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所屬欄目：教育期刊 熱度：350 時間：2025年5月12日 星期一
《長治學(xué)院學(xué)報》
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【雜志簡介】
《長治學(xué)院學(xué)報》原名《晉東南師范專科學(xué)校學(xué)報》，本刊創(chuàng)刊于1984年，是經(jīng)國家科委、新聞出版總署批準的，由長治學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)雙月刊。主要設(shè)有地方文史研究欄目，選題有：上黨文化研究、方言研究、太行山生態(tài)研究等。
《晉東南師專學(xué)報;晉東南師范專科學(xué)校學(xué)報》現(xiàn)用刊名《長治學(xué)院學(xué)報》
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄
【欄目設(shè)置】
主要欄目：哲學(xué)·政治·法律研究、經(jīng)濟學(xué)研究、文學(xué)研究、語言文字學(xué)研究、歷史學(xué)研究、教育教學(xué)研究。
雜志優(yōu)秀目錄參考：
1. 法律程序與制約 薛雨芊，Xue Yu-qian
2. 論我國民事訴訟“執(zhí)行難”的形成原因及其對策 屈舒陽，Qu Shu-yang
3. 媒介審判與司法獨立的透視與反思 張棖，Zhang Cheng
4. 試論進入學(xué)生宿舍搶劫能否構(gòu)成“入戶搶劫” 譚曉慧，Tan Xiao-hui
5. 自然災(zāi)害與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境——以歷史時期晉東南地區(qū)水災(zāi)為例 王建華
6. 晉東南晉語的平聲調(diào) 王利，Wang Li
7. 衛(wèi)立煌與山西敵后抗戰(zhàn) 王宇飛
8. 濁漳河水質(zhì)污染評價 常惠麗，Chang Hui-li
9. 《老殘游記》對老殘的描繪及其文化意蘊 王忠祿，魯彩蘋，Wang Zhong-lu，Lu Cai-ping
10. 母親:黑人民族的脊梁——評析美國黑人詩歌對母親形象的稱頌 熊禮偉，Xiong Li-wei
11. 探究《西游記》中賦體的運用 周固成
12. 淺談《羅森克蘭茨和吉爾德斯特恩已死》中人物注定的命運 晉雅，Jin Ya
13. 論亞歷山大·索科洛夫電影中光與色彩的美學(xué)意蘊 李亞，Li Ya
14. 審《盲井》中的“丑” 楊華麗，Yang Hua-li
15. 《列仙傳》神仙思想摭談 張林，Zhang Lin
16. 關(guān)羽“忠義”形象形成的歷史淵源 徐彥峰
17. 中國式英語的模因分析 續(xù)延紅，李小敏，侯風(fēng)英，Xu Yan-hong，Li Xiao-min，Hou Feng-ying
18. 二人臺姓喜不姓悲——淺析二人臺語言的幽默風(fēng)格 李婧，柯娟娟，Li Jing，Ke Juan-juan
19. “亂曰”之亂 陳雅琪，Chen Ya-qi
20. 《爾雅》與《說文解字》中訓(xùn)詁術(shù)語之比較 李香玉，Li Xiang-yu
21. 英漢語言中愛情隱喻的認知對比研究 張慧智，Zhang Hui-zhi
教育研究期刊發(fā)論文：中國早教機構(gòu)規(guī)范化發(fā)展問題探究
【摘 要】早期教育在20世紀60年代興起于歐美國家，隨后在我國受到社會的廣泛關(guān)注。我國早教機構(gòu)隨之發(fā)展迅速，但是也出現(xiàn)不少高速度、低質(zhì)量的問題，如收費不合理，監(jiān)管不到位;專業(yè)化程度低;對家庭環(huán)境培育不重視等問題。早教機構(gòu)的規(guī)范化發(fā)展成為亟待解決的問題。我國早教機構(gòu)的規(guī)范化發(fā)展，應(yīng)當從政府加強指導(dǎo)與監(jiān)管，針對早教市場建立合理的準入制度與收費監(jiān)管制度;建立幼兒教師的培訓(xùn)考核機制，提升師資的專業(yè)化水平等方面入手。
【關(guān)鍵詞】早教機構(gòu),規(guī)范化發(fā)展,問題,對策
一 我國早教機構(gòu)發(fā)展概況
