嘉興高等專科學校學報

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嘉興高等專科學校學報 關注(): 期刊周期：季刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：33-1227/G4; 國際標準刊號：1008-5343; 主辦單位：嘉興高等專科學校; 主管單位：嘉興高等專科學校; 上一本期雜志：昌濰師專學報編輯部; 下一本期雜志：特立學刊省級教育期刊

　　《嘉興高等專科學校學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務.

　　嘉興高等專科學校學報雜志欄目設置

　　研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

　　嘉興高等專科學校學報雜志榮譽

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　　嘉興高等專科學校學報雜志社征稿要求

　　1、嘉興高等專科學校學報文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、嘉興高等專科學校學報姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、嘉興高等專科學校學報文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

　　4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

　　閱讀推薦：昌濰師專學報

　　《昌濰師專學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　嘉興高等專科學校學報最新期刊目錄

關于地球引力波物理機制的理論概述與驗證方法————作者：董長軍

摘要：本文依據德布羅意物質波動理論 ,并以地球的實際運動狀態選擇相關的參數計算地球引力波的波頻數值 ,從地球引力波波頻數值的計算過程中推得地球引力波形成的物理機制 ,依據地球引力波形成的物理機制設計制造了地球引力波探測器 ,最后根據探測實驗結果概括得到 :地球自身的相對三維運動是形成地球引力波的物理機制

機載視軸穩定跟蹤伺服系統————作者：張秉華

摘要：介紹了一個已經開發的機載紅外成像 CCD陣列傳感器的視軸穩定跟蹤伺服系統 ;給出了該系統的結構和工作原理、設計和實現 ,以及性能和試驗結果 ;指出應用的方向

一株產酸性脲酶細菌的分離與鑒定————作者：劉穎,蔡麗玲,卜向陽

摘要：從嘉興乳品廠土壤中分離到一株產酸性脲酶的菌株 ,命名為 2 0 0 L1,該菌株細胞桿形大小為 0 .43× 1 .72 μm,周身鞭毛 ,無芽孢 ,G-。生長最適 p H6.8- 7.0 ,范圍為 4.0 - 8.5;最適溫度為 37℃ ,可生長范圍為 1 5- 42℃。在 p H4.0～ 5.5發酵液中產酶穩定 ,酶活可達 0 .2 8μ/ ml。根據其生理生化特性 ,鑒定為腸桿菌科變形桿菌屬...

鏈傳動快速設計的實現————作者：許錦泓

摘要：在通用 CAD系統的基礎上 ,進行二次開發 ,實現 CAD系統的專業化、快速化 ,是目前中小企業提高設計效率和可靠性 ,加強市場競爭力的重要手段。以鏈傳動 CAD設計實例 ,介紹在 Auto CADR1 4環境下 ,實現從原始數據輸入到圖紙快速輸出的常用件設計方法

FoxPro在AutoCAD繪圖中的應用————作者：沈劍英

摘要：利用 Fox Pro的數據處理和編程功能編制程序 ,生成 DXF格式的圖形交換文件 ,從而在 Auto CAD下最終實現自動繪圖 ,減少設計人員的重復勞動 ,提高繪圖效率

紡織多媒體課件的動畫設計————作者：曹建達,邊鵬

摘要：動畫在紡織多媒體課件中應用廣泛 ,紡織多媒體的 FLASH動畫設計 ,主要是制作表現物體真實運動的動畫 ,論述了制作關鍵幀、手工調整、特殊運動的處理和制作全面整合機構的動畫等 ,提出了將動畫中對象的運動與物體的客觀運動規律聯系起來進行設計制作的解決方法

