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湖州職業技術學院學報

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湖州職業技術學院學報

《湖州職業技術學院學報》

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期刊周期:季刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:33-1314/Z
國際標準刊號:1672-2388
主辦單位:湖州職業技術學院
主管單位:湖州市人民政府
上一本期雜志:《湖州師范學院學報》教師職稱論文發表
下一本期雜志:《開封大學學報》教學論文發表

  【雜志簡介】

  《湖州職業技術學院學報》是一家創刊于2003年的年輕的綜合性學術刊物,主要面向全國高職高專院校的師生,為廣大師生提供一個展示自己科研成果的舞臺,了解教學科研發展趨勢的窗口。開設有教學教育研究、文學藝術研究、外國語研究及湖州地方文化研究等欄目,創刊以來在湖州地區及省內、外已經有了一定的影響,是展示湖州職業技術學院辦學水平的一張亮麗名片。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄 獲獎情況

  獲2004年全國高職高專學報優秀學報二等獎

  【欄目設置】

  主要欄目:高教研究、湖州地方經濟文化研究、經濟學研究、文學藝術研究、自然科學研究、外國語研究。

  雜志優秀目錄參考:

  1. 利用“囚徒困境”理論突破校企合作瓶頸* 王工一,傅元勛

  2. 卓越工程師培養計劃下的教學質量管理保障體系研究* 鄭懿穎

  3. 基于建構主義的開放式實驗室管理與教學對策研究以湖州師院商科實驗教學中心為例* 雷鴻斌

  4. 關于市級開放大學師資隊伍建設的思考* 嚴月萍,曹新英

  5. 高校學生會組織文化研究* 王永春

  6. 高校學生二級管理模式探討* 黃文鋒

  7. 談《工程地下水》課程的教學與實踐* 唐益群,嚴婧婧

  8. 高職院校ESP課程建設實證研究--以湖州職業技術學院為例* 周峰

  9. 實證與思辯--論犯罪學教學之美* 曹文慧

  10. 淺析不同語言的音素、音節對其發音效果的影響以英語、普通話、吳方言為例* 韋唐

  11. 高職院校專業內涵建設的研究與實踐--以湖州職業技術學院為例* 步雅蕓

  12. 土建施工類專業項目貫穿式實踐教學改革探索* 肖先波,胡勇

  13. 上海市老年人參與志愿者活動現狀及趨勢探析* 曹前

  14. Matlab在計算機控制理論教學中的應用* 陳惠英,王培良,李祖欣

  15. 預應力錨索與鉆孔咬合樁相結合的樁錨支護體系* 褚錫星,殷建

  16. 極限存在性證明的幾種主要方法* 陸永良,嵇建峰

  17. 一種電梯運行實時監測裝置的研制* 金棟林,薄勤根,薄利龍,嚴峻

  18. 基于MCGS和三菱P LC的五層電梯控制仿真系統設計* 潘益玲,羅坤明

  19. 模糊自適應P ID控制在鋼管定長切割中的應用* 盛強

  特殊教育論文:如何提高高校圖書館資源利用率

  【摘 要】針對高校圖書館資源利用率較低的現狀,提出從營造人文環境、優化館藏結構、擴大讀者范圍、提高館員素質、搞好讀者服務等方面提高圖書館資源利用率的可能途徑。

  【關鍵詞】高校,圖書館,資源,利用率

  近年來,各大高校紛紛投入巨大的財力物力建設圖書館,擴充圖書資源。然而在一些高校,圖書資源的利用效率卻并不理想,在高校,學歷越高的教授、副教授出現在圖書館的頻率越低,據了解,甚至從來沒有出現過圖書館的高校年輕教師也大有人在。這到底是什么原因呢?我認為,主要原因應該從圖書館自身找起。

  湖州職業技術學院學報最新期刊目錄

布魯姆認知過程理論在項目式教學中的應用————作者:肖勝昔;

摘要:市場調研是高職市場營銷專業的核心課程之一,很適合開展項目式教學。目前,市場調研課程項目式教學存在學生認知能力培養不到位的問題。布魯姆(Benjamin Bloom)認知過程理論對項目式教學具有重要的指導意義。運用布魯姆認知過程理論,對市場調研項目式教學各環節的認知能力(理解、運用、分析、評價、創造)進行具體界定;并通過實施強化理解、模仿運用、案例分析、多維評價、發散創造等教學策略,提高了市場調研項...

