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貴州省2015教師職稱評定條件

所屬欄目:新聞中心 發布日期:2015-09-08 15:11 熱度:

   2015年的教師評職稱的條件是什么,這個要根據每個地區的實際情況來說,因為每個地區的條件都是略有不同的,那么貴州省2015教師職稱評定條件是什么?

  申報條件

  第五條申報講師任職資格,除必須擔任課程的講授外,還必須參加教師崗前培訓并取得合格證書,并具備下列學歷、資歷條件之一:

  l、獲得博士學位。

  2、碩士研究生畢業,任教二年以上。

  3、雙學士學位畢業,取得助教任職資格,擔任助教三年以上。

  4、大學本科畢業,取得助教任職資格,擔任助教四年以上。

  第六條申報副教授任職資格,除必須擔任兩門以上課程,年平均學時數需達160學時以上外,還必須具備下列學歷、資歷條件之一:

  1、博士研究生畢業,具有本專業二年以上教學工作經歷。

  2、碩士研究生畢業,取得講師任職資格,擔任講師三年以上。

  3、雙學士畢業,取得講師任職資格,擔任講師四年以上。

  4、大學本科畢業,取得講師任職資格,擔任講師五年以上。

  第七條申報教授任職資格,除必須擔任兩門以上課程,年平均學時數需達160學時以上外,還必須具備大學本科以上學歷,取得副教授任職資格,擔任副教授五年以上。

  第八條以科研管理和科技開發為主的教師,需擔任一門課程,年平均課堂學時數應在72學時以上;從事學生思想政治教育的教師,年平均課堂學時數應在54學時以上,擔任的黨課、團課、輔導課、指導學生社會實踐按課堂學時數計算;對達不到上述規定學時數的特殊專業課教師,可根據教學大綱要求確定相應學時數,并寫專題報告報省教育廳審核認可。

  第九條符合第八條規定的各專業人員的學歷、資歷條件,按第五至第七條執行。

  四、評審條件

  第十條講師任職資格,除應系統地掌握本學科的基礎理論,認真鉆研教學方法,在教學實踐中觀點正確,教學效果優良,按《教學質量評估指標體系》(附件一),教學評價積分應達70分以上外,還應符合下列條件之一:

  1、發表學術論文1篇;或有論文在省(部)級學術會上獲獎。

  2、參編已出版使用的著作或教材,個人撰寫二萬字以上。

  3、獲校級優秀科研成果、優秀教學成果獎;或參加完成的科研課題、項目或研究成果獲地(廳)級以上科技成果獎或教學成果獎(證書獲獎者);或取得1項發明專利或應用新型專利或外觀設計專利。

  4、獲校級以上優秀教師或優秀教育工作者稱號。學生思想政治教育教師申報思政學科,需獲校級以上優秀黨務工作者、優秀思想政治工作者、優秀“兩課”教師、師德標兵、教書育人先進個人、優秀輔導員、指導學生社會實踐的先進個人等。

  第十一條副教授任職資格,除應系統地掌握本學科的基礎理論,認真鉆研教學方法,在教學實踐中觀點正確,教學效果優良,按《教學質量評估指標體系》(附件一),教學評價積分應達80分以上外,還應符合下列條件之一:

  1、發表較高水平的學術論文:文科5篇、理工農醫科3篇,其中有1篇發表在核心期刊上。以科研為主的教師,發表較高水平學術論文:文科8篇、理工農醫科5篇,其中有2篇發表在核心期刊上。

  普通本科院校中擔任公共政治課、公共德育課、公共體育課,公共基礎課和思想政治教育的教師及專科學校、高職院校、成人高校的教師,發表較高水平的學術論文,其中:文科5篇、理工農醫科3篇。外語、藝術課教師發表較高水平論文4篇。

  專科學校、高職院校的學生思想政治教育教師申報思政學科,需獲得省(部)級以上優秀黨務工作者、優秀思想政治工作者、優秀“兩課”教師、師德標兵、教書育人先進個人、優秀輔導員、指導學生社會實踐的先進個人等,且發表較高水平論文4篇。