早期教育的目的是為了滿足嬰幼兒的求知欲，需要按照嬰幼兒的生理、心理特點開展。早期教育是社會教育系統(tǒng)的重要組成部分，合理早教有益于幼兒身心健康、聰明活潑地成長，對于提高人口素質(zhì)有著積極的意義。
長治學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄
晉東南地區(qū)靈湫信仰的流變及功能闡釋————作者：劉亞婷;侯慧明;
摘要：在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會中，祈雨是國家重要的祭祀與禮儀活動，統(tǒng)治者通過祭祀民間信仰中的水神實現(xiàn)對地方社會的有效治理，達到教化民眾的目的。漳水源神在北宋年間得宋徽宗敕賜“靈湫廟”后，正式納入國家祀典，金元時期完成炎帝之女精衛(wèi)的形象建構(gòu)，明代成為歷任地方執(zhí)政官員的祭祀典制。至清代，伴隨著國家對民間信仰的寬松政策，民眾在民間信仰方面獲得較大的話語權(quán)，靈湫信仰以民眾欲求為中心發(fā)生變化，靈湫神發(fā)展成為多職能的民間神靈...
地方政府稅收優(yōu)惠政策的理論分析與治理路徑————作者：張雯;
摘要：稅收優(yōu)惠政策是財稅體制改革的重點，其本質(zhì)在于運用較低的稅負來調(diào)整經(jīng)濟運行方式并滿足社會發(fā)展要求。稅收優(yōu)惠政策的正當性基礎(chǔ)在于稅收法定原則，同時也必須滿足競爭中立原則，保證同一行業(yè)在相同的地區(qū)享有相同的稅負，在不同地區(qū)的稅負差距趨于合理化。但我國現(xiàn)存稅收優(yōu)惠政策體系混亂，中央與地方稅收優(yōu)惠立法權(quán)界定不明，政府越權(quán)制定稅收優(yōu)惠政策的現(xiàn)象頻繁發(fā)生，同時面臨缺乏相應(yīng)審查機制的困境。因此，在完善稅收優(yōu)惠立法...
《水經(jīng)注》中的山西民俗文化書寫————作者：閆俊青;
摘要：酈道元的《水經(jīng)注》是一部地域特色鮮明的著作，其對山西民俗文化的描寫，主要有廟祠和志怪故事。一方面，廟祠多為在地化的帝王及歷史人物，反映出民眾對本土文化內(nèi)蘊的認同及對有功于民的歷史人物的愛戴；另一方面，《水經(jīng)注》引述了山西區(qū)域的神仙故事、民間異聞，反映了民眾基于社會現(xiàn)實的不穩(wěn)定性生發(fā)出來的思想觀念的流變和民眾對自由、長生的渴望。山西地域的神祇崇拜表現(xiàn)出功利性、雜糅性、紀念性三個特點。《水經(jīng)注》中山西...
“在物”與“在我”:杜甫詩歌中的內(nèi)外表現(xiàn)————作者：劉培宇;
摘要：“在物”的具備，可將杜甫所見所感事物融入詩中而不著于事物本身；“在我”的存在，將杜甫所見所感經(jīng)以如椽之筆形象地加以展現(xiàn)。同時，“在物”與“在我”兩者集于杜甫一身，且以“氣”為紐帶。“氣”的存在，將外在的“在物”與內(nèi)在的“在我”統(tǒng)籌于詩中，展現(xiàn)出杜詩中的磅礴之氣與悲愴之氣。“在物”與“在我”兩者的共存，確立了杜甫及其詩歌的歷史地位
地方應(yīng)用型本科院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控現(xiàn)狀及對策————作者：楊麗忠;賈蘭芳;
摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式已經(jīng)成為高等教育教學(xué)新常態(tài)并且在具體實踐中得到了應(yīng)用，為師生提供了更加靈活、便捷的學(xué)習(xí)途徑。然而，伴隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控問題也隨之凸顯，如何確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效性，已經(jīng)成為當前教育領(lǐng)域需要解決的重要課題。該研究基于地方應(yīng)用型本科院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控在監(jiān)督管理、評價標準、評價體系、反饋機制等方面的現(xiàn)狀，分析應(yīng)用型本科院校在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)...