離散數學中的一個充要條件————作者：姚永芳

摘要：為了化簡主范式的求解過程 ,該文給出了一個充要條件

對嘉興地區機電行業企業技術創新的調查————作者：顧高生,沈昰梅

摘要：本文通過調查 ,闡述了嘉興地區機電行業企業技術創新的現狀 ,指出存在的問題并提出了相應的對策

孔子的教育思想————作者：周維新

摘要：簡要闡述了孔子的偉大精神 ,以及在教育目標、教育內容、教育方法、師生關系和自我修養諸方面的基本觀點

淺析美國道德教育及其啟示————作者：許泓

摘要：美國的道德教育在理論和實踐等方面呈現出鮮明的特色 ,不乏深刻之處 ,同時也有明顯的負面效應 ,值得我國德育工作者認真研究 ,吸取經驗教訓

《佐治藥言》述略————作者：夏江寧

摘要：《佐治藥言》是我國歷史上極盛于清代的幕學的代表作品 ,也是較著名的秘書學歷史典籍。本文通過對該書的主要內容和文化意義進行一定的概括和評述 ,以期擴大其影響 ,使之對今天的秘書工作發展能起到一些參考與借鑒的作用

《我們的祖先》中的“輕”————作者：許楓

摘要：童話這種文學樣式很早就為幻想作家采用。追尋文化之源 ,許多歐洲國家都執著于它自己的神話與傳說。而現、當代意大利小說秉承、演繹、融合了它自己的神話和傳說 ,并形成其獨特的視野。受此影響 ,卡爾維諾在他的《我們的祖先》中 ,在主題、結構、情節等的安排上創造性地運用了許多童話元素

回環婉轉酣暢自然——讀吳文英《霜花腴》————作者：田育奇

摘要：吳文英《霜花腴》詞 ,清新明快 ,既有沉郁之氣 ,又有豪壯之音 ,表達了作者積極樂觀的思想感情。全詞大開大合 ,跌蕩多姿 ,給人以豐富的美感

郁達夫《西歸雜詠十首》補箋————作者：何坦野

摘要：指出詹亞園箋郁達夫《西歸雜詠十首》之不足 ,在于地域、資料所限之故 ,同時更正和補闕了郁氏在其詩中自注之疵誤 ;著重對詩中的烏衣、蘇小小、南浦、鴛湖、最憶、白頭、朱太史、紅袖、新歌、棹歌等詞語加以詮釋 ;并臚陳了郁氏撰寫此詩的歷史狀況與內在原由

論英語將來時的選擇和運用————作者：蔣宇紅

摘要：英語中有 5種表示將來的基本形式 :Will/shall+不定式 ,be going to+不定式 ,be+- ing,一般現在時 ,will/shall+不定式進行體 .本文從說話人發話時的主、客觀不同視角出發 ,將這 5種形式分為 3大類 :1 .對未來純客觀的陳述 2 .對未來情況的推測 3.對未來之事的主觀意志表述 ,并借助語法概念和語用學的知識對它們進行分析和論述

不定式與動名詞在意義和結構上的差異————作者：張誠

摘要：本文就不定式與動名詞在句中作主語、賓語、狀語時 ,以及在短語組合和句式構成中其意義和結構上的差異作一些探討

略論英語教學中的一些問題————作者：宋秀君

摘要：初步探討了有關英語教學中的一些問題 ,闡述了在英語教學中如何指導學生掌握語言、語用能力和交際能力 ;激發學生的學習積極性 ;幫助學生養成良好的學習習慣 ;如何開發學生的學習潛力

Z_m上的冪變換————作者：屠寶瑜

摘要：本文對整數模 m環 Zm上的冪變換作了較全面的研討 ,算出了 Zm 上冪變換的個數 ,給出了存在非 1次單位變換與可逆變換的條件 ,并完整地給出了非 1次單位變換與可逆變換

素質教育與教師素質結構————作者：文理

摘要：本文從思想素質 ,知識素質 ,能力素質和身體素質四個方面對當代教師素質的構成作了歸納 ,并全面地分析了教師素質的現狀 ,具有一定的實踐指導意

女大學生面臨的挑戰與機遇————作者：王培英

摘要：本文論述了當代女大學生所面臨的種種挑戰 ,指出女大學生只有建立現代女性意識 ,實現深層次的自身解放 ,做好人生定位 ,才能實現人生價

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