雜志簡介

　　1985年創(chuàng)刊，原名《渤海學(xué)刊》。1989年在河北省高校學(xué)報研究會組織的全省優(yōu)秀學(xué)報評比中，榮獲社會科學(xué)版編輯工作進(jìn)步獎。1991年在河北省高校院校學(xué)報研究會組織的全省優(yōu)秀學(xué)報評比中，編輯汪正章同志的編輯論文榮獲河北高等學(xué)校學(xué)報系統(tǒng)優(yōu)秀編輯學(xué)論文一等獎。1999年在河北省教委組織的全省高校學(xué)報系統(tǒng)三優(yōu)評比中榮獲優(yōu)秀學(xué)報二等獎。1999年更名為《滄州師范專科學(xué)校學(xué)報》，國內(nèi)外公開發(fā)行。2002年在河北省高等院校學(xué)報研究會組織的全省高校學(xué)報三優(yōu)評比中榮獲優(yōu)秀學(xué)報二等獎。

　　《滄州師范專科學(xué)校學(xué)報》辦刊宗旨是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持社會主義辦刊方向，堅持理論與實踐的結(jié)合、科學(xué)性與時代性的統(tǒng)一，立足滄州，面向國內(nèi)外，注重高等教育的理論探討及教育管理與教學(xué)研究的經(jīng)驗交流，提高本校的教學(xué)科研水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，推動本地經(jīng)濟(jì)的騰飛。以高水平的學(xué)術(shù)性、低重心的服務(wù)性，為知識經(jīng)濟(jì)時代的優(yōu)秀科研成果的發(fā)表提供園地。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　1999年在河北省教委組織的全省高校學(xué)報系統(tǒng)三優(yōu)評比中榮獲優(yōu)秀學(xué)報二等獎

　　2002年在河北省高等院校學(xué)報研究會組織的全省高校學(xué)報三優(yōu)評比中榮獲優(yōu)秀學(xué)報二等獎

　　欄目設(shè)置

　　主要欄目有：馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究、哲學(xué)研究、政治與經(jīng)濟(jì)研究、歷史研究、文學(xué)研究、語言學(xué)研究、教育與心理研究、藝術(shù)研究、理工科學(xué)術(shù)研究、體育研究基礎(chǔ)教育研究等。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 實施“幸福鄉(xiāng)村計劃”推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的理論思考 李五星，李穎，崔艷霜，劉云鶴，LI Wu-xing，LI Ying，CUI Yan-shuang，LIU Yun-he

　　2. 農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的問題與對策 邢樹軍，劉會云，朱斌，楊軼，XING Shu-jun，LIU Hui-yun，ZHU Bin，YANG Yi

　　3. 河北省農(nóng)村地下水污染的途徑及綜合治理措施研究 李樹旗，李藝欣，劉朝華，LI Shu-qi，LI Yi-xin，LIU Zhao-hua

　　4. 滄州農(nóng)村環(huán)境污染的成因與防治對策探析 劉秀宏，樊麗，郭志紅，LIU Xiu-hong，F(xiàn)AN Li，GUO Zhi-hong

　　5. 古代詩詞中的傳統(tǒng)禮儀文化探微 商隸君，王金萍，SHANG Li-jun，WANG Jin-ping

　　6. 魯迅《野草》的“孤獨”、“深奧”與“曲筆” 董相升，DONG Xiang-sheng

　　7. 論《到燈塔去》中的女性主義敘事立場 殷博巖，楊文光，YIN Bo-yan，YANG Wen-guang

　　8. 酒神精神——郁達(dá)夫小說的文化氣質(zhì) 魏楊斌，WEI Yang-bin

　　9. 歷代《詩經(jīng)》誤讀原因臆說 劉樹勝，LIU Shu-sheng

　　10. 再議《世說新語》緣何不錄陶淵明 張世磊，ZHANG Shi-lei

　　11. 崇高與生命圣化:歐茨小說《大瀑布》的美學(xué)意蘊 張生茂，ZHANG Sheng-mao

　　12. 關(guān)于審美意象若干問題的分析 魯卡，LU Ka

　　13. 從語象符號看酒與禮特殊關(guān)系及其延展 王勇衛(wèi)，WANG Yong-wei

　　14. 從社會語言學(xué)角度看網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展現(xiàn)狀及其影響——以2004年、2008年、2012年“十大網(wǎng)絡(luò)流行語”為例 陳柳倩，CHEN Liu-qian