工匠精神融入大數據與會計人才培養實踐路徑————作者:王微;

摘要:工匠精神作為現代技能人才不可或缺的品質,已滲透至各行各業。大數據與會計專業作為與現代經濟緊密相連的熱門專業,融入工匠精神有助于培養適合市場需求的會計人才。工匠精神融入大數據與會計專業技能課程,能夠提升會計人才的職業能力,滿足社會對會計人才的需求。然而,公眾對工匠精神存在認知誤區,這給大數據與會計專業人才培養目標、課程設置以及校企合作等各個方面帶來挑戰。因此,高職院校應明確人才培養目標,營造注重工匠...

供銷社融入未來鄉村建設的實現路徑研究——以建德市緒塘村“草莓小鎮”為例————作者:沈樓;林晨陽;

摘要:在未來鄉村建設過程中,緒塘村聯合鎮政府、供銷社、基層農合聯組織,結合“草莓小鎮”產業園區建設,通過與“三位一體”農合聯改革協同發展,形成了以“黨建統領+多元共治”促進科技賦能草莓產業、村民主體參與、農文旅融合促進產業可持續發展為典型特征的“數字化+人本化+生態化”建設經驗。當前,面對產業競爭激烈、年輕人參與不足以及“建德草莓”品牌影響力不足等挑戰,供銷社在融入未來鄉村建設過程中,應從整合平臺資源、...

城市形象傳播策略探析——以浙江省湖州市為例————作者:丁思戀;凌怡;

摘要:良好城市形象的塑造是提升城市軟實力、促進城市更好發展的必由之路。作為一座擁有2 000多年歷史的文化古城,湖州市的城市形象構建還存在缺乏城市內核提煉、內容整合規劃和國際化形象表達不夠理想等諸多問題。因此,可以通過打造城市名片,聚焦個性化傳播,建好對外標識等優化路徑,以構建湖州市良好的城市形象

中國共產黨人歷史主動精神的時代價值研究————作者:李曉暢;鐘雯舒;

摘要:歷史主動精神是中國共產黨人獨有的精神品格,貫穿于中國共產黨的4個歷史時期。新民主主義革命時期,中國共產黨人在價值觀念和革命實踐中不斷塑造歷史主動精神;社會主義革命與建設時期,歷史主動精神呈現斗爭性和自覺性的特征;改革開放和社會主義現代化建設時期,鑄就了歷史主動精神科學性、人民性以及包容性的特征;新時代,中國共產黨人在總結歷史經驗、統籌兩個大局、堅持自我革命中接續發展歷史主動精神,推動歷史主動精神在...

試論錨定使命型政黨歷史自覺的三座方位————作者:梁皓;潘夢君;

摘要:馬克思主義政黨的先進性主要體現在與生俱來的使命感與歷史自覺,中國共產黨與世界上其他政黨的根本區別就在于此。飽含使命感的歷史自覺一直觀照著中國共產黨的歷史與未來。中國共產黨的歷史自覺可以從歷史觀照、歷史情懷、歷史擔當這三座方位來科學地、全域性地錨定:觀照透析歷史自覺,情懷厚植歷史自覺,擔當鑄就歷史自覺。堅決錨定使命型政黨的這三座方位,有助于全黨更加充分把握歷史機遇與歷史主動,更好地把這三個層面的歷史...

