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佳木斯職業學院學報

所屬欄目:教育期刊 熱度: 時間:

佳木斯職業學院學報

《佳木斯職業學院學報》

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期刊周期:月刊
期刊級別:北大核心
國內統一刊號:23-1590/G4
國際標準刊號:2095-9052
主辦單位:佳木斯職業學院
主管單位:黑龍江省教育廳
上一本期雜志:《河北師范大學學報》教師評職稱論文
下一本期雜志:《高等工程教育研究》教師評職稱論文發表

  期刊簡介:

  《佳木斯職業學院學報》原刊名為《佳木斯教育學院學報》,1984年創刊,2014年7月《佳木斯教育學院學報》經國家新聞出版總署批準更名為《佳木斯職業學院學報》。本刊由黑龍江省教育廳主管,佳木斯職業學院主辦,國家新聞出版總署批準的公開出版發行的綜合性學術期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學術氣氛、承載科技信息、服務于高職教育教學改革和行業的科技進步,刊載具有一定學術水平和有新意的學術論文。

  本刊創刊以來,不斷更新和拓寬學術視野,努力把握學術理論發展脈搏,深入探討學術理論發展規律,廣泛傳播學術理論研究成果,形成了突出學術性、理論性的辦刊特色,以其特有的學術品位受到廣大學者的普遍好評!吨袊诳W》入網期刊、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊、《中國學術期刊綜合評價數據庫》和《萬方數據—數字化期刊群》來源期刊。

  本刊堅持黨的四項基本原則,以促進與發展成人師范教育、普及九年義務教育為主要目的,開展學科領域的學術研究、教學研究、教育科學研究、總結交流教育行政干部、中小學教師培訓的經驗;指導職業技術教育、少數民族教育、電化教育以及中小學各學科的教育教學研究,以不斷提高成人師范教育系統各個層面的教育、教學質量。

  主要欄目:職業教育、哲學文史研究、思想政治與法律研究、教學教法探討與實踐、數理化研究、語言藝術與體育研究、生物技術與計算機科學研究、經濟與社會科學研究、圖書館與檔案工作管理、工程設計研究。

  本站已成功發表的論文:

  高職音樂表演教學現狀及相關策略 李智,暢言,Li Zhi,Chang Yan

  高職英語教學中開發學生多元智能的現狀調查 高鈴,Gao Ling

  提升“概論”課對高職大學生政治信仰導向功能的對策研究 鄧艷香,龍衛兵,Deng Yan-xiang,Long Wei-bing

  高職院校“工學一體、校企合一”培養模式構建--以酒店管理專業為例 謝興,李國兵,Xie Xing,Li Guo-bing

  以情境構建為主線的高職英語視聽說課堂教學模式探究 張蕾,肖建云,Zhang Lei,Xiao Jian-yun

  高職院校班級自組織建設的現狀及對策研究--以湘潭職業技術學院護理專業學生為例 彭玉京,Peng Yu-jing

  分析電氣教學中項目教學法的應用與實踐 畢海婷,Bi Hai-ting

  工學結合、校企合作實踐性教學模式的創新與實踐 郭峰,Guo Feng

  高職院校體育教學中全面提升學生身體素質的思路初探 謝洪武,Xie Hong-wu

  淺析高職“形勢與政策”課的問題與對策 楊靜,Yang Jing

  高職英語大班化課堂教學的淺議 潘斐,Pan Fei

  高職院,F代學徒制試點中的熱點問題探析 朱力,Zhu Li

  豐富,變革,提升--高校旅游酒店管理教學工作探討 方福強,Fang Fu-qiang

  淺談高職院校大學英語分級教學管理工作--以惠州經濟職業技術學院為例 劉靜,Liu Jing

  關于中職學校民族團結教育實效性研究--以新疆司法警官學校為例 阮紅新,袁奕峰,Ruan Hong-xin,Yuan Yi-feng

  加強高職院;鶎庸芾砀刹筷犖榻ㄔO的對策研究 宋歌,Song Ge

  高職高專公外英語閱讀教學中存在的問題及對策 張巖,Zhang Yan

  江西教育期刊發表:大學生道德教育創新研究

  摘要:新媒體在互聯網、智能手機技術革新的推動下,影響和改變著人們的生產生活,本文簡要分析新媒體視閾下大學生道德教育的開展和創新,希望對現代大學思想道德教育具有一定的參考和借鑒價值。