　　15. 革命黨與會黨的聯(lián)合及其對晚清革命的影響 鄒浩，ZOU Hao

　　16. 淺析滿鐵對東北經(jīng)濟(jì)與文化的侵略 呂汝泉，LV Ru-quan

　　17. 清代童試舞弊研究 龐亞妮，PANG Ya-ni

　　幼兒教育論文范文：影響角色定位持久性的因素及保持措施

　　【摘 要】角色游戲是兒童游戲中最引人注目的一種游戲類型，但在實際游戲中總會發(fā)現(xiàn)某個角色區(qū)的幼兒出現(xiàn)擅離職守的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生與幼兒自身的經(jīng)驗、教師的指導(dǎo)、材料的投放等一系列因素有關(guān)。如何保持幼兒角色游戲中角色定位的持久性，成了角色游戲開展中迫切需要研究和解決的問題。

　　【關(guān)鍵詞】角色定位,角色游戲,幼兒,興趣,持久性

　　德國教育家福祿貝爾也認(rèn)為，游戲(包括角色游戲)是構(gòu)成幼兒生活的一個要素，是幼兒內(nèi)在本質(zhì)的外部表現(xiàn)。而文中涉及的角色游戲定位的持久性是指幼兒在游戲中所擔(dān)任的角色或?qū)ο笏３謺r間的長短與效果的一種體現(xiàn)。在開展角色游戲中，總是發(fā)現(xiàn)一部分幼兒玩游戲時發(fā)生擅離職守的現(xiàn)象，這種在角色游戲中時常出現(xiàn)的現(xiàn)象，讓我不得不反思這樣的問題：如何引導(dǎo)幼兒在角色游戲中，在自己的角色崗位上保持繼續(xù)玩游戲的興趣，已經(jīng)成為我們迫在眉睫需要解決的問題。

　　滄州師范學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

高管聲譽視域下盈余管理對商譽減值的治理效應(yīng)研究————作者：黃茜;周克明;劉博;姚群;

摘要：選取2014-2024年我國A股上市公司作為研究樣本，實證分析了上市公司盈余管理對商譽減值的治理效應(yīng)，并進(jìn)一步監(jiān)測加入高管聲譽后的調(diào)節(jié)效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)：上市公司會出于“大洗澡”動機或“平滑盈余”動機計提商譽減值，而且該盈余管理動機越強烈，越傾向于計提更高比例的商譽減值。此外，進(jìn)一步研究表明高管聲譽并不會顯著加劇上市公司商譽減值的“大洗澡”動機，但會顯著抑制上市公司商譽減值的“平滑盈余”動機。高管聲譽...

投入產(chǎn)出視角下河北省數(shù)字經(jīng)濟(jì)與制造業(yè)關(guān)聯(lián)融合測度————作者：匡國靜;張會琴;夏永瀅;

摘要：基于投入產(chǎn)出視角，定量分析了河北省數(shù)字經(jīng)濟(jì)與制造業(yè)的關(guān)聯(lián)融合效應(yīng)。在編制2017年河北省數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)投入產(chǎn)出表的基礎(chǔ)上，通過投入產(chǎn)出結(jié)構(gòu)分解法將產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)融合效應(yīng)分解為產(chǎn)業(yè)內(nèi)乘數(shù)效應(yīng)、產(chǎn)業(yè)間溢出效應(yīng)和反饋效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)，在河北省數(shù)字經(jīng)濟(jì)與制造業(yè)關(guān)聯(lián)融合過程中：(1)產(chǎn)業(yè)內(nèi)自我發(fā)展作用大于產(chǎn)業(yè)間關(guān)聯(lián)作用，該特征在制造業(yè)表現(xiàn)得更顯著；(2)存在非對稱性，數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)對制造業(yè)的需求拉動作用更顯著，供給驅(qū)動...

大運河河北段非遺研學(xué)旅行產(chǎn)品開發(fā)問題及對策研究————作者：高雪蓮;

摘要：大運河河北段作為南北文化交流的重要紐帶，擁有武術(shù)、雜技、年畫等豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，其研學(xué)旅行產(chǎn)品涵蓋技藝體驗、文化傳承、歷史文化考察、主題節(jié)慶參與等多個類型。為解決目前存在的產(chǎn)品內(nèi)容趨同、課程體系松散、師資力量薄弱、品牌認(rèn)知度低等問題，可實施差異化定位、系統(tǒng)化課程、專業(yè)化師資、品牌化推廣等優(yōu)化策略

“雙碳”背景下滄州化工新材料產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究————作者：武玉琳;石延港;

摘要：為應(yīng)對全球氣候變化、推動綠色低碳發(fā)展，中國于2020年提出了碳達(dá)峰和碳中和的“雙碳”目標(biāo)。在“雙碳”目標(biāo)的引領(lǐng)下，滄州市依托傳統(tǒng)石油化工產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，通過政策支持與頂層設(shè)計、科技創(chuàng)新與人才支撐、產(chǎn)業(yè)升級與數(shù)智轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)協(xié)同與區(qū)域聯(lián)動、節(jié)能減排與綠色發(fā)展等途徑，在化工新材料產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面取得了顯著進(jìn)展。但是，當(dāng)前仍面臨傳統(tǒng)能源依賴嚴(yán)重、初級產(chǎn)品占比較大、技術(shù)創(chuàng)新能力不足、碳資源管理利用水平欠缺等一系...

