教育研究是一本教育類的核心期刊，在核心期刊上投稿的話費(fèi)用是比較高的，版面費(fèi)也是很多作者在選擇期刊的時候都會考慮的一個問題，那么教育研究期刊的版面費(fèi)是多少呢?如果在核心期刊上投稿的話費(fèi)用比普通期刊是要高很多的，因?yàn)楹诵钠诳�是很�?quán)威的，學(xué)術(shù)性也比較高，對文章的要求是比較嚴(yán)格的。版面費(fèi)也要上千元，但是實(shí)際費(fèi)用還是要看文章的字?jǐn)?shù)，如果字?jǐn)?shù)過多占用的版面比較多那么費(fèi)用也就高了，下面我們來看看教育研究期刊的詳細(xì)介紹，如果您需要在該期刊上投稿的話可以直接聯(lián)系本站編輯咨詢。

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：核心期刊

　　國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN：11-1281/G4

　　國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN：1002-5731

　　主辦單位：中央教育科學(xué)研究所

　　主管單位：教育部

　　《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學(xué)研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學(xué)術(shù)刊物，創(chuàng)刊于1979年。創(chuàng)刊30年來，《教育研 究》雜志始終堅(jiān)持正 確的辦刊方向。作為教育理論權(quán)威期刊，《教育研究》雜志始終關(guān)注教育理論的前沿問題，引領(lǐng)開展重大教育理論和實(shí)踐問題的探討。權(quán)威性高、覆蓋面廣、信息量 大、實(shí)用性強(qiáng)，長期保持中文核心期刊排行榜教育總類第一等多項(xiàng)榮譽(yù)，重要的學(xué)術(shù)地位和廣泛的學(xué)術(shù)影響，因而成為我國歷次重大教育改革問題研究的主要平臺。 在教育界思想解放中發(fā)揮了先導(dǎo)作用。

　　期刊欄目：

　　教育研究設(shè) 有總論、學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》、教育基本理論、教育政策法規(guī)、教育管理、德育、課程與教學(xué)、考試與評價、教育經(jīng)濟(jì)、教育心理、教育史、基礎(chǔ)教育、高等 教育、成人教育、職業(yè)教育、特殊教育、民辦教育、農(nóng)村教育、教師教育、國際與比較教育、學(xué)術(shù)隨筆、爭鳴、訪談錄、校長論壇、地方科研園地、書評、學(xué)術(shù)動態(tài) 等欄目。

　　那么什么樣的文章可以發(fā)表在教育研究雜志上呢?

　　高等工程教育研究投稿：常微分方程模型在物體冷卻問題中的應(yīng)用

　　【摘要】常微分方程在諸多領(lǐng)域中都有著重要的應(yīng)用，本文主要研究在物體冷卻問題中建立常微分方程的數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型的思想，從而更便捷的解決相應(yīng)問題.

　　【關(guān)鍵詞】常微分方程,物體冷卻,數(shù)學(xué)模型

　　1.物體冷卻問題中常微分方程的數(shù)學(xué)模型

　　1.1常微分方程的定義

　　常微分方程是聯(lián)系自變量和未知函數(shù)以及未知量函數(shù)的導(dǎo)數(shù)或微分的等式，其中未知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)或微分形式必須出現(xiàn)在方程等式中，而且未知函數(shù)只受到一個自變量的變化而變化，則該方程稱為常微分方程.