依靠制度建設(shè)推動社會工作高質(zhì)量發(fā)展——《中國社會工作職業(yè)化制度體系研究》評介————作者：程勝利;
摘要：<正>2022年8月，中國社會出版社出版了由徐道穩(wěn)教授、楊慧教授等人合著的《中國社會工作職業(yè)化制度體系研究》一書。該書系徐道穩(wěn)教授主持的國家社會科學(xué)基金重點項目“中國社會工作職業(yè)化制度體系研究”的最終成果，也是國內(nèi)較早系統(tǒng)研究社會工作職業(yè)化制度的一本著作。該書堅持問題導(dǎo)向，直面社會工作行業(yè)的現(xiàn)實關(guān)切，研究我國社會工作的生動實踐，“為事實層面的社會工作制度存在的問題提供理論解釋，對規(guī)范層面的社會工作...
習(xí)近平文化思想的理論品格、價值意蘊與實踐路向————作者：杜守春;沈壽程;
摘要：作為新時代中國共產(chǎn)黨人關(guān)于社會主義文化建設(shè)的重大理論創(chuàng)新成果，習(xí)近平文化思想集中體現(xiàn)出明體與達用相統(tǒng)一、文化繼承與文化創(chuàng)新相結(jié)合、民族立場與世界視野相促進的理論品格。習(xí)近平文化思想的價值意蘊豐富而深遠，具有為馬克思主義文化理論賦予時代生機的理論價值、為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供行動指南的實踐價值、為塑造人類文明新形態(tài)注入文化動力的世界價值。新的歷史起點上，我們必須以習(xí)近平文化思想為科學(xué)指引，明確黨的...
“婦女能頂半邊天”:回溯解放戰(zhàn)爭時期的婦女動員——以《人民日報》報道為考察中心————作者：許夢宇;吳月紅;
摘要：在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民不懈奮斗的光輝歷程中，每一次勝利都有著廣大婦女的積極參與和卓越貢獻。基于馬克思主義婦女觀，文章對解放戰(zhàn)爭時期《人民日報》動員婦女參與土地改革、勞動教育、解放戰(zhàn)爭的相關(guān)報道進行了梳理、歸納、分析。《人民日報》通過大眾話語傳播、典型模范宣傳等方式，對婦女群眾開展了系統(tǒng)性的輿論動員。動員工作實施后，婦女群眾參與革命斗爭和政治活動的積極性顯著提升，客觀上對婦女解放事業(yè)及新民主主義革命進...
新文科視野下新聞評論課程育人改革的路徑————作者：徐欣;
摘要：新文科教育理念為新聞評論課程育人改革提供了新場景、新思路。目前，傳統(tǒng)新聞評論教育存在培養(yǎng)模式無法匹配跨學(xué)科育人要求、課程設(shè)置重教輕學(xué)、缺乏跨界跨學(xué)科師資隊伍、評價機制不完善等問題。文章從專業(yè)培養(yǎng)實際為出發(fā)點，建議重構(gòu)培養(yǎng)理念和宏觀設(shè)計、組建跨界跨學(xué)科背景的教學(xué)團隊、創(chuàng)新教學(xué)方法及強化學(xué)生主體地位、構(gòu)建過程性和三維度考核機制、搭建實踐教學(xué)平臺并創(chuàng)新協(xié)同育人機制，形成兼具中國特色和地方特色的新聞評論課...
