校園文化對學(xué)生成長有極其重要的作用。高校共青團應(yīng)本著貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，針對不同年級、不同層次的大學(xué)生開展各種豐富多彩、健康向上、高雅文明的校園文化活動，高校共青團組織要積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，加強活動品牌建設(shè)，引導(dǎo)青年大學(xué)生在社會實踐中磨煉意志，走實踐之路，立報國之志，成棟梁之才。

　　《高校理論戰(zhàn)線》為中國期刊方陣雙效期刊，全國中文核心期刊，中文社會科學(xué)引文來源期刊，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊。聯(lián)系實際，開展理論研究和宣傳，反映高校理論研究和教學(xué)最新動向，致力于我國哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展和繁榮，是哲學(xué)社會科學(xué)工作者、高校師生、各級黨政干部、理論宣傳工作者的良師益友。

　　黨的十八大后，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時，習(xí)近平同志對“中國夢”的含義進行了深刻闡述，彰顯了全國各族人民的共同愿景。大學(xué)生作為國家未來的希望，繼承 發(fā)揚“中國夢”的內(nèi)涵與深意尤為重要。共青團作為先進青年的群眾性組織，在新時代更應(yīng)切實擔(dān)負起職責(zé)，采取多種方式有效引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生將個人理想與國家命運相結(jié)合，將前途選擇與國家發(fā)展相結(jié)合，將自身“小夢”與“中國夢”相結(jié)合，以中華民族的偉大復(fù)興作為自己的最高理想，以中華民族的發(fā)展作為自己的責(zé)任與奮斗動力，為全面實現(xiàn)“中國夢”打下堅實的思想道德、專業(yè)文化、心身健康等各種優(yōu)秀素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　一、狠抓思想政治教育，堅定大學(xué)生共產(chǎn)主義理想信念

　　當(dāng)今是開放的時代，是信息多元化的時代，當(dāng)代大學(xué)生受各種思潮的影響，思想波動大，有的甚至理想信念動搖。大學(xué)共青團組織要牢牢把握建黨、建團、長征勝利、抗日戰(zhàn)爭勝利、國家公祭日等有利時機，堅定不移地以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為內(nèi)容，深入開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的理想信念教育活動，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以愛國主義教育為核心，深入圍繞“5.4”開展系列活動，引導(dǎo)大學(xué)生在體驗教育中增進對民族精神、時代精神的內(nèi)在認知，引領(lǐng)大學(xué)生增加對中國特色社會主義事業(yè)的認同感和使命感。以社會主義榮辱觀教育為重點，通過黑板報、宣傳欄、觀看展覽、征文及辯論賽等一系列活動，感化青年的內(nèi)心世界和道德良知，使社會主義榮辱觀教育內(nèi)化于心，外化與行，固化于制，實化于效。同時，以道德提升為根本，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立盡心盡職、守法守信、勤學(xué)勤為、創(chuàng)效創(chuàng)新的基本行為規(guī)范，引導(dǎo)大學(xué)生勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力拼搏，銳意創(chuàng)新，將自己的青春夢想融入到振興中華的偉大“中國夢”中。

　　二、突出校園文化建設(shè)，培育大學(xué)生健全的人格和健康的心理

　　要充分利用板報、專欄、廣播、報刊等宣傳輿論陣地，創(chuàng)造積極向上的輿論環(huán)境;用攝影、書畫、詩歌、電影、文藝晚會、體育比賽，特別是體育節(jié)、科技節(jié)、文藝節(jié)等文藝體育形式創(chuàng)造健康、活躍、高雅的文體氣氛;舉辦學(xué)術(shù)講座、組織科技競賽，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要積極倡導(dǎo)諸如創(chuàng)新、可持續(xù)、公平競爭、終身學(xué)習(xí)、守信、雙贏、團體成功等一系列現(xiàn)代文明所呼吁和需要的價值觀念，幫助學(xué)生構(gòu)建健全的人格。通過倡導(dǎo)中華民族艱苦奮斗、自強不息、拼搏奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和新時期的創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成踏實、大膽、不懈追求、靈活思維、不斷創(chuàng)新的良好素質(zhì)。同時要高度重視學(xué)生心理健康，以“5•25”心理健康節(jié)為契機，開展形式多樣的心理輔導(dǎo)、培訓(xùn)講座和自我教育活動，及時發(fā)現(xiàn)并解決廣大學(xué)生的心理問題，促使其擁有健康樂觀、積極向上的心理素質(zhì)。

　　三、緊跟時代步伐，利用并掌握好新媒體的宣傳優(yōu)勢

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣和應(yīng)用，貼吧、QQ、微博、微信、飛信、msn、手機等新媒體正在構(gòu)建著一種全新的社會生態(tài)，大學(xué)生思想活動的選擇性、多樣性和自主性日益增強。因此，高校共青團更是要及早地樹立起“大學(xué)生在哪里，共青團組織的陣地就要建在哪里”的工作思路，全力打造共青團的工作網(wǎng)站并通過論壇、人人網(wǎng)、微博、微信等平臺，不斷加強與大學(xué)生的交流、互動和引導(dǎo)。積極運用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和文化元素，用大學(xué)生喜聞樂見的形式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代先進思想，注重在一些社會熱點問題和時事政治方面適時發(fā)聲，傳播社會主義核心價值體系，大力弘揚并引導(dǎo)大學(xué)生認真踐行社會主義榮辱觀，積極培育網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)尚。積極開發(fā)和打造“寓樂于教”的網(wǎng)絡(luò)娛樂項目，發(fā)動大學(xué)生積極參與“微記者”活動，及時發(fā)掘校園微小的閃光點，最大程度地發(fā)揮潤物無聲的功效，有效提升教育感染力，從而更好地做好新時期大學(xué)生思想引領(lǐng)工作。

　　四、強化實踐支撐，加強對大學(xué)生畢業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的支持和服務(wù)

　　學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用，每個大學(xué)生最后的歸宿終歸是社會，是每一個普通而平凡的工作崗位。要組織廣大青年學(xué)生，利用雙休日和節(jié)假日深入城鄉(xiāng)開展“科技、文化、衛(wèi)生、法律”四進社區(qū)活動，使學(xué)生在實踐中接觸群眾，了解社會，經(jīng)受鍛煉，增長才干。在此基礎(chǔ)上，深入開展暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村和服務(wù)和諧社會，加強社會實踐基地建設(shè)。以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、提高就業(yè)能力、拓寬就業(yè)渠道為著力點，加大力度做好畢業(yè)生的教育引導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作。動員大學(xué)生參加職業(yè)測評，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策指導(dǎo);配合實施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃和大學(xué)生志愿服務(wù)貧困計劃，扎實做好宣傳發(fā)動、報名組織工作;廣泛開展大學(xué)生從業(yè)技能競賽和展示活動，為青年學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力搭建舞臺;搜集、整理、發(fā)布有關(guān)升本、考研信息，為大學(xué)生繼續(xù)深造提供指導(dǎo)。