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《教育學術月刊》
關注()雜志簡介
《教育學術月刊》是江西省教育廳主管,江西省教育科學研究所和江西省教育學會主辦的教育理論期刊,系全國中文核心期刊,江西省一級社科期刊。主要研究對象為基礎教育,主要讀者對象為中小學、幼兒園教育、干部以及教研、科研、教育行政等部門工作人員。
收錄情況
國家新聞出版總署收錄 全國中文核心期刊
江西省一級社科期刊
欄目設置
主要欄目:學術爭鳴、理論探討、調查思考、德育天地、課程改革、教學經緯、教育隨筆、教育沙龍。
雜志優秀目錄參考:
教育理論向實踐轉化的現實路徑 劉慶昌,Liu Qingchang
價值協調下的大學發展——梅貽琦掌校的清華大學(1931-1948) 謝宗順,Xie Zongshun
法的視閾下中國教育發展歷程分析 趙士謙,郝淑華,Zhao Shiqian,Hao Shuhua
重建道德可教的涵義 潘希武,Pan Xiwu
自主招生價值何在?——高校自主招生公平與效率的實證研究 黃曉婷,關可心,陳虎,熊光輝,盧曉東,Huang Xiaoting,Guan Kexin,Chen Hu,Xiong Guanghui,Lu Xiaodong
擇校是否會影響學生的個人成長——基于同伴視角的個案研究 鄭磊,朱志勇,王思檬,Zheng Lei,Zhu Zhiyong,Wang Simeng
我國高考加分政策改革的議程設置機制分析——以多源流理論為視角 劉小鵬,Liu Xiaopeng
我國連片特困地區教育移民問題研究 范平花,張士斌,Fan Pinghua,Zhang Shibin
中等職業教育投入經濟增長效應的實證研究——現實困境與突破 徐曉,Xu Xiao
大學生網絡自主學習教育生產函數的實證研究 金善國,陳曉宇,陳維鳳,Jin Shanguo,Chen Xiaoyu,Chen Weifeng
大學生目標規劃及其影響因素研究 管蕾,范皚皚,楊釙,Guang Lei,Fan Aiai,Yang Po
大學生金融態度與金融行為研究——基于家庭教育的視角 劉丹,朱濤,李蘇南,Liu Dan,Zhu Tao,Li Sunan
長城雜志投稿:CDIO模式在大學生創新訓練中的研究
摘要:隨著我國教育行業的改革,高等院校越來越重視大學生創新、創業、實踐能力的培養。本文針對大學生創新創業訓練計劃項目的工程教育特點,引入CDIO模式進行建設,闡述在CDIO模式下大學生創新創業訓練計劃項目具體實施方式,闡述了CDIO工程教育模式的實現過程,實踐表明,大學生創新創業訓練計劃項目基于CDIO的訓練有效提高了大學生的創新能力、實踐能力與綜合素質。
關鍵詞:CDIO模式,大學生創新創業訓練計劃項目,創新能力
1 引言
隨著科學技術的飛速發展,對各個領域專業人才的要求逐漸提高,需要每個領域的人才都具有很好的實踐基礎和很強的自主創新能力。建設創新型國家是我國未來發展的目標,各類高校肩負著為國家培養人才的重任,培養創新型人才成為高校的主要任務之一。大學生創新訓練的目的在于引導和推動高校專業實踐教學工作的推進,進一步培養大學生的實踐能力,從而提高創新人才的培養水平、全面提高人才培養質量。
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