  2、出版過有較高水平的著作或教材1部,其中:文科十五萬字、理工農醫科(合藝術、體育、外語)十萬字以上;或主編過高校教材1部二十萬字以上,個人在其中完成三萬字以上;或參編較高水平的著作或教材,文科二萬字(以科研為主的二十五萬字)、理工農醫科(含藝術、體育、外語)十五萬字(以科研為主的十八萬字)以上;或藝術。體育、外語教師個人作品專集1部(30件以上),以上均還要求發表學術論文1篇。外語教師獨立翻譯過1部或主譯過2部公開出版的文學名著或學術著作十萬字以上,且發表有較高水平學術論文2篇。

  3、國家發明獎、自然科學獎四等獎的第一獲獎者;或省(部)級相應獎項三等獎、哲學社會科學獎三等獎的第一獲獎者,省級優秀教學成果二等獎的第一獲獎者;或按《省(部)級科技進步獎獲獎計分表》(附件二)計算達到20分以上者。

  4、發表較高水平學術論文2篇,參編較高水平的著作或教材五萬字以上,科研獲獎計分10分以上。

  5、主持省(部)級以上科研課題或工程項目,完成后通過相應組織鑒定,獲得較高評價,有較好的社會、經濟效益,并發表8高水平的學術論文,文科3篇、理工農醫科2篇。

  6、在科技成果推廣等工作中做出較大貢獻,取得較顯著社會、經濟效益,近五年來新增利稅50萬元以上(提供發票和縣級以上稅務部門證明),并在核心期刊上發表學術論文1篇。

  7、音樂、美術、設計、戲劇、舞蹈、雕塑教師有2件(組)作品獲省(部)級(指省級以上文化藝術主管部f門或專業學術機構主辦的參展、參演)三等獎,或1件作品獲省(部)級二等獎、或2件作品被核心期刊刊用,以上均還要求發表較高水平的學術論文2篇;或舉辦較高水平的專場表演(2人以下或第一導演、編劇)、作品展覽(個人)2場次,且發表較高水平學術論文1篇。

  8、音樂、戲劇、舞蹈教師有3件(首)音樂作品(含創作作品)被省級以上電臺、省電視臺錄制并公開播放,或主教的學生在全國專業比賽獲二等獎,省(部)級比賽獲一等獎;或美術、設計、雕塑教師有2件(組)作品被選入全國美術、設計類作品展(指省級以上文化藝術主管部門或專業學術機構主辦的展覽人或有3件(組)作品被省(部)博物館、美術館收藏;或設計教師承擔省(部一)級設計項目的中標二次設計項目,設計方案被采用和實施,以上均還要求發表較高水平學術論文1篇。

  9、體育教師獲得國家級裁判稱號;或所訓運動隊(員)經過二年主訓,在全國大學生運動會上獲得1枚銀牌或2枚銅牌,以上均還要求發表較高水平的學術論文2篇。

  第十二條教授任職資格,除應系統地掌握本學科的基礎理論,認真鉆研教學方法,在教學實踐中觀點正確,教學效果優良,按《教學質量評估指標體系》(附件一),教學評價積分應達80分以上外,還應符合下列條件之一:

  l、發表創見性的論文:文科10篇、理工農醫科7篇,其中有3篇發表在核心期刊上。

  2、出版過有創見性的學術著作或教育部統編高校教材1部,其中:文科三十萬字、理工農醫科二十萬字以上;或主編出版過創見性的高校教材1部三十萬字以上,個人在其中完成字數累計十萬字以上,以上均還要求發表創見性論文3篇(其中有2篇發表在核心期刊上)。外語教師獨立翻譯過1部或主譯過二部公開出版的文學名著或學術著作二十萬字以上,且發表創見性論文4篇(其共有3篇發表在核心期刊上)。

  3、國家發明獎、自然科學獎、科技進步獎三等獎第一獲獎者;或省(部)級相應獎項和哲學社會科學優秀成果獎二等獎的第一獲獎者;或省級優秀教學成果一等獎的第一獲獎者;或按《省(部)級科技進步獎獲獎計分表》(附件二)計算達到40分以上者。

  4、主持國家自然科學基金、社會科學基金或國家級的其它重大科研課題或工程項目1項;或主持省(部)級重點攻關課題或工程項目2項,完成后經相應組織鑒定,達國內領先、國際先進水平,并有顯著的社會、經濟效益,且發表創見性論文3篇(其中有2篇發表在核心期刊上)。