上黨神話故事中的生態(tài)美學(xué)觀————作者：李妙然;
摘要：以往神話故事的研究大多關(guān)注神話的內(nèi)在精神、社會意義和英雄群像等。文章通過追溯上黨地區(qū)所孕育的后羿射日、精衛(wèi)填海和女媧補天三則經(jīng)典神話故事流變過程，探討故事中所具有的平衡與統(tǒng)一、節(jié)制與反省以及拯救與傳承的生態(tài)美學(xué)特征。上黨神話故事不僅展現(xiàn)了先民對自然的認知與智慧，還為當今實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展提供了文化啟示，我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量，推動生態(tài)文明建設(shè)
運用紅色資源鑄牢中華民族共同體意識的價值及路徑研究————作者：程雅娟;
摘要：中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂，中華民族共同體意識是在中華民族發(fā)展歷程中逐漸形成的一種情感認同和共識。紅色資源是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民群眾反抗剝削壓迫、爭取民族解放和國家富強的光輝見證，是培育和鑄牢中華民族共同體意識的生動抓手，二者之間具有嚴密的邏輯耦合。紅色資源在政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明五個方面對鑄牢中華民族共同體意識具有重要的價值意蘊。運用好紅色資源需要通...
基層重組與取勝之道——以太行農(nóng)救會為例————作者：宋俊龍;
摘要：1937年底，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝開赴太行山。為在敵后生存與發(fā)展，黨采用自上而下與自下而上相結(jié)合的方式，改造以血緣為紐帶、以宗族為形式的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會，幫助傳統(tǒng)社會中分散的農(nóng)民組成農(nóng)救會，形成抗戰(zhàn)救國的合力。中國共產(chǎn)黨引導(dǎo)農(nóng)救會發(fā)動減租減息，使農(nóng)民減輕了債務(wù)壓力，調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。同時中國共產(chǎn)黨號召農(nóng)民積極參軍備戰(zhàn)，組織民兵，進一步凝聚了農(nóng)民的階級力量，削弱了傳統(tǒng)時代鄉(xiāng)村的統(tǒng)治力量。此舉為...
政治、美學(xué)、商業(yè)：中國電影現(xiàn)實主義的流變——以新主流電影為例————作者：劉瀟礬;
摘要：自法國現(xiàn)實主義被引入中國后，現(xiàn)實主義逐步確立為中國的主導(dǎo)文藝思想，并通過周揚、夏衍等人的改造將社會主義政治話語熔鑄在中國電影現(xiàn)實主義的美學(xué)傳統(tǒng)中。隨著新時期安德烈·巴贊電影美學(xué)理論的引進，國內(nèi)開始對于電影現(xiàn)實主義進行美學(xué)層面的改造，弱化了政治宣講。這一改造雖然將安德烈·巴贊的電影美學(xué)簡化為了長鏡頭理論和紀實美學(xué)，卻忽略了其對于社會關(guān)系、意識形態(tài)、人文情感的真實性要求。在批判現(xiàn)實的新寫實主義電影創(chuàng)作...
生態(tài)翻譯學(xué)視閾下碳中和話語的轉(zhuǎn)換策略探究————作者：何琦;
摘要：在全球氣候治理規(guī)則加速重構(gòu)的背景下，碳中和話語翻譯的戰(zhàn)略價值已從語言轉(zhuǎn)換升維為制度性權(quán)力的技術(shù)載體。本研究立足生態(tài)翻譯學(xué)三維轉(zhuǎn)換理論，構(gòu)建融合制度語境顯化、動態(tài)權(quán)重分配與敏感度分級處置的策略體系，通過政策、科技、商業(yè)三類氣候文本的差異化實踐驗證理論效能。理論層面首創(chuàng)的三維動態(tài)決策矩陣(政策0.47/科技0.39/商業(yè)0.14),突破傳統(tǒng)翻譯研究對質(zhì)性分析的路徑依賴，通過構(gòu)建文本類型系數(shù)與術(shù)語敏感度...
