【摘要】每個時期都有其具體的時代任務，在改革開放三十年之際，新時期的大學生務必具有兩點基本品性，一是務必堅持務實求真的學習態度，始終走在科學時代的前列。二是務必心存愛黨愛國的崇高思想不被迷惑不會偏移。所以結合上述新時代的需要，大學生的思想教育要做新的嘗試，即——用培養黨員的心態開展大學生思想政治教育。意在培養愛黨愛國的社會主義接班人。
　　【關鍵詞】新時期、改革開放、基本品質、黨員、接班人
　　新時期、新思路、新要求是建黨90年、建國60年、改革開放30年之際我們國家面臨的新問題。在這個歷史的重要轉折時期，大學生的思想教育顯得尤為重要，培養好大學生的思想使其建立正確的愛黨愛國意識為祖國的繁榮穩定、青春永葆起到有穩定基礎的作用，黨和國家領導人尤為重視大學生的思想建設，因為這關系的祖國未來的命運。培養好接班人也是我們在校負責思想政治教育工作者的工作重點，那么如何又好又快的在短短的四年當中使我們的大學生思想崇高、道德高尚是我們面臨的一大難題，現在又沒有一個成功的模式供我們學習，而學生教育又不能出現任何意外，因為學生的事沒有一件是小事，所以必須采取保守的教育方式，力圖不能出現任何差錯。結合這一思想我認為使用馬克思主義中國化的理論思想來教育當代大學生是既穩妥又能見成效的。這與培養當代大學生做社會主義接班人的大方針相適應，又體現了毛主席說過的“組織上入黨”與“思想上入黨”治黨方針。如果執行的好可能會培養出一大批忠實的共產黨員。下面我就“用培養黨員的心態來開展大學生思想政治教育”這一理論開始我的論述。
　　培養黨員方法與大學生政治思想教育的相適應性。
　　黨員在第一天成為黨的一份子時，書記就會告訴你，新黨員從宣誓之日起就算是當的人了，必須把一切都交給黨，包括自己的生命，隨時準備為黨犧牲。必須對當絕對的忠誠，嚴格服從黨的紀律，而不能把自己再看作普通百姓。普通百姓只服從政府、服從法律，戰爭年代的一般軍人要服從“三大紀律八項注意”。座位黨員，不但要模范遵守一般群眾應當遵守的法紀，還要服從黨規黨法。除此之外，他還必須去做黨外群眾的工作，教育那些想入黨的群眾，怎樣按黨員的標準要求自己，積極創造條件，爭取早日加入偉大、光榮、正確的中國共產黨，準備為黨現身。
　　這是對于一個黨員的基本要求，大可不必要求我們的大學生全部照做，我們要有選擇的交給大學生黨的基本思想，把對黨員的思想建設一塊的要求，悉數交給學生，使其感同身受，使其知道自己的歷史使命，使其了解黨的先進性。達到其崇尚成為一名共產黨員，自覺按照黨員的標準來要求自己。黨的思想理論具有其獨特的先進性、建設性可以使我們的大學生循序漸進，慢慢掌握。從而提高自身素質，從而崇尚崇高的思想境界，從被動的接受黨的思想到達主動要求進步。進步本身就是最好的動力，形成良性循環。這樣既能提高大學生的思想境界，也能為我黨培養愛黨敬黨忠誠于黨的先進人才，為我黨國的社會主義大計添丁加毛。這就是中國教育最成功的體現，也是道德思想教育的最好要求。
　　相適應性表現在，我們大學的道德教育、思想教育、政治教育與培養建設社會主義共和國的總方針一致，無論是成為四有新人等培養方向其實都是為了這個大方針設定的，毛主席在古田會議決議上規定的入黨標準主要有五條：（1）政治觀念沒有錯誤（2）忠實（3）有犧牲精神（4）沒有發洋財的觀念（5）不吸食鴉片，不賭博，這些標準把黨和非黨分開。這些具有具體時代意義的標準對今天仍然十分有影響，黨員的基本標準仍然是中國人民所崇尚的，而且這些能夠完成的人亦都是崇高的。也是作為一個優秀的人應該具有的品質，值得我們一生追求的東西。把這些珍貴的思想傳承給我們的下一代，把這些值得尊重敬仰的東西講給他們聽，讓他們了解一個真正的人應該具有什么，是非常重要的，無論學生以后做些什么，都能使其不偏離該走的航道，使其能做到，富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移的高貴行為。這可能是是作為一個德育工作者最大的心愿，以及畢生的努力。更是教育的初衷，所以培養黨員與教育大學生的思想并不違背都是育人，所以是一致不相違背的。值得我們去嘗試。