  關鍵詞:新媒體,開放性,隱蔽性,大學生道德教育

  隨著技術革新和時代的變遷,新媒體帶來的影響成為社會關注的焦點話題,從大學生道德教育的角度看,新媒體的發展對于傳統道德教育理念和方式帶來了巨大的挑戰,在為道德教育提供更廣闊的教育平臺和發揮教育的互動性和主動性上起到推動作用,同時新媒體環境下對于道德教育創新有著必然的要求,對于新媒體帶來挑戰和機遇,針對大學生道德教育創新如何面對挑戰,抓住機遇是創新教育的關鍵。

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  佳木斯職業學院學報最新期刊目錄

建筑室內設計教學與民族傳統文化元素的結合研究————作者:林思琦;

摘要:民族傳統文化是彰顯民族活力、助推民族發展的精神動能,將民族傳統文化元素滲透到建筑室內設計中,可以創新室內設計形式,傳承中華民族優秀傳統文化,打造出中國特色的室內設計范式。為此,學校教師應從專業教學、人才培育等維度出發,深入分析文化元素賦能室內設計的價值意蘊,明確傳統文化元素的分類及特點,探索出涵蓋“收集傳統文化元素”“創新室內設計教學方式”“加強校企合作”等策略,進一步推進建筑室內設計教學與民族傳...

中華傳統文化視閾下高職舞蹈美育教學模式改革實踐探索————作者:李偉萍;

摘要:中華傳統文化是中華民族精神的集中體現,也是高職舞蹈美育的重要靈感來源和驅動力量。高職舞蹈美育通過傳承優秀傳統文化,增強文化自信,能夠培養學生的文化認同感和民族自豪感。此外,融匯古今舞蹈藝術,拓寬審美視野,創新教學方法,以及提升文化素養,促進學生德智體美勞全面發展,都是中華傳統文化賦予高職舞蹈美育的深遠影響。然而,現階段高職舞蹈美育仍面臨教學內容單一、師資力量不足、學生興趣不高等問題。本文深入分析這...

基于混合式教學法的大學生英語詞匯學習策略探究————作者:周勝男;

摘要:混合式教學法結合了傳統面授教學和現代科技手段,在課堂教學中融入了多媒體教學、網絡學習等元素,為學生提供了更加豐富多樣的學習體驗。通過混合式教學法,學生可以在課堂上進行互動式學習,在課外通過網絡平臺進行自主學習和復習,從而提高學習效率和成效。詞匯作為語言的基本組成部分,對于學生的英語學習至關重要。大學生在英語詞匯學習過程中面臨著諸多挑戰,如動機不足、學習策略不當、詞匯量積累緩慢等問題。為了有效解決這...

《接骨師之女》中“母親”形象的書寫研究————作者:王昊澤;關粢予;

摘要:美國華裔作家譚恩美創作《接骨師之女》中的兩位母親形象——劉楊茹靈和谷鎏信——是分別以母親李冰姿和外婆谷靜梅為原型創作而成。在小說創作期間,李冰姿的離世促使譚恩美在小說中對母系親屬的情感刻畫發生了里程碑式深入的轉變。本文使用艾雷默物質女性主義的批評方法,結合“軀體交互空間”分析寶姨與茹靈的生活場所與蛻變空間,詮釋二者如何與“自在體”融合并與露絲建立三代人的親屬連結。本文探討譚恩美在溯源并想象母系家族...

人工智能背景下高職院校檔案管理的智能化發展研究————作者:洪欣欣;

摘要:在人工智能技術迅猛發展的背景下,高職院校的檔案管理面臨新的機遇與挑戰。智能化檔案管理系統的引入,極大地提升了檔案管理的效率和安全性,促進了資源共享,優化了用戶體驗。然而,技術集成難度、數據安全風險、專業人才短缺和資金投入不足等問題,仍是智能化發展的主要障礙。本文從智能化檔案管理的意義、面臨的挑戰以及具體發展措施三個方面,全面探討了高職院校檔案管理的智能化路徑,旨在為高職院校提供科學的指導和實用的解...