全過程人民民主的內涵、生成邏輯及顯著優勢————作者:李燕;楊希;

摘要:全過程人民民主的“全”是基本精神,“過程”是內在要求,“人民”是價值屬性。它總結了新中國成立以來民主建設的寶貴經驗,批判汲取了中西方優秀民主思想,體現了人民對民主的不懈追求,是中國特色社會主義民主政治的最新發展成果。全過程人民民主不是對西式民主的照搬照抄,而是具有顯著制度優勢和治理優勢的、符合國情的中國式民主,它既是中國民主政治建設的杰出成就,也對世界民主的發展具有重要意義

概念整合理論下中國古典詩歌的意境生成————作者:李燕;

摘要:意境是中國傳統文論中的重要概念,它在詩歌中呈現出情景交融的形象性、虛實相生的結構性、韻味無窮的審美性等特征。隱喻從人類認知與思維的角度對詩歌意境產生的過程進行解釋,而將隱喻進一步深化的概念整合模型為系統性解釋詩歌意境提供了科學研究方法。文章利用該方法對中國古典詩歌的概念整合進行分析,清晰地展現了中國古典詩歌意境的生成過程

論孔子倫理思想中的主體道德義務————作者:魏凱;

摘要:孔子認為,作為主體道德義務的“愛人”源于“良心”,其必須經歷“良心”和“敬重”的兩次轉化,才能成為自律的義務。“禮”則源于“榮辱感”,“人的自我意識覺醒”是其由他律轉化為自律的關鍵。孔子相信,履行“愛人”道德義務可以改善個人品格,并使其成為國家所需之才,而履行“禮”道德義務則有助于發揮周禮的政治作用和社會作用。履行主體道德義務能夠使個體成為具有倫理精神的人,使社會成為倫理意義上的社會。所以,孔子主...

論狂歡化視域下《米格爾街》的敘事藝術————作者:蘭登宇;王欣;

摘要:狂歡化是巴赫金文化詩學中雜語美學的重要組成部分,是現代主義文藝思潮中自由反叛的代名詞。奈保爾的《米格爾街》對普通居民種種荒誕卻又現實的生動描寫,實現了對“非中心”民間文化的另類重寫與實踐。文章基于對狂歡化文學語言的“離心性”和“異端性”的認知,從“廣場語言”“小丑式國王”以及“筵席形象”三個方面剖析了《米格爾街》顯在的“狂歡化”表達及其變異成像,進而深入“語言”背后的“主體視角”層面,闡釋以“經驗...

論沈岸登詞對姜夔清空詞風的接受————作者:李菲;劉紅麟;

摘要:因為人生經歷相似,沈岸登仰慕姜夔的為人,向往隱逸生活,有疏淡之風,其詞作亦受到了白石詞的影響,造就了黑蝶詞清空的美學風貌。主要表現在:情感形態偏向于清幽醇雅;多用“柳”“梅”等清疏雅秀意象;偏重運用清冷素雅色調;用典自然天成且避實就虛,力求清空;煉字琢句,頗得白石之法

紅色文化資源賦能龍游縣高質量發展論略————作者:韋良;

摘要:浙江省龍游縣擁有豐富多元的紅色文化資源,創新利用這些紅色文化資源,有利于推動龍游縣經濟社會的高質量發展。基于此,文章系統梳理了龍游縣紅色文化資源的基本狀貌,并從人文新龍游建設、鄉村振興、青年發展型城市建設、現代公共文化服務體系完善以及學校教育等五大領域切入,在理性闡釋紅色文化與五大領域內在關系的基礎上,逐次提出行之有效的賦能舉措,以此構建紅色文化資源賦能龍游縣高質量發展的基本方案

文學地理學視角的湖州當下散文創作審美走向————作者:劉樹元;

摘要:以文學地理學視角研究湖州當下的散文創作狀況,發現湖州散文作家人數眾多、創作題材廣泛。湖州作家回憶往昔的讀書、成長、知青生活的散文作品情感深厚。這些作品通過對現實社會的審視與思考,展示著知識分子的情懷。這些作品中的人倫溫暖與小人物書寫的光輝,是作者對百態人生的深思和感悟。這些書寫是作者正視個人在社會中的存在與矛盾交織,也是從生活經歷和生存氛圍中汲取奮進力量的結果。這些作品具有較高的文化傳承作用,也充...