  5、在科技成果推廣方面做出重大貢獻,取得顯著社會、經濟效益,近五年來新增利稅500萬元(提供發票和縣級以上稅務部門證明),且有2篇論文發表在核心期刊上。

  6、藝術、體育、外語教師出版有創見性的著作、教材1部(二十萬字以上);或高水平的個人作品專集1部(30件以上);或主編公開出版有創見性的高校教材1部(二十五萬字以上),個人在其中完成四萬字以上,以上均還要求發表有創見性論文2篇(其中有1篇發表在核心期刊上)。

  7、音樂、美術、設計、戲劇、舞蹈、雕塑教師有2件(組)作品獲省(部)級(指省級以上文化藝術主管部門或專業學術機構主辦的參展、參演)二等獎、或1件作品獲省(部)級一等獎。或2件作品被核心期刊刊用,以上均還要求發表有創見性論文4篇(其中有2篇發表在核心期刊上);或舉辦高水平的專場表演(2人以下)、作品展覽(個人)3場次,且發表創見性論文2篇(其中有1篇發表在核心期刊上)。

  8、音樂、戲劇、舞蹈教師有5件(首)音像作品(含創作作品)被省級以上電臺、省電視臺錄制并公開播放,或主教的學生在全國專業比賽獲一等獎,省(部)級比賽一等獎二次;或美術、設計、雕塑教師有3件(組)作品被選入全國美術、設計類作品展(指省級以上文化藝術主管部門或專業學術機構主辦的展覽),或有5件(組)作品被省(部)博物館、美術館收藏;或設計教師承擔國家級設計項目或設計項目中標3次,設計方案被采用和實施,以上均還要求發表創見性學術論文2篇(其中有1篇發表在核心期刊上)。

  9、體育教師所訓運動隊(員)經過二年主訓,在全國大學生運動會上取得1枚金牌或2枚銀牌或3枚銅牌,且發表創見性論文3篇(其中有2篇發表在核心期刊上)。

  五、破格條件

  第十三條對不具備規定資歷,但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的專業技術人員,任現職兩年以上可破格申報講師任職資格。破格申報講師任職資格者,除具備正常晉升的評審條件外,還應具備下列條件之一:

  1、省(部)級科技進步獎三等獎的證書獲得者;或地(廳)級科技成果一等獎的第一獲獎者。

  2、省(部)級優秀教學成果獎或哲學社會科學優秀成果獎三等獎第一、二獲獎者。

  3、發表有較高水平論文3篇(其中有1篇發表在核心期刊上)。4、共同撰寫出版的有較高水平的著作或教材(文科十萬字、理工農醫科五萬字以上)。

  第十四條對不具備規定資歷,但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的專業技術人員,任現職兩年以上可破格申報副教授任職資格。破格申報副教授任職資格者,除具備正常晉升的評審條件外,還應具備下列條件之一:

  1、國家發明獎。自然科學獎、科技進步獎三等獎(星火獎為二等獎)的第一、二獲獎者;或省(部)級科技進步二等獎(星火獎為一等獎)的第一、二獲獎者。

  2、省(部)級優秀教學成果一等獎的第一、二獲獎者;或省哲學社會科學優秀成果一等獎的第一、二獲獎者。

  3、出版過學術專著1部(文科二十五萬字、理工農醫科十五萬字以上)。

  4、在核心期刊上發表較高水平學術論文5篇。

  第十五條對不具備規定資歷,但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的專業技術人員,任現職兩年以上可破格申報教授任職資格。破格申報教授任職資格者,除具備正常、晉升的評審條件外,還應具備下列條件之一:

  1、國家發明獎、自然科學獎、科技進步獎二等獎的第一獲獎者,或省(部)級一等獎的第一獲獎者。

  2、國家級優秀教學成果一等獎的第一獲獎者。

  3、出版過有創見性的學術專著2部(文科共四十萬字、理工農醫科共30萬字以上)。

  4、在核心期刊上發表過有創見性的高水平的學術論文8篇。

文章標題:貴州省2015教師職稱評定條件

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