工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下計算機控制技術(shù)課程思政建設(shè)與實踐————作者：陳楊;趙治月;

摘要：為充分發(fā)揮自動化專業(yè)計算機控制技術(shù)課程的育人作用，提高地方高校自動化專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，基于工程教育專業(yè)認(rèn)證背景，進(jìn)行了計算機控制技術(shù)課程思政建設(shè)與實踐。從學(xué)生學(xué)習(xí)情況、院校情況及課程本身情況多方面出發(fā)，確立思政教育目標(biāo)，挖掘思政教育元素，設(shè)計思政教學(xué)載體，評價課程改革實施效果，旨在培養(yǎng)學(xué)生大國工匠精神、家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。在教學(xué)過程中，加強對學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程的跟蹤和評估，構(gòu)建閉環(huán)質(zhì)量監(jiān)控體系，實現(xiàn)...

基于LLM的“混合式教學(xué)設(shè)計”智能體構(gòu)建與應(yīng)用研究————作者：肖洪云;徐佳鈺;

摘要：當(dāng)前，混合式教學(xué)已成為高等教育教學(xué)的新常態(tài)。基于大型語言模型(LLM)的“混合式教學(xué)設(shè)計”智能體構(gòu)建和應(yīng)用的研究，使混合式教學(xué)設(shè)計智能化成為可能。以LLM為核心，提出了“混合式教學(xué)設(shè)計”智能體的基本框架，主要包括角色設(shè)定、行為配置、優(yōu)化完善三個模塊。在項目式學(xué)習(xí)場景中，通過“師-生-機”三位一體的多維度協(xié)同，實現(xiàn)了智能體在確定項目驅(qū)動問題、設(shè)計項目方案、完成項目作品及完成項目作品評價等環(huán)節(jié)中的應(yīng)用...

大運河文化帶河北段的建設(shè)意義及創(chuàng)新研究————作者：梁巍;王保超;

摘要：推進(jìn)大運河文化帶河北段的建設(shè)，是提升大運河河北段沿線城市經(jīng)濟(jì)水平的重要舉措，也是促進(jìn)河北各地域均衡發(fā)展的重要抓手，對建設(shè)具有全國意義的文化高地有著重要作用。在建設(shè)意義上，大運河文化帶河北段在內(nèi)涵和外延上不僅具有深厚的燕趙文化基礎(chǔ)，其沿線還具有豐富的文化遺產(chǎn)資源，能夠滿足大運河文化在京津冀遺產(chǎn)廊道建設(shè)、經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)協(xié)同發(fā)展、文化自信認(rèn)同與傳播三個方面的建設(shè)需求。在創(chuàng)新層面上，大運河文化帶河北段的建設(shè)...

大運河流域協(xié)同治理的規(guī)范體系研究————作者：付林;

摘要：大運河流域協(xié)同治理的規(guī)范體系是區(qū)域立法與流域立法的有機結(jié)合，有助于實現(xiàn)流域保護(hù)治理規(guī)范化、法治化，而且可以拓展流域協(xié)同治理實踐能力。然而從現(xiàn)實層面來看，大運河流域協(xié)同治理的法治體系存在缺少專門立法、立法的規(guī)范內(nèi)容不明確、立法體系缺少激活機制等諸多問題，需要在制度構(gòu)架、規(guī)范內(nèi)容等多個領(lǐng)域發(fā)力。應(yīng)當(dāng)通過維護(hù)大運河流域協(xié)同治理的法制統(tǒng)一、采取綜合立法路徑、完善大運河流域協(xié)同治理的體制機制等措施，促進(jìn)大運...