社區矯正中的社會工作介入模式探討————作者:廖煒;李林蔚;

摘要:社區矯正是一種借助社區資源對罪犯進行改造、教育、教化的方法,旨在矯正罪犯的犯罪心理及惡習,幫助罪犯順利回歸社會、奉獻社會。社會工作介入社區矯正工作,能夠通過提供專業、人性化服務,對罪犯進行人格上的改造,降低再犯罪率。誠然當前社會工作介入社區矯正的模式多樣,卻普遍面臨著矯正對象需求多樣、社工資源有限及社會認知度差等挑戰,需要社會工作者整合矯正對象需求及社會資源,加大宣傳力度

鄉村振興與創新創業人才培養的協同效應研究————作者:石文;

摘要:創新創業人才培養具有多重價值,是賦能鄉村振興戰略實施的重要力量。學校在培養創新創業人才時,必須堅守聚焦鄉土的價值守則,全面推進鄉村振興戰略與雙創人才的價值聯動,以發揮兩者的協同效應,賦能鄉村社會的全面發展。為此,我們應結合雙創人才培養與鄉村振興戰略協同效應的價值旨歸、作用機理及現存問題,提出科學合理的協同路徑及思路,為推進我國鄉村振興戰略的順利實施奠定堅實的基礎

產教融合視域下振興閩南傳統體育及體育經濟的策略研究————作者:孫倩;

摘要:本文論述了推行產教融合對振興閩南傳統體育及體育經濟的價值,綜述了推行產教融合以振興閩南傳統體育及體育經濟時存在的問題。從課程設置、實踐教學、產學研合作以及傳承基地建設等方面進行產教融合研究,以期有效地推動人才培養以及傳統體育創新傳承。與此同時,圍繞體育產品和服務不斷發展,市場拓展和品牌建設不斷加強這一行業情況,本研究還提出了一系列推動產教融合的策略,涵蓋產品服務與開發、市場拓展與品牌建設、政策支持...

城市社區工作者勞動權益法律保障研究————作者:謝曉萱;

摘要:伴隨城市化進程的加快,社區工作者面臨待遇保障不足、工作量大等問題。保障其勞動權益,不僅有利于提升服務質量,推進社會和諧,還體現了法律公正,增強了職業競爭力。同時,這也能為我國持續提高社會工作的實效性、不斷充實社工隊伍、強化社工隊伍的穩定性、推動中國式現代化發展進程奠定堅實的基礎。為此,文章結合城市社區工作者勞動權益法律保障的現實情況,探究我國城市社區工作者勞動權益保障的問題,提出加大政策執行力度、...

高齡游客視角下的鄉村旅游體驗研究及優化策略————作者:曹原;

摘要:隨著中國加速步入老齡化社會,60歲以上老年群體快速增長,已形成了巨大的旅游消費潛力。而以豪放、刺激為主打的傳統旅游體驗難以契合高齡市場需求。本研究基于高齡游客視角,分析當前我國鄉村旅游環境建設、體驗項目設計和服務模式存在的適老性缺陷,提出差異化建議。研究發現,鄉村旅游在無障礙設施配備、項目開發、員工培訓等環節普遍存在注重普適群體而忽視高齡需求特殊性的問題。為實現鄉村旅游與高齡消費市場有效對接,實現...

社會工作介入城市社區互助養老模式問題的研究————作者:陳燕;朱凌慧;

摘要:隨著人口老齡化趨勢不斷推進以及經濟的不斷發展,我國正在面臨巨大的養老壓力問題。傳統的養老模式居家養老模式、機構養老模式都出現了不同程度的發展困境;ブB老模式作為新型的養老模式可以有效地緩解人口老齡化帶來的養老壓力問題,滿足老年人群多元化的需求。本文以沈陽市S社區為研究對象,通過問卷調查法、非參與式觀察法深入分析S社區互助養老模式存在的問題,并針對問題提出社會工作介入具體對策,希望能夠為更好地發展...

工業機器人的應用對制造業勞動力就業水平的影響研究————作者:朱玉婷;

摘要:隨著機器人等勞動節約型新興技術的快速發展和普及,應用機器人的行業生產效率得到了提高,與此同時,也引發了人們對于“機器替人”的擔心。本文選取2012-2019年中國制造業分行業數據,檢驗了工業機器人的應用程度對于我國勞動力就業水平的影響,回歸結果顯示:工業機器人的應用顯著提升了制造業勞動力的就業水平,并通過選取滯后一期的解釋變量,證明回歸結果依然穩健。且工業機器人對勞動力的促進作用存在異質性:在資本...

短視頻對傳統手工藝旅游商品購買意愿的影響研究————作者:楊晶晶;許建;朱珊瑩;

摘要:本研究通過探討傳統手工藝旅游商品的短視頻營銷對消費者購買意愿的影響機制。通過構建S-O-R模型,將短視頻的有用性、易用性、趣味性和優質性作為刺激因素,消費者的情感喚起作為中介變量,購買意愿作為反應變量,提出假設并分析驗證。結果表明,短視頻特性對消費者購買意愿和情感喚起產生正向影響。營銷者應重視短視頻內容的特性,提高消費者的購買意愿和情感喚起。研究指出,通過優化短視頻內容,營銷者可以有效提高消費者的...

