本條件適用于我市從事高職高專院校(含成人高校)教育教學工作的專業技術人員。
  第二條基本申報條件
  ㈠政治思想條件
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重慶市高職高專院校教師高級職稱評審條件

所屬欄目:行業信息 發布日期:2011-10-19 09:57 熱度:

  第一條適用范圍
  本條件適用于我市從事高職高專院校(含成人高校)教育教學工作的專業技術人員。
  第二條基本申報條件
  ㈠政治思想條件
  擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,努力學習中國特色社會主義理論體系,踐行科學發展觀,執行黨的各項路線、方針、政策,有良好的職業道德,遵紀守法,為人師表,學風端正,積極承擔教學科研任務;任現職以來,年度考核為“合格”以上者。
  任現職期間,出現下列情況,按相關規定執行:
  ⒈近3年內年度考核被確定為“基本合格”1次以上者,延期1年申報;被確定為“不合格”1次以上者,延期2年申報。
  ⒉受到黨紀、政紀“警告”處分并按規定解除處分者,延期2年申報;受到“記過”及其以上處分并按規定解除處分者,延期3年申報。
  ⒊已定性為技術責任事故的直接責任者,或在申報評審中弄虛作假者(偽造學歷、資歷、業績,剽竊他人成果,以及職稱考試違紀受到查處),3年內不得申報。
  ㈡學歷資歷條件
  1.具有大學本科及以上學歷。
  2.具有高等學校教師資格。
  3.申報副教授職務須聘任講師職務5年及以上或博士學位獲得者從事本專業技術工作1年及以上;申報教授職務須聘任副教授職務5年及以上。
  ㈢外語條件
  按照重慶市職稱改革辦公室有關政策規定執行。
  ㈣計算機條件
  按照重慶市職稱改革辦公室有關政策規定執行。
  ㈤繼續教育條件
  按照《重慶市專業技術人員繼續教育條例》有關要求,取得相應的繼續教育規定學時。
  ㈥學術成果鑒定嚴格按規定進行盲審。
  ㈦任現職以來教學、科研、教師素質、可持續發展基本條件應符合下列有關規定。
  1.教學條件
  任現職以來,系統講授2門(其中1門為實踐教學課程)及以上的課程,平均每學年完成教學工作量280學時及以上,課堂授課評價學校考核達到良好及其以上。
  2.科研條件
  申報人應具有相對穩定的研究方向,并取得一定成果。
  3.教師素質條件
  (1)具有豐富的職業技術教育教學經驗,申報教授職務應已成為本類課程教學或研究團隊的帶頭人,申報副教授職務應已成為本類課程的骨干教師。從事專業教學的申報人員應具備“雙師”素質。
  (2)積極參與教育教學改革工作,結合教學進行職業道德教育,指導學生參加素質拓展、職業技能提高活動,幫助學生了解行業發展趨勢,培養學生的誠信品質、敬業精神,提高學生學習能力、實踐能力、就業能力、創業和創新能力。
  4.可持續發展條件
  (1)每一年在行業(企業)有不少于一個月的工作(頂崗、兼職工作、咨詢、培訓、調研或技術服務)經歷,或者在現任專業技術職務任期內累計到行業(企業)工作經歷不少于五個月。
  (2)參加學習、培訓、進修的時間,不低于20學時/年,并獲得相應的培訓證書。在現任專業技術職務任職期間,申報教授至少參加一次國際性或二次全國性的學術交流(發言或論文交流),申報副教授至少參加一次國內或市內的學術交流(發言或論文交流)。
  第三條破格申報條件
  為鼓勵優秀人才脫穎而出,對確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的教師,可不受第二條申報條件中規定的學歷、資歷、職務檔次限制,破格推薦評審教授或副教授。
  ㈠破格推薦評審教授職務任職資格條件
  1.任現職以來達到基本教學條件要求,教學效果優良,且具備下列條件之一者,可破格推薦評審教授職務任職資格:
  ⑴獲得在國際上有較大影響的學術、技術特殊榮譽獎。
  ⑵獲得國家科技三大獎(一等獎前5名、二等獎前3名)或國家教學成果特等獎或國家教學成果獎一等獎(前5名)。
  ⑶省(部)級哲學社會科學優秀成果一等獎或省(部)級科技進步獎一等獎的主持人。
  ⑷成為國家級教學團隊的負責人或獲得國家級教學名師稱號。
  2.任現職以來達到基本教學條件要求,教學效果優良,且具備下列條件之二者,也可破格推薦評審教授職務任職資格:
  ⑴國家教學成果獎二等獎(前3名)或省(部)級教學成果獎一等獎的主持人。
  ⑵獲得省部級哲學社會科學優秀成果一等獎或省(部)級以上科技進步獎一等獎或二等獎2項的主研人員(前5名)。
  ⑶在國際或全國本學科公認的權威學術刊物上發表論文3篇,或者論文1篇和學術專著1部(均為第一作者),被本學科領域的知名專家評價具有較高學術水平。
  ⑷在本學科領域取得創造性成果,或在學科專業建設、理論研究等方面取得重大突破,處于國際先進水平,或填補國內重要空白。
  ⑸在國家重大社會科學研究項目中,主持解決了關鍵性學術理論難題,取得了顯著的經濟、社會效益。
  ㈡破格推薦評審副教授職務任職資格條件
  1.任現職以來達到基本教學條件要求,教學效果良好,且具備下列條件之一者,可破格推薦評審副教授專業技術職務任職資格:
  ⑴國家級教學成果獎的主研人員(前5名)。
  ⑵獲得省部級哲學社會科學獎或者科技獎一等獎,或二等獎(前3名),或三等獎(第一名)。
  ⑶在本學科領域取得重大進展,在重慶市內外有重大影響,或取得重慶市內外全行業突出的經濟、社會效益。
  2.任現職以來達到基本教學條件要求,教學效果良好,且具備下列條件之二者,可破格推薦評審副教授專業技術職務任職資格:
  ⑴獲省部級哲學社會科學獎或科技獎二等獎(前5名)或三等獎(前3名)。
  ⑵獲省(部)級教學成果二等獎(前5名)、三等獎(前2名)。
  ⑶出版過有較高學術價值的專著,或主編出版過全國統編教材,或作為獨立作者、第一作者在核心期刊上公開發表5篇以上有較高學術價值的本學科學術論文,或作為獨立作者、第一作者在國際或全國本學科(或本行業)公認的權威學術刊物上發表論文2篇。
  ⑷在國家和重慶市重點科研項目中解決了學術理論難題,取得了顯著的經濟、社會效益。
  ⑸研究成果或重要建議、報告被省、直轄市或自治區黨委或政府采納,對深化改革、發展經濟起到了重要作用。
  第四條評審條件
  申報人應同時具備以下教學條件及相應學科專業的學術條件。
  ㈠教學條件
  1.教授
  任現職以來,須具備下列條件第(1)至(6)之一:
  (1)創新人才培養模式,探索工學交替、任務驅動、項目導向等新的教學模式,主持并完成1項省部級或主研并完成1項國家級教學教改項目;
  (2)獨著或主編教材1部并獲省級及以上優秀教材等級獎或主編1部國家規劃(21世紀教材、十五教材、十一五教材)教材;
  (3)獲國家級教學成果一等獎、二等獎或省部級教學成果一等獎、二等獎;
  (4)省(部)級特色專業或精品課程、教學團隊、實訓中心建設主持人;
  (5)在核心刊物上發表教研教改論文1篇;
  (6)獲省(部)級各類教學授課競賽等級獎及以上;
  

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