聚乙二醇-硫酸銨雙水相體系萃取桑葉總黃酮工藝研究————作者：徐美;臧宇晴;李煦;范小振;

摘要：以桑科植物桑的葉子為原料，采用超聲波-微波聯(lián)合輔助聚乙二醇-硫酸銨雙水相體系萃取桑葉中的總黃酮，探究了硫酸銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)、萃取溫度、萃取時間等不同單因素對總黃酮萃取得率的影響，并利用正交實驗進(jìn)行工藝優(yōu)化。結(jié)果表明：當(dāng)硫酸銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%、萃取溫度為40℃、萃取時間為15 min時，桑葉總黃酮萃取得率可達(dá)到14.30 mg/g。桑葉總黃酮具有一定的抗氧化性，但總抗氧化能力比相同濃度的抗壞血酸(VC)要...

基于電石渣制備碳酸鈣空心微球的工藝研究————作者：劉博靜;郭琳琳;張金君;陳金;孟祥國;

摘要：為實現(xiàn)電石渣資源化利用，以電石渣為原料，表面活性劑為模板劑，采用復(fù)分解法制備出碳酸鈣空心微球。利用掃描電子顯微鏡和X射線衍射對樣品的形貌、晶型進(jìn)行了表征，發(fā)現(xiàn)碳酸鈣微球的粒徑在0.5～2μm之間，呈現(xiàn)出空心結(jié)構(gòu)。考察了表面活性劑種類及用量、反應(yīng)溫度、攪拌速度等工藝參數(shù)對碳酸鈣形貌的影響，研究結(jié)果表明：以25 mL 0.1 mol/L十二烷基磺酸鈉和15 mL 0.04 mol/L吐溫-80表面活性...

銅陵市藥用植物鳳丹藥效成分與土壤養(yǎng)分相關(guān)性研究————作者：蔡興懷;沈章軍;

摘要：為了探明土壤養(yǎng)分性質(zhì)對鳳丹皮質(zhì)量的影響，對道地產(chǎn)地銅陵不同土壤環(huán)境栽種的鳳丹進(jìn)行實地采樣分析。研究結(jié)果表明：(1)丹皮酚的平均含量表現(xiàn)為農(nóng)田>山坡>路邊坡地，但差異性并不顯著，變化范圍為24.25～27.86 mg/kg;(2)三種生境丹皮中芍藥苷的含量大小趨勢與丹皮酚一致，且農(nóng)田顯著大于路邊坡地(p<0.05),變化范圍為6.25～10.25 mg/kg;(3)丹皮酚的含量與土壤中的有機質(zhì)、全氮...

芽麥的應(yīng)用進(jìn)展————作者：左秋艷;紀(jì)紹純;田璐;李靜心;紀(jì)雪微;馬學(xué)婧;

摘要：芽麥?zhǔn)切←溤陉幱昊騼Σ夭划?dāng)?shù)确钦－h(huán)境下的萌發(fā)產(chǎn)物，富含維生素和抗氧化物，具有較高的營養(yǎng)價值。在食品工業(yè)中，芽麥粉能改善面制品和飲品的營養(yǎng)與口感；作為飼料，能夠促進(jìn)畜禽消化與生長。此外，芽麥的醫(yī)療潛力也被發(fā)掘，其抗氧化和抗炎成分對結(jié)腸炎、肝炎等疾病有積極療效。當(dāng)前在抗性遺傳機制和研究技術(shù)方面已取得新的進(jìn)展，有助于小麥育種和芽麥加工效率與品質(zhì)的提升。盡管芽麥已得到初步應(yīng)用，但其利用率低且品質(zhì)不穩(wěn)定。...

基于ANSYS的輪邊減速器六角螺栓靜力學(xué)分析與優(yōu)化————作者：張燕;

摘要：六角螺栓作為輪邊減速器與電動叉車車輪之間的重要連接件，承受著預(yù)緊載荷及較大的外載荷，極易變形或斷裂，導(dǎo)致減速器工作失效。采用Pro/E軟件創(chuàng)建了六角螺栓的三維模型，將三維模型導(dǎo)入ANSYS軟件進(jìn)行靜力學(xué)計算，隨后針對計算結(jié)果進(jìn)行分析，并對不滿足力學(xué)性能使用要求的工況展開優(yōu)化。對比更換螺栓材料、增加調(diào)整墊、優(yōu)化螺栓結(jié)構(gòu)三種不同的優(yōu)化方案，發(fā)現(xiàn)優(yōu)化螺栓結(jié)構(gòu)可以徹底解決六角螺栓變形及斷裂失效的問題。對輪...