書劍皆有成的浙西抗戰將領朱希研究————作者:何屹;

摘要:浙西抗日武裝“朱部”的領導人朱希,是大革命時期麻城農民運動的骨干人物,組織和參加了黃麻起義。失敗后朱希投身軍旅,抗日戰爭期間在浙西地區組建游擊隊,開展敵后抗戰,取得了白馬塘伏擊戰、三山戰役、新塘之戰等大捷,名震浙西。此外,朱希從政德清期間是戈亭詩派核心人物,支持和推動朱渭深、馮子鳴等人出版了《戈亭風雨集》。浙西抗戰將領朱希上馬可擊寇、下馬可書詩。可謂“書劍皆有成”,值得后人敬仰

《湖州職業技術學院學報》(第22卷)2024年目錄分類索引————作者:Department of Journal Editorial《Journal of Huzhou Vocational and Technological College》;

摘要:<正>~

《湖州職業技術學院學報》投稿細則

摘要:<正>本刊自2003年創刊起即執行《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》,請投稿本刊的作者注意下列事項:1.本刊為國內外公開發行的綜合性學術期刊,每年出版4期,每逢季末25日出刊。2.投稿要求:來稿力求論點明確,論據充分,數據可靠,文字精煉,并具有創新性、探索性和較高的學術價值;來稿篇幅要求在6 500字以上,并盡量保證整頁(三版6 500字左右,四版8500字左右,五版11 000字左右)...

高校輔導員隊伍高質量發展的五維審視——基于職業守則內化視角————作者:張瑞;張雙鵬;

摘要:高校輔導員是大學生思政教育和日常管理的重要力量,職業守則內化對于提升輔導員隊伍素質、推動高校輔導員隊伍高質量發展具有重要意義。高校輔導員職業守則“愛國守法、敬業愛生、育人為本、終身學習、為人師表”,分別從“政治、價值、文化、能力、實踐”的五維視角明確了高校輔導員的內化動力和行為范式。深入研究這五維與職業守則的內在關系和外在聯系,做好輔導員職業守則內化的源頭性工作,對于有效推動高校輔導員隊伍的高質量...

高層次人才的思想引領和政治吸納——基于紅色基因傳承視角————作者:蔡英輝;朱向峰;

摘要:高層次人才是高校師資隊伍的重要組成部分,是國家發展和社會進步的關鍵力量。從價值意義層面闡釋對高層次人才的思想引領,是讓育人者先受教育,是興教強師的體現;進而言之,將高層次人才置于政治吸納范疇,是對他們的嘉許和信任,是時代賦予的使命。立足長遠考慮,高層次人才傳承紅色基因,要融入實踐考察、結合科研和貼近生活,才能為推進強國建設和民族復興筑牢基礎

20世紀20年代之江大學的立案與改組————作者:諶暢;

摘要:之江大學是近代中國一所重要的教會大學,取得了豐碩的辦學成果。晚清民初,之江大學辦學體制效仿北美,具有顯著的國際化特征,堪稱北美高等教育在中國的延伸。20世紀20年代,面對國內民族主義高企引發的“非基督教運動”的沖擊與挑戰,之江大學積極應對,與中國籍教職員分享管理和決策權力,激發他們參與學校事工的熱情。隨著北伐戰爭的持續推進,之江大學順應形勢,按照國民政府的要求對自身權力機構進行改組,制訂新的學校組...

基于CIPP的課程思政教學評價體系構建研究————作者:葛高豐;

摘要:構建課程思政教學評價體系是落實立德樹人根本任務,確保課程思政育人效果的重要舉措。基于CIPP模型,構建了由背景、輸入、過程、結果等4個一級指標,13個二級指標和28個觀測點組成的課程思政教學評價體系;采用結構熵權法分析方法,確定指標體系權重;并運用模糊綜合評價方法進行實證分析,評價結果與實際情況相符。該評價體系突出評價的發展性功能,可為課程思政教學質量有效評價提供參考

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