山東教育是一本省級的教育期刊，很多期刊都會定期的征收一些稿件，而在征收稿件的時候都會對稿件進行一些要求，比如字數(shù)的要求，文章格式的要求，各部分寫法，插圖的要求等。山東教育雜志也不例外，因為編輯部在審稿的時候也會關(guān)注稿件的格式，所以，在投稿的時候一定要按照雜志對稿件的要求來修改文章。那么山東教育雜志2015年征稿要求有哪些呢?下面我們來看具體信息：

　　《山東教育》是經(jīng)國家新聞出版署批準,全國公開發(fā)行，郵局訂閱。是省級刊物、山東省優(yōu)秀期刊。可供全國的各大專院校、科研單位、各企事業(yè)員工評定、中級職稱、高級職稱,及學(xué)術(shù)交流的雜志。設(shè)有欄目高校講臺、職業(yè)教育、教改前沿、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、企業(yè)與經(jīng)濟管理、建筑與工程、交通與路政、計算機與信息技術(shù)、機械與電子、圖書與檔案管理、醫(yī)療與保健、環(huán)保與綠化、農(nóng)業(yè)科學(xué)苑、法制論壇、黨建與政工、理論縱橫、問題與探討、財稅科技、金融之窗等。

　　期刊周期：旬刊

　　期刊級別：省級期刊

　　國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN：37-1025/G4

　　國際標準刊號：ISSN：1004-0897

　　主辦單位：山東省教委

　　主管單位：山東省教委

　　山東教育雜志2015年征稿要求：

　　1.文章標題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。

　　2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

　　3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

　　4.關(guān)鍵詞：3-5個，以分號相隔。

　　5.正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。

　　6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

　　7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

　　8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

　　9.注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

　　10.參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

　　11.基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.

　　12.作者簡介：第一作者姓名(出生年月-)，性別，民族(漢族可省略)，籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

　　自己給雜志社投稿的話難度還是比較大的，有可能等很久也不被錄用，從而耽誤了上交職稱材料的時間。如果有需要在山東教育雜志上投稿的作者可以聯(lián)系本站在線編輯咨詢相關(guān)問題，我們可提供論文快速發(fā)表，寫作指導(dǎo)，文章修改的服務(wù)。