建筑施工企業工程項目施工成本管理策略研究————作者:李杰;

摘要:本文深入探討了建筑施工企業工程項目施工成本的影響因素及管理策略,分析了施工成本管理存在的問題,包括成本控制意識淡薄、成本管理體系不健全、技術因素導致成本控制困難、管理執行力不足、監督機制缺失、信息化程度低及數據管理滯后、忽視質量與成本的平衡等。針對這些問題,提出了詳盡的成本管理策略,涵蓋成本管理體系構建、成本預測與預算控制、精細化管理實踐、技術創新與應用、供應鏈管理優化、風險管理以及信息化建設等方...

高職院!耙徽臼健睂W生社區“思專創”育人模式探析————作者:孫曄珵;

摘要:在高等教育改革不斷深化的背景下,思想政治教育的工作重心也轉向學生社區。本文遵循高職院!耙徽臼健睂W生社區建設規律,探索富有中國特色、體現思政要求,以促進學生發展為中心、以拓寬社區功能為支撐的“一站式”學生社區“思專創”育人模式。該模式堅持思想引領,彰顯學生社區育人政治底色;融匯專業教育,構建學生社區全方位學習場景;激活創新元素,提供學生社區持續發展動能。進行這方面的研究可以為高職院校政策制定和實踐...

“工匠精神”視域下高職院校學生管理策略與實踐————作者:譚興梅;

摘要:“工匠精神”作為一種追求卓越、注重細節、精益求精的職業態度,對高職院校的學生管理有著重要的指導意義。它不僅有助于提升教育質量,還能塑造學生的職業素養,增強高職院校的競爭力,并為社會經濟發展提供有力支撐。本文從創新學生管理模式、構建職業素養教育體系、加強師資隊伍建設和營造崇尚“工匠精神”的校園文化氛圍四個方面,提出了具體的策略和實施方案,以期全面提升高職院校的教學效果和學生的實踐能力,助力培養具備“...

OBE理念下大學英語O2O教學模式研究與實踐————作者:吳秀英;曹志;

摘要:OBE理念以學習成果為指引,推動教育者對教學目標進行全新解讀,著重培育學生的實際運用能力。而O2O模式則巧妙地融合了線上線下的教育資源,為學生提供更加靈活與個性化的學習選擇,從而極大地拓寬了教學的廣度和深度。在大學英語教學過程中,將二者進行融合,將有助于教學資源的廣泛運用與教學成果的顯著提升。本文針對在實施過程中,理論與實踐的銜接問題、技術應用的難度、資源整合的挑戰,以及評價體系的構建等難題也逐漸...

新文科背景下網絡與新媒體實驗教學融合發展研究————作者:陳夢;

摘要:隨著新文科理念的演進,推動文科教育與現代科技的緊密結合的網絡新媒體教學已成為全新的改革方向。本研究正是在這樣的背景下,從多個維度對網絡與新媒體實驗教學的融合發展所進行的深入剖析。具體從學科交叉創新、綜合素養培育、教學模式革新,以及服務地方經濟社會發展等視角進行探討。研究揭示了實驗教學在理念目標、資源配備、師資隊伍及體系機制等方面存在的不足,并針對這些短板,提出了切實可行的改進路徑,包括更新教學理念...

“三全育人”視域下高校實踐育人機制創新研究————作者:檀軍;

摘要:聚焦于“三全育人”視域下高校實踐育人機制的創新研究,意在探索如何在全員、全過程、全方位育人的框架下,有效提升高校教育的質量和效果。研究回應了當前高等教育面臨的挑戰,特別是在滿足社會需求和學生全面發展方面的要求。針對當前高校實踐育人機制的現狀,高校應當采取跨學科綜合教育發展模式,強化實踐與理論相結合的教學方法,全面提升個人發展和職業規劃引導,并加強師生互動與社會參與,使高校教育更好地適應快速變化的社...

構建高校思政課程高質量發展的機制研究————作者:歐雪;

摘要:高校思政課高質量發展機制建設,將為加速思政教育成果轉化與完善高校多元協同育人體系等層面提供內在支撐。文章將以高校思政課程高質量發展為中心,對其發展機制建設的核心要求、前提條件進行分析,并結合當前高校思政教育問題,制定科學的發展機制建設策略。以期通過指出問題與解決問題,為高校思政課程高質量發展機制構建提供理論性參考

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