的繼續教育工作又要做哪些思考呢?
　　更新觀念,發揮軍隊院校繼續教育優勢江澤民同志在國防和軍隊建設的許多論述中多次談到,“加大軍隊院校繼續教育工作的力度,使院校教育建設逐步從以學歷教育為主轉變為繼續教育為主”。“繼續教育是提高干部素質的重要手段,無論是專業技術干部還是領導干部,都要接受繼續教育”。因此,我們必須認識到,新時期軍隊院校繼續教育工作任務艱巨,責任重大。我們不能否認,目前仍有部分干部認為繼續教育為創收教育,或者等同于函授教育或者成人教育,重視學歷教育,輕視繼續教育,這些觀念都有失偏頗之處。繼續教育的本質是素質教育,它不僅重視知識的補充和擴展,更強調能力的提高和發展,是一種全新意義上的創新教育。黨的十六大報告中明確提出,“要發展繼續教育,構建終身教育體系,將我國建成一個學習型社會”論文。
　　終身教育已成為全面建設小康社會的必然要求。我們必須對繼續教育和學歷教育予以同等重視,絕不能厚此薄彼,各級領導必須高度重視,各級機關必須全面支持,充分發揮軍隊院校人才密集、學科齊全、信息通暢、設施先進等優勢,通過繼續教育形式在較短時期內,實現我軍人才戰略的跨越式發展,繼而實現我軍機械化、信息化雙重歷史性跨越。如果說,傳統的院校學歷教育猶如商場上的“第一桶金”,那么就讓繼續教育的知識力量成為我軍官兵具備較高的軍事素質的補給之源。銳意改革,積極探索軍隊院校繼續教育工作模式論文
　　目前,軍隊院校的繼續教育工作較之地方還稍顯滯后。無論是組織管理機構、還是建制立制等方面,都還存在一定差距。特別是中央軍委頒布《關于建立依托普通高等教育培養軍隊干部制度的決定》后,在保留必要的軍事職業高等教育的基礎上,軍隊院校教育的重點轉移至繼續教育上來還需要一個過渡階段。因循守舊,按部就班,我們只能坐失良機,努力探索,銳意改革,我們才能“與時俱進論文”。
　　當前,針對軍隊院校繼續教育工作,應著力于以下兩點:
　　1)突出“軍”字。目前軍隊院校繼續教育體系龐雜,兼顧較多,以筆者單位為例,所設繼續教育項目多為社會公共學科,層次較低,幾乎多為專科或本科學歷,知識多為傳統經典沿襲,這與我軍的“培養跨越式新型軍事人才”的戰略顯然有一定距離,當然,多層次的繼續教育是必要的,但我們必須審視“跨越”,著眼“新型”,我們的繼續教育工作應突出“軍”字,教育重點應該是與“軍”字有關的知識技術、武器、裝備,突出新特點,做到高起點,撤消部分可以依托地方院校完成的專業,以創新思維策劃、調整培養項目,使我軍有限的教育資源切實應用于為軍服務之上。
　　2)突出“新”字。人才的成長自有其規律,繼續教育的目的是為了延伸知識結構,更新知識層次。當前,世界軍事變革迅猛發展,以信息技術為核心的高新技術廣泛應用,引發了戰爭形態,作戰形式等一系列變化,每一名軍人在自己的專業面前都面臨著新情況、新問題,所以,繼續教育必須著眼于新觀點、新技術、新戰略,著眼于培訓理論的先進性、前瞻性,只有突出“新”字,才能確保我軍參訓干部的知識結構,盡快縮小與發達外軍的差距,才能確保我軍跨越式發展戰略的實施論文。
　　創造條件,建設完善的繼續教育育人環境當前,軍隊院校大多尚未成立繼續教育學院,教師隊伍多是臨時聘用或者兼職,這從客觀上制約了繼續教育師資隊伍的全身心投入工作。眾所周知,高水平的教師隊伍是培養高素質人才的基礎,教師的自身素質、業務水平、教學方法、教學態度和思想作風決定了教學效果的優劣,軍隊院校繼續教育培訓部門必須把培養和建設高素質的教師隊伍作為一項重點工作來抓,這也是目前繼續教育工作比較棘手、迫切需要解決的問題之一。同樣,新形勢下,從事繼續教育工作的組織者和實施者必須認清自己工作面臨的挑戰性、創新性,緊密跟蹤世界信息前沿,及時、針對性地開展工作。由于軍隊院校繼續教育工作不如地方那樣成熟,配套的硬件建設仍不完善,高質量的培訓中心、培訓設備、設施仍然有待建立,只有創造條件,加強管理,建設完善的軟、硬件辦學環境,才能走出一條軍隊特色的繼續教育跨越式發展新路。
　　江澤民同志指出,“培養高素質的軍事人才,必須把院校教育擺在優先發展的戰略地位”。充分發揮軍隊院校在培養高素質軍事人才中的主渠道和基地作用,包括規范、經常的繼續教育工作。軍隊院校繼續教育工作者必須認真學習江主席國防與軍隊建設的重要思想,尤其是人才戰略思想,創造性地開展軍隊院校繼續教育工作,我軍才能贏得人才資源優勢,才能確保我軍高素質新型軍事人才的培養,確保我軍躋身世界強師勁旅之林。