所屬欄目:行業(yè)信息 發(fā)布日期:2016-02-25 21:00 熱度:
文獻(xiàn)綜述是論文的一種形式,很多作者在撰寫職稱論文的時(shí)候也會(huì)寫一些文獻(xiàn)綜述類的文章發(fā)表。職稱論文對(duì)文章的形式是沒有要求的,只要文章發(fā)表的期刊級(jí)別和數(shù)量有一些要求。所以不論您是發(fā)表文獻(xiàn)綜述還是論著類的文章,只要在要求的期刊上成功發(fā)表了就可以。文獻(xiàn)綜述簡稱綜述,是對(duì)某一領(lǐng)域,某一專業(yè)或某一方面的課題,問題或研究專題搜集大量相關(guān)資料,通過分析,閱讀,整理,提煉當(dāng)前課題,問題或研究專題的最新進(jìn)展,學(xué)術(shù)見解或建議,做出綜合性介紹和闡述的一種學(xué)術(shù)論文。那么職稱論文撰寫文獻(xiàn)的步驟都有哪些呢?下面小編給大家做了如下一些總結(jié),希望可以幫助到大家。
1.收集和閱讀資料。職稱論文撰寫文獻(xiàn)的步驟,論文題目確定后,就要圍繞題目搜集有關(guān)的文獻(xiàn)資料。收集文獻(xiàn)資料的途徑主要有兩種:一是通過互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)資源中的各種數(shù)據(jù)庫中查找文獻(xiàn)資料,如中國知網(wǎng)、超星電子圖書、萬方數(shù)據(jù)等。其次,到圖書館、閱覽室和專業(yè)資料室,借閱或翻閱今年或近幾年出版的學(xué)術(shù)刊物。比如,對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,就是查閱與會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊和財(cái)經(jīng)院校的學(xué)報(bào),從中找出與自己選題相關(guān)的文獻(xiàn),并將其復(fù)印下來進(jìn)行閱讀。在閱讀文獻(xiàn)時(shí)要寫好讀書筆記,用自己的語言寫下閱讀時(shí)得到的啟示、體會(huì)和想法。這樣做的好處不僅能為撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)提供有用的資料,而且對(duì)于訓(xùn)練自己的思維能力、表達(dá)能力以及提高閱讀水平都有好處。當(dāng)閱讀了大量的文獻(xiàn)資料后,心得體會(huì)自會(huì)產(chǎn)生,這時(shí)便可以著手文獻(xiàn)綜述寫作了。
2.擬定寫作提綱。對(duì)于查找和搜集到的大量文獻(xiàn)資料先要進(jìn)行分析、歸納、整理和取舍,然后草擬出一個(gè)提綱,以便對(duì)文獻(xiàn)綜述的全文進(jìn)行整體構(gòu)思和結(jié)構(gòu)安排。有了一個(gè)好的提綱,可以使寫作者的邏輯思維更加趨于完善,既有利于成文,又便于修改,使文章層次清晰,前后照應(yīng)。文獻(xiàn)綜述的提綱不同于論文提綱,可以寫得簡略一點(diǎn)。
3.撰寫。職稱論文撰寫文獻(xiàn)的步驟,在大量閱讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)所選題目進(jìn)行綜合論述,并撰寫成文。全文完成后要認(rèn)真進(jìn)行修改,直到滿意為止,必要時(shí)也可請(qǐng)指導(dǎo)教師或同學(xué)閱讀,提出修改意見,使其不斷完善。
小編先給大家總結(jié)上面一些內(nèi)容,如果還有不明白的地方可以直接聯(lián)系本站編輯進(jìn)行詳細(xì)咨詢,下面是小編給大家推薦一些教育論文發(fā)表優(yōu)秀期刊。
北大核心期刊推薦:《教學(xué)與研究》
期刊周期:月刊
期刊級(jí)別:北大核心
國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN:11-1454/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN:0257-2826
主辦單位:中國人民大學(xué)
主管單位:中國人民大學(xué)
《教學(xué)與研究》辦刊宗旨是為高校馬克思主義理論教學(xué)與研究服務(wù),同時(shí)發(fā)表相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)研究成果。為推動(dòng)馬克思主義理論的教學(xué)與研究發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用,深受廣大讀者的喜愛和好評(píng)。
《教學(xué)與研究》為全國中文核心期刊及中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊。讀者對(duì)象是高校、各級(jí)黨校、各類成人院校的理論課教師,理論研究和理論宣傳工作者,以及有關(guān)學(xué)科的大學(xué)生、研究生。
文章標(biāo)題:職稱論文撰寫文獻(xiàn)有什么步驟
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