　　二、著眼于“終生思想入黨”的教育方針
　　這個想法是基于毛主席的“組織上入黨”與“思想上入黨”的思想，組織上入黨要經過嚴格的考驗，經過多到程序，老黨員的介紹發展等等，入黨的畢竟是大學生中的少數人，但是思想教育工作是針對每一個大學生的，不是特殊為某些群體設定的。所以為了大學生的長遠著想，給予他們終身的思想學習的思想，要他們懂得必須時時對照自己的行為、對照黨員標準，嚴格要求自己，不斷提高自己。這個過程是永遠不會完結的，永遠不能驕傲自大，永遠清醒的知道自己前進的方向和學習的目標，我們要讓學生們知道什么是美好的道德、思想境界。然后將學習的目標、學習的方法指給學生，讓他們知道怎么才能達到一定高度，避免多走彎路錯路，始終處于高速進步的狀態，大學生思想教育效果不明顯的原因就是一直以來從來沒有一個系統的教育方式，單單只靠學校的力量，還不是從小學開始就開始思想教育，首先是沒有形成一個教育的體系，主要靠老師的三言兩語沒有任何的社會力量的介入幫助，思想教育工作，應該使用社會的各個力量形成一個體系形成一個立體的網絡，各個環節都應該有專業的人士指導，每個階段都應該有特殊的環境鍛煉，一層一層環環相扣，這樣才有可能培養出一個道德思及思想合格的人，但是現在的社會環境不是很允許這么做，在經濟改革還沒結束的中國，政體的改革又迫在眉睫，道德思想的建設估計還要放在更厚一位，但是我又覺得道德思想的建設才是真正的千秋大計，只是要花好多的時間，在中國這個急需改革騰飛的國度，時間無疑是不夠用的，所以中國在這個時期根本不可能下大力氣來整頓學生的思想教育工作，所以這些工作只有老師們一點一滴的積累，靠學生自身的素質，我們給予學生“終身思想入黨”的號召，并給予一定的指導，使用各種方法、千方百計的調動學生的積極性，最重要的是讓他們都意識到高尚的道德思想對于人生的重要性，使其擁有學習的自主性，這是我們能做的最好的結果。
　　給予大學生黨員的思想作為目標進而成為終生追求
　　“青年是一個國家的晴雨表”的確，青年強則國家旺、青年弱，則國家衰，這應該是一個永恒不變的真理，在這個真理的指導下，世界各國在對青年的思想教育上都下了大力氣。
　　著重明示大學生，黨的先進性是黨的生命線，我黨成立90年來之所以能夠團結人民統一戰線戰勝各種艱難險阻，不斷取得革命、改革、建設的勝利，其根本原因在于深切的把我這時代的脈搏，適應社會的發展要求，時刻改革和不斷深化改革自身不足，時刻堅持先進崇高的思想，黨的先進性在黨員的模范作用中深切體現。我們應該著力于讓廣大學生了解我們黨的先進性，了解我們黨的發展與時代的發展高度一致，跟上我黨的腳步就能緊跟時代潮流，緊跟時代潮流就能永久立于不敗之地。
　　解放學生思想、實事求是、與時俱進，培養學生的創新精神成為學生的時代精神。在開始階段應該硬性的要求大學生必須保持與時俱進的精神狀態，積極探索、勇于創新、并且不斷的創新，力圖發展找出自己的不足達到知恥而后勇。大學生一旦知道黨的思想與自身思想提高有高度的一致，自然而然的會把學習獲得崇高的思想作為自己的終生學習的目標，我認為很多的大學生就是欠缺對黨的認識，對先進思想的了解，加強說明性的教育是非常必要的。如果能做好宣傳工作再加以適當的引導，大學生在學習思想建設方面忽悠長足的進步。
　　論文結語：站在時代風口浪尖的大學生們，需要時時刻刻以黨員的思想及社會責任感和歸屬感來響應時代的號角，使我們的大學生把對黨員思想的學習作為終身學習目標，于人、于己、于黨、于人民、于國家都是有百利而無一害的。只有這樣才能培養出真正忠實的社會主義接班人，于黨國發展有用的人才，于人民民主建設的社會精英。
　　參考文獻：
　　【1】《毛澤東謀略》肖詩美著
　　【2】《毛澤東選集》（第一卷，第三卷）毛澤東著