公示語英譯錯誤分析及改善對策——以山西與河北為例————作者：董秀靜;
摘要：公示語是指以告示、指示、顯示、警示、標志等形式出現(xiàn)的，與公眾的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)的文字及圖形信息。文章通過對山西、河北多個景區(qū)、銀行、飯店等公共場所的實地考察發(fā)現(xiàn)：很多公示語的英譯情況都不盡如人意，存在按字面機械死譯、同一公示語多種譯法、中英文本不對應(yīng)、語法或拼寫錯誤、語言表述不規(guī)范等誤譯及譯文冗余問題。此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因大致可以歸于政府與媒體關(guān)注度不高、公示語英譯標準不完善、譯者專業(yè)素質(zhì)或職業(yè)擇守...
習(xí)近平文化思想視域下文化自信的三維探賾————作者：鄒新;喻心茹;
摘要：文化自信作為習(xí)近平文化思想的一個原創(chuàng)性、標識性概念，是建設(shè)社會主義文化強國的動力之源。從價值維度看，文化自信不僅為滿足人民群眾的文化需求提供精神食糧，也為鑄牢中華民族共同體意識提供精神動力，還為增強中華文明國際影響力提供精神支撐。從生成維度看，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化都是涵養(yǎng)文化自信的沃土。從實踐維度看，習(xí)近平文化思想為文化自信的建立提供了科學(xué)的方法論理路，即必須堅持在守正創(chuàng)新...
進一步全面深化改革必須遵循“六個堅持”————作者：甘祖昌;
摘要：推進中國式現(xiàn)代化需要進一步全面深化改革。在復(fù)雜的改革進程中找準方向、把握關(guān)鍵、精準施策，離不開科學(xué)的原則遵循。黨的二十屆三中全會系統(tǒng)總結(jié)了進一步全面深化改革必須遵循的六條重大原則：堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設(shè)為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念。深入剖析進一步全面深化改革必須遵循“六個堅持”重大原則的內(nèi)在邏輯、找尋其內(nèi)在動力，才能在當下和未來的改革實踐中嚴格遵...
宏觀探索與基層實踐：鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站研究評述與展望————作者：余果;楊慧;
摘要：鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建設(shè)是打通為民服務(wù)“最后一米”、提高基層民政服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)化水平的重要舉措，不僅有利于推動中國社會工作本土化、專業(yè)化發(fā)展進程，也有利于提升基層治理現(xiàn)代化水平。2018—2024年以來，相關(guān)研究從鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建立的必要性、路徑機制、政策依據(jù)、實務(wù)經(jīng)驗、人才培養(yǎng)、困境及其進路等方面進行了闡述。當前中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站相關(guān)研究尚處于發(fā)展完善階段，在研究視角、分析框架、主體選擇、...
我校學(xué)子在第二屆“上黨記憶 長治有禮”山西長治文化創(chuàng)意設(shè)計大賽中取得佳績
摘要：<正>1月8日,第二屆“上黨記憶長治有禮”山西長治文化創(chuàng)意設(shè)計大賽頒獎典禮圓滿落幕。我校師生們以獨特的設(shè)計視角和創(chuàng)意思維,將“上黨記憶”的文化精髓融入設(shè)計之中,讓“長治有禮”成為傳遞城市魅力與文化自信的亮麗名片
長治學(xué)院2025年新年賀詞————作者：曹景川;馬立峰;
摘要：<正>親愛的老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們:日月春暉漸,光華萬物新。值此辭舊迎新之際,我們謹代表長治學(xué)院,向全校師生員工及親屬,向廣大離退休老同志,向關(guān)心和支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的校友和社會各界朋友,致以誠摯的節(jié)日問候和美好的新年祝福!回首過去的一年,新中國七十五載砥礪奮進,黨的二十屆三中全會擎旗領(lǐng)航,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,我們堅持專業(yè)立校、特色興校、人才強校、文化鑄校,勇于創(chuàng)新突...
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