加筋土擋墻結(jié)構(gòu)設(shè)計及物理性能研究進(jìn)展————作者：武建功;張玲玲;

摘要：加筋土擋墻具有綠色環(huán)保、造價低廉、性能良好等優(yōu)勢，在國內(nèi)外得到了廣泛應(yīng)用，研究人員對其進(jìn)行了大量的研究。在加筋土擋墻結(jié)構(gòu)設(shè)計方面，現(xiàn)有規(guī)范規(guī)定的臺階寬度設(shè)計偏于保守，對于最小筋材長度的研究也尚未得出統(tǒng)一結(jié)論，有待進(jìn)一步完善。在加筋土擋墻物理性能研究方面，筋-墻連接與筋-土界面摩擦所導(dǎo)致的筋材受力不均問題需重點探究；擋墻潛在破裂面受多種因素影響，通過筋材峰值應(yīng)力應(yīng)變來預(yù)測擋墻潛在破裂面位置及形狀的思...

河北省教學(xué)名師郭玉秀簡介

摘要：<正>郭玉秀（1980-），女，河北涿鹿人，滄州師范學(xué)院黨委常委、副院長，教授，工學(xué)博士。全國普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)評估專家、河北省普通本科院校教學(xué)名師、河北省“三三三人才工程”第三層次人才、河北省科技特派員、河北省一流專業(yè)負(fù)責(zé)人、河北省初中物理（小學(xué)科學(xué)）骨干教師培訓(xùn)首席專家、河北省科技型中小企業(yè)專家?guī)鞂＜摇⒑颖笔∨萍脊ぷ髡邊f(xié)會會員、滄州市第九批市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才、滄州市獅城英才

青年教師劉佳騰油畫作品欣賞————作者：劉佳騰;

摘要：<正>~

青少年主觀幸福感的提升路徑：體育鍛煉中積極核心圖式和同伴依戀的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)————作者：張偉鵬;朱媛鷦;張強;

摘要：目的：探討體育鍛煉對青少年主觀幸福感的影響機制，并分析同伴依戀和積極核心圖式在兩者之間的中介作用。方法：采用方便抽樣方法，對天津市5所高校488名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并獲得450份有效問卷。利用SPSS 26.0進(jìn)行相關(guān)性分析，并通過5 000次Bootstrap抽樣與95%偏差校正置信區(qū)間檢驗中介效應(yīng)的顯著性。結(jié)果：(1)體育鍛煉與同伴依戀、積極核心圖式及主觀幸福感兩兩之間均呈顯著正相關(guān)；(2)...

“名教中樂地”——清代滄曲書院考述————作者：張陽;鄭偉;劉然;

摘要：清代，滄曲書院以濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、卓越的辦學(xué)成就聞名，成教化，助人倫、育人才，拓展了以運河為核心的滄州地域文化，享有“名教中樂地”之美譽，其“先器識、后文藝”的辦學(xué)理念和“勵學(xué)八則”的治學(xué)精神，對當(dāng)代教育仍有借鑒意義

物理化學(xué)實驗教學(xué)中融入課程思政的路徑探索————作者：賀潔雅;周自成;趙亞楠;孔令偉;

摘要：為加強和改進(jìn)新時代高校思想政治工作，落實立德樹人根本任務(wù)，針對傳統(tǒng)物理化學(xué)實驗教學(xué)過程中師生雙方更重視知識和技能的提升，而在價值塑造方面相對薄弱的問題，課程教學(xué)團(tuán)隊積極探索物理化學(xué)實驗教學(xué)中融入課程思政的路徑。從加強團(tuán)隊建設(shè)、重構(gòu)教學(xué)體系、挖掘思政元素等方面入手，在四段式教學(xué)實踐和兼顧知識、能力、素養(yǎng)的考核評價中，實現(xiàn)課堂思政的“預(yù)設(shè)-融合-強化-內(nèi)化”四遞進(jìn)，全過程潛移默化地實現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)和價...

大學(xué)新生人格特質(zhì)對適應(yīng)性異質(zhì)性的影響：基于潛在剖面分析————作者：郝嘉佳;高麗楠;

摘要：目的：探討大學(xué)新生適應(yīng)性的異質(zhì)性以及人格特質(zhì)對適應(yīng)性類別劃分的預(yù)測作用。方法：采用大學(xué)新生適應(yīng)性量表、中國大五人格問卷簡版，對山西省某高校664名大一新生進(jìn)行調(diào)查。采用以“個體為中心”的潛在剖面分析揭示大學(xué)新生適應(yīng)性的表現(xiàn)，采用多元邏輯回歸考察性別、人格特質(zhì)對適應(yīng)性類別劃分的影響。結(jié)果：(1)大學(xué)新生適應(yīng)性存在3個潛在類別，分別是“適應(yīng)良好組”(27.70%)、“一般適應(yīng)組”(50.90%)和“適...

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