發(fā)表論文是每個(gè)高校生必做的一件事，一些人參加工作后評(píng)職稱也需要發(fā)表論文。對(duì)于第一次發(fā)表論文的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一件很難的事。因?yàn)椴涣私馄诳�，不了解流程，也不清楚發(fā)表論文的一些技巧，成功發(fā)表一篇論文就很難。寫(xiě)論文是一件難事，發(fā)表出去更是難上加難，因?yàn)閷?xiě)論文自己找找材料，努力一下就能寫(xiě)好，但是發(fā)表論文錄用與否卻不是自己能決定的。很多人都會(huì)想到找代理幫自己發(fā)表論文，代理發(fā)表論文是一條捷徑，但是存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，遇到無(wú)良的騙子就會(huì)被騙錢文章發(fā)表不成或者是發(fā)表到一些非法期刊上，這樣發(fā)表出來(lái)的文章也是毫無(wú)意義的。

發(fā)表論文省力又有效的方法和技巧推薦給大家：

一、 平時(shí)要多留意哪些是國(guó)家權(quán)威期刊，那些是核心期刊，哪些是普刊，以及這些刊物的發(fā)表渠道，發(fā)表時(shí)間和聯(lián)系方式。

二、 先要搞清楚學(xué)校或單位要求發(fā)表在什么期刊上，可不能不按要求隨意發(fā)表，既浪費(fèi)了論文，又起不到任何作用，徒費(fèi)辛勞。

三、 借鑒學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，由他們推薦或介紹，熟車順路，節(jié)省人力、勞力、時(shí)力，事半功倍 。

四、在校大學(xué)生可由老師引薦來(lái)發(fā)表論文，有老師對(duì)論文的潤(rùn)色和舉薦，這樣把握性大一點(diǎn)。

五、.若實(shí)在發(fā)表困難，可委托有宏厚的發(fā)表實(shí)力的機(jī)構(gòu)替自己發(fā)表論文，把自己的時(shí)間節(jié)約出來(lái)。

六、 選擇機(jī)構(gòu)時(shí)要仔細(xì)甄別，善于去識(shí)別，去鑒定機(jī)構(gòu)是不是正規(guī)的網(wǎng)站，網(wǎng)站的辦實(shí)事的能力大小和服務(wù)態(tài)度好壞及機(jī)構(gòu)的發(fā)表實(shí)力是否強(qiáng)大等等.

七、選機(jī)構(gòu)或讓老師舉薦要防止自己的論文被卡后，以機(jī)構(gòu)編輯名義或老師名義發(fā)表，多個(gè)心眼，防止自己的論文被竊襲。

八、先交一部分發(fā)表版費(fèi)，讓期刊編輯或機(jī)構(gòu)去發(fā)表自己的論文，等論文錄用通知到后，確認(rèn)無(wú)疑再支付剩余的發(fā)表費(fèi)用。

九、收到期刊論文發(fā)表通知后，要在所登刊物上及時(shí)查找 ，確認(rèn)發(fā)表通知的信息真實(shí)性，然后把發(fā)表的期刊那個(gè)老師或單位看，已達(dá)到發(fā)表論文的目的。

容易發(fā)表論文的教育核心期刊推薦：《探索與爭(zhēng)鳴》

《探索與爭(zhēng)鳴》雜志創(chuàng)刊于1985年，是由上海社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主管主辦的綜合性理論評(píng)論刊物。國(guó)際刊號(hào)ISSN：1004-2229；國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：31-1208/C，郵發(fā)代號(hào)：4-496。

創(chuàng)刊宗旨：創(chuàng)刊以來(lái)，始終以“堅(jiān)持正確方向、提倡自由探索、鼓勵(lì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、推進(jìn)理論創(chuàng)新”為辦刊方針，積極反映時(shí)代主旋律，努力追蹤改革新浪潮，注重對(duì)學(xué)術(shù)和社會(huì)熱點(diǎn)作深層次的理論評(píng)析，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題意識(shí)、思想性與爭(zhēng)鳴性，追求內(nèi)容新、傳播快、覆蓋廣的辦刊特色，是學(xué)術(shù)界進(jìn)行理論探索、交流、爭(zhēng)鳴的重要園地。

品牌欄目:本刊特稿、圓桌會(huì)議、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、專家訪談、時(shí)事觀察、經(jīng)濟(jì)改革、文化視野、教育縱橫、史海鉤沉、書(shū)林漫步、青年論壇、學(xué)界信息。